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문장, 문단, 단락의 차이2025.01.281. 문장 문장은 말과 생각이나 감정을 말과 글로 표현할 때 완결된 내용이 나타나는 글쓰기 기본 단위이다. 주어와 서술어로 구성되어 있으며, 문법적으로 올바른 문장만이 정답은 아니다. 작가들은 문법적으로 올바른 문장만을 쓰면 글이 딱딱해지고 유연성을 잃게 된다고 말한다. 문장의 경제성과 유기성이 중요하다. 2. 문단 문단은 긴 글을 내용에 따라 나눌 때 하나하나의 짧은 이야기 토막이다. 문단은 주제 문장, 뒷받침 문장, 마무리 문장으로 구성되며, 두괄식과 미괄식 구성이 있다. 문단은 내용과 구조면에서 나름의 완결성을 갖추어야 하며,...2025.01.28
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교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건' 요약2025.01.241. 좋은 글의 요건 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 '좋은 글의 요건'을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하였습니다. 좋은 글의 요건으로는 글의 목적과 독자 고려, 내용의 충실함과 정확성, 적절한 어휘 선택, 문장과 문단의 통일성 및 완결성 등이 있습니다. 그중에서도 가장 중요한 요건은 글의 목적과 독자를 고려하는 것이라고 생각합니다. 2. 문법 용어 차이 설명 제시된 문법 용어 쌍들('으로서'와 '으로써', '-데'와 '-대', '부딪치다'와 ...2025.01.24
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고전소설강독3 삼설기 삼사횡입황천기에 나타난 소지所志의 내용중심으로 춘향전 읽고 가장인상깊은 한 문단선택하여 논하시오2025.01.251. 삼설기 : 삼사횡입황천기에 나타난 소지(所志)의 내용 「삼설기 : 삼사횡입황천기」는 조선 후기에 쓰인 작품으로, 세 명의 선비가 각기 다른 삶의 방식과 소지(所志, 즉 지향하는 바)를 추구하는 이야기다. 첫 번째 선비는 유학자의 길을 추구하며, 두 번째 선비는 세속적 성공과 부를 추구하고, 세 번째 선비는 자연과의 조화와 내적 평화를 추구한다. 이 세 인물의 삶의 방식을 분석하고, 그것이 개인적 가치관과 어떻게 맞물리는지 평가해볼 수 있다. 2. 춘향전에서 가장 인상 깊은 한 문단 「춘향전」에서 가장 인상 깊은 한 문단은 춘향...2025.01.25
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쓰기 장애 학생들에게 효과적인 교육 전략2025.05.091. 개별화된 교육 계획(IEP) 개별화된 교육 계획(IEP)은 쓰기 장애가 있는 학생들을 위한 효과적인 개입을 위한 기초 역할을 한다. 교사, 전문가, 학부모의 의견으로 공동 개발된 IEP는 학생의 요구에 맞춘 구체적인 목표, 숙소 및 수정 사항을 개략적으로 설명한다. 정기적인 IEP 미팅과 진행률 평가는 학생의 발전을 추적하고 필요에 따라 전략을 조정하는 데 도움이 된다. 2. 명시적인 쓰기 교육 쓰기 과정에서 명시적인 교육을 제공하는 것은 쓰기 장애가 있는 학생들에게 매우 중요하다. 학생들에게 사전 작성, 초안 작성, 수정, ...2025.05.09
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일본어의 지시표현과 결속력이라는 논문에 대한 분석2025.04.281. 일본어 지시표현 이 논문은 일본어의 대표적인 지시표현인 '가'와 '소'의 문장 속에서의 발현 조건과 사용 장면에서의 경향성을 분석합니다. 지시사 '이', '그', '저'의 사용 환경과 결속력에 대해 설명하고 있습니다. 또한 한국어와 일본어의 지시표현 체계의 유사성과 차이점에 대해서도 논의하고 있습니다. 2. 지시표현과 결속력 이 논문은 지시표현이 텍스트의 결속성을 부여하는 역할을 한다고 설명합니다. '그'와 '이'의 사용 환경을 구분하여 설명하고 있으며, 선행사와의 관계, 텍스트적 의미 등을 통해 지시표현의 사용 양상을 분석하...2025.04.28
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[사회복지조사론] 내용분석법의 특징 및 분석단위2025.01.041. 내용분석법의 특징 내용분석법의 특징은 크게 외재적 내용과 내재적 내용으로 구분된다. 외재적 내용은 특정 단어, 기호, 문장 스타일과 같이 즉각적으로 나타나는 특성을 의미하며, 내재적 내용은 대화 중 또는 문장 행간의 뜻과 같이 연구자의 판단이나 추론이 필요한 특성을 의미한다. 내용분석법은 의사전달의 내용(메시지)을 분석대상으로 하며, 현재적 내용뿐만 아니라 잠재적 내용도 분석한다. 또한 문헌연구의 일종이며, 객관성, 체계성, 일반성 등 과학적 연구방법의 요건을 갖추어야 한다. 양적 분석방법과 질적 분석방법을 모두 사용한다. 2...2025.01.04
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한글단축키입니다2025.04.291. 한글 단축키 이 프레젠테이션에는 한글 2002 프로그램에서 사용할 수 있는 다양한 단축키가 소개되어 있습니다. 이 단축키들은 새 문서 열기, 문서 저장, 인쇄, 문서 열기, 새 이름으로 저장, 한글 종료, 현재 탭 닫기, 미리보기, 최근 문서 열기, 문단 부호 보이기/없애기, 조판 부호 보이기/없애기, 화면 여백 보이기/없애기, 화면 폭 맞추기, 화면 쪽 맞추기, 전체 화면 보이기/없애기, 화면 100% 맞추기, 되돌리기, 다시 실행, 복사, 붙여넣기, 잘라내기, 골라붙이기, 전체 선택, 찾기, 찾아바꾸기, 찾아가기, 끼워넣기...2025.04.29
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언어교육의 4가지 영역2025.05.051. 듣기 언어 습득의 첫 번째 단계로서, 언어를 처음 접하는 아이들은 듣기를 통해 언어를 배우기 시작합니다. 듣기를 통해 언어를 이해하고 정보를 수집하는 능력을 키워야 하며, 실생활에 적용 가능한 실용적인 듣기 교육이 필요합니다. 2. 말하기 언어 습득의 두 번째 단계로서, 아이들은 듣기를 통해 배운 언어를 이제 스스로 사용하게 됩니다. 말하기를 통해 자신의 생각이나 의견을 전달하고, 상호작용할 수 있는 능력을 키워야 하며, 학생들은 적극적으로 발언을 할 수 있도록 자신감을 갖추게 하는 교육이 필요합니다. 3. 읽기 글자나 단어,...2025.05.05
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김기림과 이상의 관계와 김기림의 추도문 분석2025.01.251. 김기림과 이상의 연혁 김기림은 1908년 함경북도 학성군에서 출생하였고, 1930년 일본 니혼대학 문학예술과를 졸업하였다. 1931년 시단에 등단하였고, 1933년 구인회 활동을 하며 모더니즘 시 운동을 주도하였다. 이상은 1910년 서울에서 태어났으며, 1930년 '12월 12일'을 『조선』에 연재하면서 본격적인 작품 활동을 시작하였다. 1934년 구인회에서 이태준, 김기림, 정지용, 박태원, 박팔양 등의 문인들과 교류하였다. 2. 김기림과 이상의 관계 김기림과 이상은 구인회에서 서로 교류를 쌓았다. 이상은 1936년 출판된...2025.01.25
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명나라의 소설인 금병매2025.05.071. 금병매 금병매는 명나라 시대에 집필된 작자 미상의 장편소설입니다. 이 소설은 수호전에 등장하는 서문경과 반금련의 일화를 바탕으로 하고 있으며, 명나라 시대의 부패한 정치인들의 변태적인 성생활을 풍자하고 있습니다. 금병매는 중국 고전 소설 사대기서 중 하나로 평가받고 있으며, 순수소설의 시작을 알리는 중요한 작품으로 여겨집니다. 또한 홍루몽의 모태가 되었다고 알려져 있습니다. 2. 서문경 금병매의 주인공인 서문경은 방탕한 생활에 빠져 있던 인물로, 만두장수의 처인 반금련과 간통하다가 들통나게 됩니다. 서문경은 거간꾼 왕노파와 모...2025.05.07
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