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유아교육기관에서 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안2025.01.241. 감각 및 탐색 영역 영아기는 오감을 활용하여 주변 사물과 세계에 대한 지식을 형성해 나가는 시기로 영아들은 보고, 듣고, 만지작거리며 환경과 사물을 탐색하는 것을 즐긴다. 탐색 및 조작활동이 이루어지는 놀이를 통해 영아는 눈과 손의 협응하는 경험을 하고 신경과 근육을 사용하여 직접 놀잇감을 만지고, 누르고, 돌리고, 맞추는 등의 탐색행동을 하게 된다. 영아들은 만져서 움직이게 하거나 눌러서 튀어 오르는 장난감, 끼워 맞추는 놀이 등을 좋아하므로 손으로 이 영역에는 다양하게 탐색하고 조작해 볼 수 있도록 여러 가지 자연물, 소형...2025.01.24
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영아 활동지도안(감각책)2025.01.181. 감각탐색 책 감각탐색 책을 통해 영아의 소근육 조절 능력과 눈과 손의 협응력을 기르고, 일상생활 도구들을 연습할 수 있습니다. 책의 페이지마다 다양한 활동이 제공되어 영아가 관심을 가지고 참여할 수 있습니다. 2. 소근육 발달 감각탐색 책의 활동을 통해 영아의 소근육을 조절하는 능력을 기를 수 있습니다. 찍찍이, 벨트와 고리 등의 도구를 사용하면서 눈과 손의 협응력을 향상시킬 수 있습니다. 3. 일상생활 도구 연습 감각탐색 책의 활동에서 영아가 일상생활에서 사용하는 다양한 도구들을 접하고 연습할 수 있습니다. 이를 통해 영아가...2025.01.18
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만1세 영유아 관찰일지2025.05.081. 감각탐색 영역 OO는 음악을 좋아하는 것으로 보였다. 음악 시간에 리듬에 맞춰 춤을 추고 리본 막대를 흔드는 등 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 다른 영역에서는 놀잇감을 가지고 놀다가 친구에게 뺏기면 그만두고 다른 놀이를 찾았지만, 음악 시간에는 중간에 빼앗기거나 떨어트려도 어떻게든 다시 해보려는 행동을 보였다. 영유아별로 흥미를 보이는 영역이 다르므로 개별적 성향을 고려하여 영유아들이 즐거운 경험을 가질 수 있도록 돕는 것이 교사의 중요한 역할이라고 생각한다. 2. 기본생활 영역 OO는 낮잠 시간을 유독 싫어하는 것으로 ...2025.05.08
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보육환경의 놀이공간 구성 및 운영에 있어서 교사의 전문적인 역량이 필요한데, 보육환경을 촉진하기 위해 교사가 지원할 수 있는 다양한 방법에 대해 의견을 작성해주세요2025.01.241. 신체 영역 영아는 움직임에 대한 욕구가 강하여 끊임없이 움직이면서 에너지를 발산한다. 어린 영아는 실외 활동을 하기가 쉽지 않기 때문에 실내 보육환경에 신체 및 움직임을 위한 영역이나 대근육 운동 영역을 설치하는 것이 바람직하다. 보육실 내에 다른 활동에 방해가 되지 않는 일정 공간을 정해 영아가 오르고 내리고 타고 밀고 뛰고 길 수 있는 시설과 설비를 갖추어 영아의 탐색과 움직임을 위한 공간이 충분한지, 시설물과 자료들이 안전한지 수시로 영아의 동선과 상태를 확인한다. 2. 언어 영역 언어 영역은 영아가 책을 보거나 교사가 ...2025.01.24
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영아기, 걸음마기, 유아기의 실내놀이 환경 구성방법2025.05.141. 영아기 실내놀이 환경 구성 영아기에는 일상생활영역, 감각 및 신체영역, 탐색영역, 언어 및 휴식영역, 조형영역, 음률영역, 쌓기 및 역할영역 등을 구성하여 영아의 발달에 맞는 놀이환경을 제공해야 한다. 일상생활영역에서는 편안함과 안락함을 주는 공간을 마련하고, 감각 및 신체영역에서는 감각발달을 돕는 놀잇감을 제공해야 한다. 탐색영역에서는 안전성과 견고성을 갖춘 인체에 무해한 놀잇감을 배치하고, 언어 및 휴식영역에서는 의사소통이 이루어질 수 있는 공간을 마련해야 한다. 조형영역에서는 자발적인 탐색이 가능하도록 다양한 재료를 제공...2025.05.14
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만1세 4월 주간계획안 및 키즈노트 알림장 예시문2025.01.111. 우리 반을 탐색해요 우리 반의 다양한 놀잇감을 탐색하고 즐겁게 놀이하는 것을 목표로 하였습니다. 아이들은 훌라후프 문을 통과하고, 휴지 심 고리를 끼우며, 친구들의 물건 사진을 보고 이야기하는 등 다양한 활동을 즐겁게 진행하였습니다. 2. 기본생활습관 등원 및 맞이하기, 교실 밖으로 혼자 나가지 않기, 간식 및 점심 먹기, 낮잠 자기, 기저귀 갈이 등의 일상생활 습관을 기르는 활동을 진행하였습니다. 3. 실내자유놀이 대근육 활동으로 훌라후프 문을 통과하고, 소근육 활동으로 휴지 심 고리를 끼우는 등 다양한 놀이를 경험하였습니다...2025.01.11
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영유아 교실에서의 흥미 영역의 환경 구성 원리에 대해 논한 후 만 0세부터 만 5세까지 연령에 따른 영역을 나누시오.2025.05.131. 영유아 교실의 흥미 영역 환경 구성 원리 영유아 교실의 흥미 영역은 물의 사용 여부와 활동성의 정도에 따라 4가지 영역으로 구분된다. 제1영역은 조용하고 건조한 언어영역과 수·조작영역, 제2영역은 활동적이면서 건조한 음률영역과 역할·쌓기영역, 제3영역은 조용하고 물이 있는 미술영역과 과학영역, 제4영역은 활동적이고 물이 있는 물놀이영역과 모래놀이영역으로 구성된다. 2. 만 0~1세 영역 및 활동 만 0~1세 영역에는 일상생활영역, 신체영역, 언어영역, 탐색영역, 수유영역 등이 있다. 이 시기에는 대근육과 소근육 발달을 위한 신...2025.05.13
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만1세 6월 주간계획안 및 키즈노트 알림장2025.01.151. 미각을 활용한 탐색 놀이 다양한 맛을 탐색하는 활동을 통해 미각을 활용한 탐색 놀이를 경험하였습니다. 음식 사진 풍선 놀이, 바나나 껍질 벗기기, 맛에 대한 언어 표현하기, 과일 그림 끼적이기 등의 활동을 진행하였습니다. 아이들은 음식에 대한 관심과 호기심을 보이며 적극적으로 참여하였습니다. 2. 역할 및 쌓기 놀이 소꿉놀잇감을 이용한 역할 놀이와 사각 블록을 활용한 쌓기 놀이를 진행하였습니다. 아이들은 스스로 요리하는 흉내를 내며 나눔의 경험을 하였고, 블록으로 식탁을 만들어 음식을 차려놓는 등 확장 놀이를 해보았습니다. 이...2025.01.15
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아동수학지도과제2025.05.041. 영아를 위한 수학영역의 물리적 환경 영아는 일상생활에서 자발적인 탐색을 통해 수학을 경험한다. 따라서 영아에게는 수학영역이 주로 감각및탐색영역으로 구성된다. 영아를 위한 감각및탐색영역은 흥미롭고 안전한 영역으로 구성되어야한다. 이 영역에서 영아는 오감을 사용하여 탐색하며 호기심을 충족시켜 나가고, 손으로 놀잇감을 조작하고 놀이하면서 눈과 손의 협응력을 발달해 나가기 때문이다. 감각및탐색영역은 조용한 영역이므로 언어영역과 인접하여 배치한다. 그리고 감각 및 탐색영역에 제시되는 놀잇감은 영아가 삼킬 수 없는 크기여야 한다. 영아는...2025.05.04
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영유아기의 신체발달과 신체운동영역 활동계획2025.01.181. 영아기 신체발달 특성 영아기는 태어날 때부터 신체발달이 가장 빠르고 큰 변화가 일어나는 시기이다. 초기 영아기(0~6개월)에는 몸통을 중심으로 움직임이 이루어지고, 중간 영아기(6~12개월)에는 팔다리를 사용하여 공간을 이동하는 움직임이 발전하며, 후기 영아기(12~24개월)에는 자유롭고 활발한 공간 탐색 움직임이 완성된다. 영아기의 신체발달은 다른 발달 영역과도 밀접하게 관련되어 있다. 2. 유아기 신체발달 특성 유아기는 영아기에 비해 신체발달이 빠르고 다양한 움직임을 보인다. 체중과 신장이 균형있게 증가하고 체형이 날씬해지...2025.01.18
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