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고등학교 지구과학1 평가계획서2025.01.161. 지권의 변동 지권의 변동을 설명하는 이론인 대륙이동설이 해저 확장설을 거쳐 판구조론으로 정립되기까지의 역사적인 과정을 여러 가지 탐사 기술의 발달과 관련지어 설명할 수 있다. 또한 암석에 남아있는 고지자기 자료의 의미를 이해하고 이를 활용하여 대륙 이동의 속도를 계산하고, 과학적 추론능력을 발휘하여 현재 대륙의 이동 속도 자료를 이용하여 미래의 대륙 분포를 예상할 수 있다. 판의 움직임을 맨틀의 상부 운동과 플룸에 의한 운동으로 구분하여 설명할 수 있으며, 판의 경계와 판 내부에서 마그마가 생성되는 과정을 구분하여 설명할 수 ...2025.01.16
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미디어커뮤니케이션_미디어생태학 이론 학자들 관련하여 두 학자를 뽑고, 그 학자들의 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 그것을 바탕으로 자신의 생각을 서술하시오.2025.05.021. 미디어 생태학 미디어 생태학은 생태학적 시각으로 미디어 연구에 접목한 학문이다. 미디어를 환경으로 보며 미디어가 구성하는 환경과 인간(사회)의 유기적 관계를 살펴본다. 미디어 생태학의 대표적인 학자로는 마셜 매클루언과 수잔 랭어가 있다. 2. 마셜 매클루언 마셜 매클루언은 미디어 생태학 발전에 큰 영향을 미친 학자이다. 그는 미디어를 메시지, 인간 감각의 확장, 모자이크, 미디어의 법칙 등으로 설명하며 미디어론 환경으로 미디어가 갖는 효과를 이해하는 시각을 제공했다. 3. 수잔 랭어 수잔 랭어는 상징이론으로 일상의 감각 경험을...2025.05.02
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양적연구와 질적연구 비교2025.01.131. 양적연구 양적연구는 실증주의의 철학적 배경을 가지고 있으며, 사실을 확인하고 확인된 사실에 근거하여 법칙을 세우는 것을 목적으로 합니다. 양적연구는 조작적으로 정의된 변수들 간의 상관관계를 밝히는 것에 초점을 맞추며, 경험적 자료를 수집하고 통계적 기법을 활용하여 변수 간 관계를 파악하고 가설을 검증합니다. 양적연구의 대표적인 설계로는 실험연구, 유사실험연구, 상관연구 등이 있습니다. 2. 질적연구 질적연구는 인간의 해석과 지각을 이해하는 것을 목적으로 합니다. 질적연구는 인간의 경험과 의미를 심층적으로 탐구하며, 자연스러운 ...2025.01.13
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인간심리학의 이해 책 1단원 요약정리2025.05.021. 구성주의 마음의 구조적 요소에 대해 연구하는 학파. 내성법(성찰법, 반성법)을 활용하여 인간 의식의 구성 요소, 요소 간 상호작용, 상호작용의 이유 등을 연구한다. 내적 경험인 감각, 감정, 생각 및 의욕 등을 연구하는 학문이다. 2. 행동주의 관찰 가능하고 측정 가능한 외형적인 인간의 행동을 주제로 삼는 자연과학이다. 파블로프의 고전적 조건화 이론, 벌루스 스키너의 조작적 조건화 이론, 반두라의 관찰학습 이론 등을 포함한다. 3. 기능주의 마음의 기능을 강조하는 학파로, 마음이 움직이는 과정적 상태에 초점을 맞춘다. 윌리엄 ...2025.05.02
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유아과학교육 물화생지 관련 현상 찾기2025.01.101. 부력 물에서 어떤 장난감은 가라앉고 어떤 장난감은 뜨는 이유는 물체의 부력과 관련이 있다. 부력은 액체나 기체와 같은 유체에서 중력의 반대 방향으로 물체를 밀어 올리는 힘이다. 부력이 물체의 무게보다 크면 물 위에 뜨고, 부력이 작으면 가라앉는다. 유아들이 직접 다양한 재료를 물에 넣어보며 부력을 경험할 수 있다. 2. 밀도 오일타이머는 내부에 밀도가 다른 액체와 고분자 물질이 섞여 있어 색이 섞이지 않고 유지된다. 밀도가 낮은 물질은 위로 뜨고 밀도가 높은 물질은 아래로 내려가기 때문이다. 유아들이 소금물 실험 등을 통해 밀...2025.01.10
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학습한 상담이론의 특징과 자신만의 상담이론 작성2025.05.131. 정신분석 이론 프로이드가 1880년 체계화하고 1910년 이후 수정 보완한 이론으로, 인간을 비합리적이고 결정론적인 존재로 봅니다. 유아기의 경험과 무의식을 가장 중요한 의식수준으로 보며, 상담은 주로 무의식의 내용을 의식수준으로 끌어올려 각성하여 통찰을 통한 행동을 돕습니다. 이 이론은 유아기부터의 성적인 동기와 파괴적인 소원에 의해 행동이 동기화 된다고 보기에 합리성을 저해한다는 비판도 있지만, 인간의 행동 동기에 대한 최초의 체계적인 이론으로서의 가치가 있습니다. 2. 행동주의 이론 1964년 크롬불츠가 처음 사용한 이론...2025.05.13
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논리적 결과와 자연적 결과의 특징과 장단점 비교2025.05.151. 자연적 결과 자연적 결과란 자연적인 상황 속에서 유아 자신의 행동으로 인하여 자신이 보상이나 벌을 받는다고 느낄 수 있는 방법을 의미한다. 즉, 자신이 한 행동으로 인한 결과를 보고 해야 할 행동과 해서는 안 되는 행동을 배우는 것을 의미한다. 예를 들어, 불에 데어 본 경험이 있는 유아는 자연스럽게 불을 조심하게 되며 아침에 늦게 일어나는 유아는 유치원에 지각하는 자연적 결과를 경험하게 된다. 이러한 자연적 결과는 사건의 자연스런 흐름을 허용하기 때문에 부모와 자녀 사이의 힘겨루기를 예방한다. 하지만 실제적으로 유아가 자연적...2025.05.15
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PLLT 영어교육론 CHAPTER 4 요약과제2025.01.131. 행동주의적 관점 Pavlov의 '고전적 조건화' 실험과 Thorndike의 '효과의 법칙', Skinner의 '조작적 조건화'에 대해 설명하고 있습니다. 행동주의적 관점에서는 인간의 행동이 본질적으로 추상적이라는 점과 학습이 단순히 예측되거나 통제될 수 없다는 한계가 있습니다. 2. 인지주의적 관점 Ausubel은 인간의 학습을 이미 존재하는 인지적 구조에 새로운 사건이나 항목을 연관시키는 의미 있는 과정으로 설명했습니다. 유의적 학습과 기계적 학습의 차이, 유의미한 학습에서의 망각 등을 다루고 있습니다. 3. 사회적 구성주의...2025.01.13
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행동주의적 관점과 인지주의적 관점의 공헌점과 한계점2025.04.301. 행동주의적 관점 행동주의적 관점은 인간의 발달을 외부 자극 경험과 학습에 의한 행동적 결과로 관찰 가능하다고 주장합니다. 이에 따라 습관화, 고전적 조건형성, 조작적 조건형성 등의 학습 개념을 정의할 수 있었습니다. 행동주의적 관점의 공헌점은 관찰 가능한 결과로 발달이 나타난다는 것이지만, 동시에 눈에 보이지 않는 내적 요인에 의한 발달은 무시한다는 한계점을 갖습니다. 2. 인지주의적 관점 인지주의적 관점은 인간의 발달을 심리 구조 및 인지 기능의 변화로 파악합니다. 이는 발달에 영향을 미치는 내적·심리적 요인을 강조한다는 공...2025.04.30
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지구과학 2 일부 정리2025.04.251. 지구 내부 탐사 지구 내부 구조를 탐사하는 다양한 방법들이 소개되었습니다. 지진파 탐사가 가장 효과적이며, 직접적인 방법으로는 시추와 화산분출물 분석이 있습니다. 간접적인 방법으로는 지각 열류량 연구와 실험이 있습니다. 지진파의 종류와 특성, 주시곡선, 진앙의 위치 결정 방법 등이 설명되었습니다. 2. 지구의 내부 구조 지구의 내부 구조는 지각, 맨틀, 핵으로 구분됩니다. 지각은 대륙지각과 해양지각으로 나뉘며, 맨틀은 모호면에서 구텐베르크 불연속면까지, 핵은 레만 불연속면 기준으로 외핵과 내핵으로 구분됩니다. 각 경계면에서 지...2025.04.25
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