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루카치, 블로흐, 브레히트 표현주의 논쟁에 대한 견해2025.05.131. 루카치의 표현주의 비판 루카치는 표현주의가 현실과의 연결고리가 부족하고 추상적인 경향을 띠며 형식주의적 경향이 있다고 비판했습니다. 그는 표현주의가 현실을 인식 불가능하고 파악 불가능한 것으로 간주하며, 정열과 이성을 대립시키는 경향이 있다고 지적했습니다. 또한 표현주의 예술가들이 부르주아의 후원을 받아 작품 활동을 이어나갈 수 있었다는 점을 들어, 표현주의가 자본주의의 현실에 대한 제대로 된 인식과 해결책을 제시하지 못했다고 비판했습니다. 2. 블로흐의 표현주의 옹호 블로흐는 루카치의 표현주의 비판에 반박하며, 표현주의가 민...2025.05.13
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표현의 자유는 그 어떤 순간에도 지켜져야한다2025.04.271. 표현의 자유 표현의 자유는 그 어떤 순간에도 지켜져야한다. 미국 수정헌법 1조는 모든 종류의 의견을 표출할 자유를 보장하며, 이에 따라 선정적인 잡지 '허슬러'의 거친 표현도 보호받았다. 하지만 이러한 표현의 자유는 항상 일관적으로 적용되지는 않았으며, 국가 안보의 이름으로 제한되기도 했다. 우리나라 헌법 제21조 또한 표현의 자유를 명시하면서도 타인의 명예나 권리 침해에 대한 제한 근거를 두고 있다. 필자는 표현의 자유가 어떤 상황에서도 지켜져야 한다고 주장하며, 사회적으로 문제가 될 수 있는 극단적 표현까지도 허용해야 한다...2025.04.27
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REVT 수용표현언어검사 스터디 메뉴얼2025.04.301. REVT 검사의 목적 및 내용 REVT 검사는 생후 2세 6개월부터 만 16세 이상 성인의 수용 어휘 능력과 표현 어휘능력을 측정하기 위해 제작되었다. 이를 통해 대상자의 어휘능력에 대한 전반적 정보 제공, 어휘 발달 연령 제공, 생활연령과의 차이 정보 제공, 어휘발달수준의 백분위 점수 제공, 품사 및 의미 범주 분석을 통한 목표어휘 선정과 치료효과 점검, 특정 집단 간 어휘 능력 비교 등의 연구에 활용할 수 있다. 2. REVT의 장단점 REVT의 장점은 대상자의 어휘능력에 대한 전반적인 정보 제공, 백분위 점수로 같은 연령...2025.04.30
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활동계획안, [신체]감정을 표현해요2025.05.091. 감정 표현 이 활동에서는 유아들이 다양한 감정을 이해하고 신체로 표현하는 방법을 배웁니다. 유아들은 감정을 언어로 표현하는 것뿐만 아니라 얼굴 표정, 몸짓, 목소리 등 다양한 방법으로 감정을 표현할 수 있습니다. 이를 통해 유아들은 자신의 감정을 인식하고 상황에 맞게 적절히 표현하는 능력을 기를 수 있습니다. 2. 신체 활동 이 활동에서는 유아들이 감정을 신체로 표현하는 방법을 배웁니다. 다리를 펴고 팔을 올리거나, 걷기, 뛰기 등 다양한 신체 활동을 통해 감정을 표현할 수 있습니다. 이를 통해 유아들은 자신의 신체를 인식하고...2025.05.09
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미술재료와 표현방법 연구_ [콩테]2025.01.291. 콩테 콩테는 원래 크레용 데 콩테(crayon de conte)라는 고형 물감의 한 종류로 프랑스의 화학자이자 화가였던 니콜라-자크 콩테(Nicola-Jacques Conte, 1765~1805)가 만들었다고 해서 창안자의 이름을 따 콩테라 부르고 있다. 천연 백아(白亞), 석고, 활석, 흑연, 목탄, 적갈색의 천연 광석 등의 원료 광물을 극미립자로 만들어 고착 미디움을 가해 각봉이나 둥근 막대로 눌러서 만든다. 농담이 풍부하여 예부터 하나의 회화 분야를 형성해왔으며, 크레용과 같은 재질로 데생보다 크로키에 적당하고 연필보다 ...2025.01.29
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아동의 미술표현 발달단계와 교사의 역할2025.05.071. 로웬펠드의 미술표현 발달단계 로웬펠드는 아동의 미술표현 발달을 6단계로 구분하였다. 난화기(2-4세)에는 무질서한 선긋기가 나타나지만 점차 규칙적인 움직임을 보이게 된다. 전도식기(4-7세)에는 사실적 묘사보다는 상징적 표현이 나타나며, 도식기(7-9세)에는 중요한 부분을 과장하고 공간개념이 발달한다. 여명기(9-11세)에는 객관적이고 사실적인 묘사가 나타나며, 의사실기(11-13세)에는 논리적 사고와 운동감이 증대된다. 사춘기-공간적 사실기(13세 이후)에는 입체적 표현과 공간에 대한 관심이 깊어진다. 2. 켈로그의 미술표현...2025.05.07
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[한국어 모의수업 지도안]원인, 이유를 나타내는 느라[고]표현을 이해할 수 있다.2025.01.241. '-느라(고)' 표현 이해 '-느라(고)'는 원인, 동사 뒤에 붙어 앞의 내용이 뒤의 내용의 원인이 될 때 사용됩니다. 보통 부정적인 결과가 있거나 어떤 일을 하지 못했을 때 사용합니다. '-느라(고)'는 동사에만 붙으며, 특히 시간이 걸리는 동사와 함께 사용됩니다. 또한 '-느라(고)'는 앞 문장과 뒤 문장의 주어가 같아야 하며, 명령이나 부탁의 말과 함께 사용할 수 없습니다. 2. '-느라(고)' 표현 활용 '-느라(고)'를 활용하여 원인이나 이유를 표현하는 연습을 합니다. 동사 카드를 이용한 형태 변형 연습, 대화 완성하...2025.01.24
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영어로 자기소개하기 (표현, 가이드라인)2025.01.051. 자기소개 표현 가이드라인 이 프레젠테이션은 영어로 자기소개할 때 사용할 수 있는 다양한 표현과 가이드라인을 제공합니다. 주요 내용은 이름과 출신지역 소개, 학력 및 전공 소개, 경력 및 직업 소개, 관심사와 열정 소개, 목표와 비전 소개, 강점과 성격 특징 소개, 과거 경험 언급, 미래 계획 언급, 업무 관련 기술 및 협업 경험 강조, 성취한 것 강조, 관심사 공유자와의 연결고리 찾기, 마무리 인사 및 감사 표현 등입니다. 이러한 다양한 표현과 가이드라인을 활용하면 영어로 자신을 효과적으로 소개할 수 있습니다. 1. 자기소개 ...2025.01.05
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한국어 관용표현과 속담을 활용한 문화 교육 방안2025.01.291. 관용표현과 한국문화 관용표현은 고유특성과 전통성을 담고 있기 때문에 관용표현을 이해하면 그 나라의 언어를 빠르게 익힐 수 있다. 관용표현을 통해서 한 나라, 한 민족이 가진 개념이나 문화를 엿볼 수 있으며 일상생활 속에서 습관적으로 자주 쓰는 말을 짧게 표현하지만 깊은 의미로 담고 있어서 특이한 언어형식으로 한국의 문화적 특징이 잘 반영되는 것을 볼 수 있다. 2. 관용표현을 활용한 문화 교육 방안 관용표현을 활용한 문화 교육 방안은 '도입-제시 및 설명- 연습-활용-마무리'로 구성되며, 관용표현의 의미와 문화적 배경을 설명하...2025.01.29
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의사소통기술 향상을 위한 자기표현2025.05.071. 자기표현의 정의 자기표현이란, 확신을 가지고 기술적으로 자기의 생각이나 감정을 폭넓게 전달하는 능력이며 어떤 상황에서 자신에게 도움이 되는 결정을 하도록 설득하는 대화 방법을 말한다. 이것은상대방의 감정과 입장을 고려하지 않고 계속해서 자기 생각과 입장을 강력하게 주장하는 공격적인 표현과는 다르다. 2. 자기표현적 사람의 특징 1/ 자기의 생각을 전달함 2/ 의견표현을 두려워하지 않음 3/ 요청, 설명을 할 줄 암 4/ 항상 감정표현을 적절하게 함 5/ 자신감이 있음 6/ 자신의 두려움을 다스릴 수 있는 용기가 있음 7/ 기술...2025.05.07
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