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유아기 사회발달 특성과 발달특성을 고려한 놀이지도 방법2025.05.131. 만 3세 유아의 사회발달 특성 만 3세 유아는 간단한 약속을 지킬 수 있게 되고, 하면 좋은 것과 하면 안 되는 것을 익히게 된다. 성인의 칭찬을 받으면 자신에게 무리하게 느껴지는 일도 끝까지 완수하려는 경향을 보인다. 그러나 성인의 간섭을 싫어하는 특성도 있다. 또한 반항, 고집이 줄어들고 주변 사람의 기분과 감정을 이해할 수 있게 되며, 또래 친구와 함께 소규모의 놀이를 한다. 하지만 놀이 과정에서 싸움이 자주 일어나고, 성인의 부탁이나 요구에 강력하게 반대 의견을 드러내기도 한다. 2. 만 4세 유아의 사회발달 특성 만 ...2025.05.13
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만 0~5세 영유아의 음악교육 접근방법2025.05.111. 만 5세 영유아의 발달 특성 만 5세 영유아는 언어적, 신체적, 정서적 발달이 상당한 수준에 이르러 노래 가사 기억, 다양한 악기 사용, 음악에 대한 감정 인지 등이 가능해진다. 이러한 발달 특성을 고려하여 음악교육을 계획할 필요가 있다. 2. 율동 창작하기 만 5세 영유아를 3-4명씩 조를 구성하여 노래 '아기돼지 삼형제'에 맞는 율동을 창작하는 활동을 진행한다. 교사가 첫 소절의 율동을 제시하고, 아동들이 조별로 나머지 부분의 율동을 창작하도록 한다. 3. 친구와 함께 피아노 연주하기 만 5세 영유아를 2인 1조로 나누어 ...2025.05.11
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현재 사회에서 논의되고 있는 유아발달 관련 이슈2025.01.031. 유아발달 쟁점 유아발달의 주요 쟁점은 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 발달의 결정적 시기 등입니다. 성숙은 자연스러운 발달 과정을 강조하고, 학습은 환경적 요인의 영향을 강조합니다. 연속성은 발달이 연속적인 과정이라고 보며, 불연속성은 발달이 단계적으로 이루어진다고 봅니다. 발달의 결정적 시기는 특정 시기에 경험이 발달에 큰 영향을 미친다는 것을 의미합니다. 2. 2022 개정 교육과정 2022년 개정 교육과정은 초중고 대상이지만 유아교육과정과의 연계성으로 인해 유아발달에도 영향을 미칠 수 있습니다. 개정 교육과정에서는 창의...2025.01.03
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보육교사의 자질이 유아에게 미치는 영향과 유아 (만3~5세) 발달특성2025.04.301. 보육교사의 자질이 유아에게 미치는 영향 보육교사는 부모를 대리하여 위탁된 아이들에게 전문지식을 전수하고, 아이들에 대한 진정어린 관심과 배려로 그들이 올바르고 건강하게 성장하는데 도움을 주어야 한다. 또한 친구, 애정의 대상, 사회 대표자, 지식 자원, 학습의 조력자 등 다양한 역할과 자질이 요구된다. 보육교사의 자질은 영유아발달에 가장 큰 영향을 미치는 요소이다. 2. 만3세 발달 특성 만3세 유아는 언어 구사력이 다양해지고 자신의 입장과 주장을 자유롭게 표현할 줄 알게 된다. 정서적으로는 자신이 좋고 싫은 것을 정확히 표현...2025.04.30
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만1세 5월 보육일지 평가인증A등급 보육일지2025.05.141. 만1세 보육일지 노랑반 주간 보육일지(만 1 세)담임원장기간5/1 ~ 5/5주제어린이집에 왔어요소주제가족의 사랑을 느낄 수 있어요목표우리 가족에 관심을 가지고 놀이를 통해 가족의 사랑을 느낀다. 2. 만1세 보육일지 노랑반 주간 보육일지(만 1 세)담임원장기간5/8 ~ 5/12주제어린이집에 왔어요소주제감정을 느껴요목표 주변 사물을 탐색하는 것에 관심을 가지고 시각적 탐색을 경험한다. 3. 만1세 보육일지 노랑반 주간 보육일지(만 1 세)담임원장기간5/15 ~ 5/19주제느낄 수 있어요소주제살펴보며 느껴요1목표주변 사물을 탐색하...2025.05.14
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표준보육과정과 누리과정에 대한 고찰 및 활동 계획안 작성2025.01.231. 표준보육과정 표준보육과정은 어린이집의 만 0세부터 5세까지의 영유아들에게 국가적 수준에서 제공되는 공통적이고 보편적인 보육 목표와 내용을 제시한 것입니다. 표준보육과정의 목표는 영유아들의 전인적 발달과 건강한 성장을 돕고 민주시민의 기초자질을 형성하는 것입니다. 표준보육과정은 신체운동, 기본생활, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등 6개 영역으로 구성되어 있습니다. 2. 누리과정 누리과정은 만 3세부터 5세까지의 유아를 대상으로 하는 유치원 교육과정과 어린이집 표준보육과정을 통합한 것입니다. 누리과정의 목적은 유아의 ...2025.01.23
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누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점 비교2025.01.211. 누리과정 누리과정은 2012년에 제정된 우리나라의 어린이집과 유치원 3세, 5세 아이들에게 공통적으로 적용되는 국가 수준의 교육과정입니다. 누리과정은 유아교육의 내용과 목표, 평가 기준과 방법을 제시하고 있으며, 각 지역 교육청과 유아교육기관에서 교육과정을 운영할 때 중요한 지침이 됩니다. 누리과정은 법적 구속력을 가지고 있으며, 취약계층 유아들에게 적절한 수준의 보육과 교육을 제공하고 모든 만 5세 유아들이 동등한 출발선에서 교육을 받을 수 있도록 하는 것을 목적으로 하고 있습니다. 2. 표준보육과정 표준보육과정은 어린이집에...2025.01.21
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영유아 교실에서의 흥미 영역의 환경 구성 원리에 대해 논한 후 만 0세부터 만 5세까지 연령에 따른 영역을 나누시오.2025.05.131. 영유아 교실의 흥미 영역 환경 구성 원리 영유아 교실의 흥미 영역은 물의 사용 여부와 활동성의 정도에 따라 4가지 영역으로 구분된다. 제1영역은 조용하고 건조한 언어영역과 수·조작영역, 제2영역은 활동적이면서 건조한 음률영역과 역할·쌓기영역, 제3영역은 조용하고 물이 있는 미술영역과 과학영역, 제4영역은 활동적이고 물이 있는 물놀이영역과 모래놀이영역으로 구성된다. 2. 만 0~1세 영역 및 활동 만 0~1세 영역에는 일상생활영역, 신체영역, 언어영역, 탐색영역, 수유영역 등이 있다. 이 시기에는 대근육과 소근육 발달을 위한 신...2025.05.13
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[놀이지도] 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자 매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오.(아이의 연령을 기재하시오.)2025.05.051. 영아와 함께 하는 놀이 영아와 함께 하는 놀이는 '장난감을 잡아라'이다. 먼저, 장난감을 누워 있는 아기 눈앞에 가져간다. 처음에는 단순히 쳐다보기만 하다가 장난감을 계속하여 보여주면 발을 버둥거리면서 팔을 휘젓고 주먹 쥔 손을 펼치게 될 것이다. 장난감의 높이 및 위치를 계속하여 바꿔주며 놀아주어야 한다. 2. 만 3세와 함께 하는 놀이 만3세 유아의 상상력은 매우 뛰어나다. 이와 같은 상상력과 신체적 세심함을 고려해 보았을 때, 나는 만3세 유아를 대상으로 하여 허수아비에게 입힐 옷 만들기 놀이를 해보고 싶다. 준비물은 여...2025.05.05
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아동의 발달단계별 발달 특성에 따른 주요 건강 문제에 대한 간호 및 관리2025.01.121. 영아기 발달 특성 영아기(0-12개월)의 발달 특성으로는 원시반사 소실, 비강호흡, 엎드린 자세에서 머리 돌리기, 손 움직임, 소천문 폐쇄, 기는 반사 소실, 앉기 능력 향상, 물체 잡기 등이 있다. 신체 성장은 초기 영아기(0-6개월)에는 주당 140-200g씩, 후기 영아기(6-12개월)에는 주당 85-140g씩 증가하며 신장도 월 2.5cm, 1.25cm씩 증가한다. 2. 유아기 발달 특성 유아기(1-3세)의 발달 특성으로는 직립 운동 획득, 계단 오르기, 적목 쌓기 등이 있다. 신체 성장은 연간 2-3kg씩 증가하고 신...2025.01.12
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