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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수) 계산 원리 이해 이번 수업에서는 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수) 계산 원리를 이해하고 계산 형식을 익히는 것을 목표로 합니다. 학생들은 수 모형 그림을 보며 계산 원리를 파악하고, 실제 문제를 풀어봄으로써 개념을 익히게 됩니다. 또한 생활 속 문제를 통해 계산 원리를 이해하는 기회를 가집니다. 2. 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수) 계산 형식 익히기 이번 수업에서는 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 모눈종이를 이용한 (두 자리 수)×(한 자리 수) 곱셈 계산 이 수업지도안은 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원에 대한 것입니다. 주요 내용은 모눈종이를 이용하여 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 곱셈 계산 원리를 탐구하는 것입니다. 학생들은 모눈종이를 활용하여 14×6과 18×6의 계산 과정을 직접 확인하고 이해할 수 있습니다. 이를 통해 (두 자리 수)×(한 자리 수) 곱셈의 원리를 학습하게 됩니다. 1. 모눈종이를 이용한 (두 자리 수)×(한 자리 수) 곱셈 계산 모눈종이를 이용한 (두 자리 수)×(한 자리 수) 곱셈 계...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.072025.05.07
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두 정수의 몫과 나머지, 세 학생 과목 점수의 총점과 평균, cm를 인치와 피트로 나타내기, 세 자리 수의 각 자리 수 출력, 자릿수의 합이 7의 배수인지 알아보기- 컴퓨터 개론, 문제 정의, 문제 해결 방법, 소스 코드, 결과 화면2025.01.161. 두 정수의 몫과 나머지 이 주제에서는 두 개의 정수를 입력받아 한 정수로 나눈 몫과 나머지를 출력하는 프로그램을 작성합니다. 정수형 변수 x와 y를 선언하고, printf 함수와 scanf 함수를 사용하여 두 정수를 입력받습니다. 그리고 몫과 나머지를 계산하여 출력합니다. 2. 세 학생 과목 점수의 총점과 평균 이 주제에서는 세 학생의 언어, 수학, 외국어 점수를 입력받아 각 학생의 총점과 평균을 계산하여 출력하는 프로그램을 작성합니다. 실수형 변수를 선언하고, printf 함수와 scanf 함수를 사용하여 세 학생의 점수를 ...2025.01.16
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.072025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 곱셈 활용하기 이번 수업에서는 곱셈이 이용되는 문장으로 된 생활 문제를 해결하는 것을 목표로 합니다. 학생들은 덧셈과 곱셈을 이용하여 문제를 해결하고, 곱셈이 더 편리한 방법임을 깨닫게 됩니다. 또한 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 곱셈 방법, 십의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 곱셈 방법, 올림이 없는 (두 자리 수)×(한 자리 수)와 일의 자리에서 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 곱셈 방법, (몇십)×(몇)과 올림이 있는 (두 자리 수)×(한 자리 수)의 ...2025.05.07
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디지털 논리실험 6주차 예비보고서2025.05.061. ALU 74181의 기능 ALU 74181을 이용하여 네 자리 이진수의 덧셈을 구현하는 방법을 설명하였습니다. 74181의 A+B, XOR, A-B-1, AB minus 1 기능을 이용하여 이진수의 덧셈, 비교, 뺄셈 등을 수행할 수 있습니다. 2. 이진수 덧셈 구현 ALU 74181의 A+B 기능을 이용하여 네 자리 이진수의 덧셈을 구현하는 방법을 설명하였습니다. 입력 값이 active low이므로 실제 입력 값을 반대로 넣어야 하며, 출력 값 역시 active low임을 주의해야 합니다. 3. 이진수 비교 구현 ALU 74...2025.05.06
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일상생활에서 아동이 '더하기와 빼기'를 경험할 수 있는 자연스러운 상황 6가지 설명2025.04.301. 수학 교육 목표 수학 교육의 목적으로 불리어지기도 하는 당위적 목표로서 도야적 가치, 실용적 가치, 문화적 가치와 같은 수학적 가치에 바탕을 둔 주장과 함께 도달적 목표로서 수학 교육의 성취 지향점을 제안하고 있다. 예를 들면, NCTM은 '학교 수학교육의 교육과정과 평가기준'에서 미국의 수학 교육 과정 수준을 통제하기 위한 최소한의 준거를 제공하고 있다. 2. 기초, 기본 기능의 배양 수학 교육에서 기초적이고 기본적인 개념에 대한 이해와 함께 그 기능의 필요성은 항상 강조되고 있으나 그 의미에 대한 해설은 꾸준히 확장되어 왔...2025.04.30
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디지털 논리실험 5주차 예비보고서2025.05.061. 전가산기 전가산기는 뒷자리에서 올라온 자리 올림수 을 포함하여 1 Bit 이진수 3개의 덧셈을 연산하여 합인 ∑ 과 자리 올림인 을 출력하는 장치이다. 입력 값 중 1이 홀수 개이면 ∑ 는 1, 짝수 개이면 0이 됨을 확인할 수 있다. 또한 1이 두 개 이상일 때 C 는 1, 나머지 경우에는 0을 출력한다. 2. 반가산기 반가산기는 1비트 이진수 2개의 덧셈을 연산하여 합(Sum)과 자리올림 캐리(Carry)를 출력하는 장치이다. ∑ ′ ′ ⊕ 이고 ∙ 이므로 A와 B가 모두 0일 때는 합과 캐리가 모두 0, ...2025.05.06
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[A+보장]한양대에리카A+맞은 레포트,논리회로설계및실험2025.01.151. 반가산기 반가산기는 2진수 한자리를 덧셈하여서 Carry값과 Sum의 결과를 출력한다. 구조는 출력2개와 입력2개로 구성되어 있으므로 가산기의 기본적인 기능을 수행 가능하다. Sum은 두 Bit를 합한 것을 의미하고, Carry는 상위 비트로 올라갈 때의 자리를 올려주는 수를 의미한다. 반가산기의 진리표를 확인하고, 회로를 구현할 수 있다. 2. 전가산기 전가산기는 반가산기에서 Carry를 입력에 추가하면 전가산기의 구조가 나온다. 각각의 bit와 전의 bit에서 올라오는 Carry의 덧셈 연산이라고 불린다. Cin(Carry...2025.01.15
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