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1702문항제작과제안내2025.01.031. 교육평가 문항제작 이 과제는 2017-2 학기 교육평가 수업의 일환으로 중고등학교 교육과정 범위에서 선다형 4문항, 서술형 1문항, 수행평가 1과제를 제작하는 것입니다. 문항 제작 시 이원분류표의 행동 영역을 참고하고, 기출문제 표절은 금지됩니다. 과제는 11월 8일까지 KLAS에 제출하고 출력본을 11월 9일 수업 전에 제출해야 합니다. 1. 교육평가 문항제작 교육평가 문항제작은 학습자의 성취도와 역량을 정확하게 측정하기 위한 핵심적인 과정입니다. 효과적인 문항 제작을 위해서는 교육 목표와 내용에 대한 깊이 있는 이해가 필요...2025.01.03
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영유아 관찰의 의미와 필요성, 기록방법에 따른 관찰법의 종류와 각 관찰법의 특징과 장단점2025.01.241. 영유아 관찰의 의미와 필요성 영유아 행동 및 경험을 평가하기 위한 접근 방안으로서 '관찰'은 가장 일반적이고 대표적인 평가 방법이다. 관찰은 일상생활에서 가장 자연스럽게 사용할 수 있는 평가방법이며, 관찰을 통하여 교사는 영아의 발달과 행동특성들을 이해할 수 있게 되며 관찰에서 얻어진 자료는 다음 활동을 계획하는 데 기초자료로 활용할 수 있다. 2. 기록방법에 따른 관찰법의 종류 관찰과 기록에는 다양한 방법이 있으며, 특히 영유아의 경우 자신이 무엇을 알고, 무엇을 배웠으며, 어떤 것을 원하는지 언어로 완전하게 표현하기 어렵기...2025.01.24
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역사를 위한 역사가 아닌 역사수업론2025.11.171. 역사수업의 학습방식 개선 현재 한국의 중·고등학교 역사수업은 방대한 학습량과 일방적 전달 중심의 암기식 교육에 치우쳐 있다. 역사를 위한 역사가 아닌 학생들의 삶에 당면한 문제 해결과 미래 도모에 도움이 되는 역사수업이 필요하다. 이를 위해 연역적 접근을 통한 사고력 중심 수업, 서술형 평가 도입, 수행평가 비중 확대 등의 개선이 요구된다. 2. 학생 유형별 역사학습의 문제점 역사 학습자는 역사 애호가(역덕), 성적 중심 학습자, 역사포기자로 구분된다. 역덕 학생들은 암기 중심 고등학교 수업에서는 우수하나 대학에서 사고력 평가...2025.11.17
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아동관찰 방법: 표본기록법과 일화기록법의 비교2025.01.201. 표본기록법 표본기록법은 특정 행동의 빈도와 지속 시간을 체계적으로 기록하는 방법입니다. 장점으로는 구체적인 데이터 제공, 체계적인 기록, 상대적인 객관성이 있습니다. 단점으로는 제한된 관찰 범위, 준비와 시간 소요, 자연스러운 행동 간과 등이 있습니다. 2. 일화기록법 일화기록법은 특정 상황에서 발생한 아동의 행동을 상세히 기술하는 방법입니다. 장점으로는 포괄적인 기록, 맥락과 감정 이해, 유연성이 있습니다. 단점으로는 주관성 개입, 체계성 부족, 시간과 노력이 많이 필요한 점 등이 있습니다. 3. 공통점 표본기록법과 일화기록...2025.01.20
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아동관찰의 서술식관찰: 표본기록법과 일화기록법 비교2025.11.171. 표본기록법 표본기록법은 정해진 표본에 따라 아동의 행동을 관찰하고 기록하는 방법이다. 대규모 데이터를 처리하는데 유용하며 빠른 처리속도와 데이터 분석의 용이성이 장점이다. 정형화된 양식을 사용하여 일관성과 객관성을 보장할 수 있다. 그러나 샘플링 오차가 발생할 수 있고, 표본이 대표적이지 않을 경우 왜곡된 결과를 가져올 수 있으며, 관찰자의 주관적 해석을 배제하고 상황의 동적인 면을 담을 수 없다는 단점이 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 아동의 행동을 상세하게 기록하는 방법으로, 특정 사건이나 상황에서 관찰된 행동을 이야기...2025.11.17
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동양사학 논고를 리뷰형식으로 작성(위대한 정사(正史)의 효시, 사마천의 『사기)2025.05.141. 사마천의 『사기』 집필 목적 사마천이 『사기』를 집필한 목적에 대해 학자들은 그의 불굴의 의지 혹은 지극한 효심이라고 보거나, 호사가들은 사마천이 겪은 비극적 사건인'이릉의 화'에서 그 목적을 찾았다. 하지만 논고의 저자는 사마천이 『사기』를 집필할 수 있었던 현실적이고, 사회적인 이유를 1980년대 발견된 한 죽간에서 찾았다. 2. 『사기』의 구성과 특징 사마천은 편년체 방식으로 집필된 『춘추』를 계승하면서, 편년체의 단점을 보완하기 위해 기전체라는 자신만의 독자적인 역사서술체계를 구성하였다. 『사기』는 「본기」, 「세가」,...2025.05.14
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사기의 작위성과 공정성 (동아시아 고대사)2025.01.121. 사마천의 『사기』 사마천의 『사기』는 중국 역사상 가장 위대한 역사서로 평가받고 있다. 사마천은 『사기』에서 전설 속의 삼황오제 시기부터 무제 태시 2년(기원전 95년)까지의 역사를 다루었는데, 그 양이 무려 130편, 52만 자에 달한다. 사마천은 고대 문헌 중에서 알기 어려운 글들을 알기 쉽게 고쳤으며, 인물과 이야기들을 보다 선명하게 그려냈다. 『사기』는 문체 또한 훌륭해서 위대한 역사서일 뿐만 아니라 걸출한 문학작품으로 평가받기도 한다. 2. 『오랑캐의 탄생』과 흉노 니콜라 디 코스모의 『오랑캐의 탄생』은 사마천의 『사...2025.01.12
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형용사의 주요 용법과 차이점2025.01.241. 형용사의 관형적 용법 형용사가 명사를 수식하는 관형적 용법에 대해 설명합니다. 관형적 용법에서 형용사는 관사와 함께 사용되어 명사의 질을 한정합니다. 2. 형용사의 서술적 용법 형용사가 명사를 설명하는 서술적 용법에 대해 설명합니다. 서술적 용법에서 형용사는 관사 없이 명사를 설명하는 역할을 합니다. 3. 형용사의 독립적 용법 형용사가 단독으로 사용되어 명사의 역할을 하는 독립적 용법에 대해 설명합니다. 이 경우 형용사는 관사를 가지고 있지만 명사 없이 사용됩니다. 4. 관형적 용법과 서술적 용법의 차이 관형적 용법과 서술적 ...2025.01.24
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역사서술 방법론의 탐구와 바람직한 역사 인식2025.11.171. 서양 고대 역사서술의 특징 헤로도토스의 <역사>와 투키디데스의 <펠로폰네소스 전쟁사>는 고대 그리스 역사서술의 대표작이다. 헤로도토스는 그리스-페르시아 전쟁에 대해 각 지역을 돌아다니며 보고 들은 바를 생생히 기록했으며, 신화나 도덕 같은 비이성적 내용도 포함했다. 투키디데스는 증거에 근거한 기록만을 남겼다. 두 저자 모두 사건과 이야기 전달에만 집중하여 역사가의 개입이 없는 서술 방식을 보였다. 2. 로마시대 역사서술과 주관성의 등장 리비우스의 <로마사>는 로마 건국 전부터 아우구스투스 시대까지를 다루며, 앞의 고대 역사서와...2025.11.17
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신채호의 조선상고사 연구2025.01.041. 신채호의 조선상고사 신채호의 조선상고사는 단군시대부터 백제의 멸망과 부흥운동까지를 서술한 대표적인 한국사 저술로, 특히 민족 자주 정신과 대외 투쟁을 강조하였다. 조선상고사는 신채호가 옥중이던 시기에 103회 연재되었으며, 해방 후 1948년 조선상고사라는 이름으로 발간되었다. 조선상고사는 고구려를 중심으로 고구려와 백제, 신라의 역사를 전개하고 있으며, 고구려의 수나라와 당나라와의 전쟁 역사를 자세히 다루고 있다. 신채호는 기존 역사서의 오류를 지적하고 정정하며, 우리 고대사를 새롭게 서술하였다. 조선상고사의 가장 큰 의의는...2025.01.04
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