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사회복지에 대하여2025.04.271. 사회복지 유사용어 사회복지 관련 용어인 사회보장, 사회 서비스, 사회복지 서비스, 사회안전망, 사회사업 등을 정리하였다. 각 용어의 개념과 특징을 설명하였다. 2. 사회복지의 개념 사회복지의 개념을 어의적, 이론적, 역사적 관점에서 살펴보았다. 사회복지는 한 사회의 구성원들의 생활향상과 행복을 목표로 하는 직간접적인 방책을 의미하며, 시대와 국가에 따라 그 개념이 변화해왔다. 3. 사회사업의 개념 사회사업은 사회 공중의 생활 개선과 보호를 위해 개인 또는 단체가 행하는 실천적인 활동으로, 사회복지와 구분된다. 사회사업은 인간 ...2025.04.27
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자연재해와 인위재해에 의한 재난상황에 대한 사회복지적 위기개입 예방과 대책2025.01.101. 재해복지 재해가 발생했을 때 재난약자가 어떤 요구를 가지고 어떤 도움을 요청하고 있는지를 명확하게 파악해 정확하게 대응하기 위해서는 평상시에 어떠한 준비가 필요한지를 포함하여 재해 때 재난약자에 대한 원조 구조를 구축해야 한다. 2. 재난복지를 위한 인력 충원 대규모 재난 발생 시 자원봉사센터를 통한 인력 원조 방식을 계속하는 것만으로는 초동 지원의 효율을 최대화할 수 없다. 자원봉사센터 조직의 일부를 사회복지협의회를 받아들여 정보수집 능력이나 접수, 매칭, 파견은 지원조직에서 참가하는 재해지원의 정보처리 아니면 여러 자원봉사...2025.01.10
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사회복지와 사회사업의 비교 및 사회복지 개념 변화2025.01.031. 사회복지와 사회사업의 차이 사회복지와 사회사업은 모두 사회적 문제 해결을 위한 활동이지만, 목표 설정, 접근 방식, 범위와 영향력, 전문성과 역할에서 차이가 있습니다. 사회복지는 사회적 복지와 개인의 복지를 총괄적으로 추구하며, 다양한 분야의 전문가들과 협업하는 접근을 취합니다. 반면 사회사업은 특정한 사회문제나 사회적 이슈에 대한 대응과 해결을 목표로 하며, 개별적인 프로젝트나 활동을 수행합니다. 2. 사회복지 개념의 변화 사회복지의 개념은 시간이 지남에 따라 변화해왔습니다. 초기에는 사회적 약자들을 지원하고 보호하는 데 중...2025.01.03
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[사회복지실천모델] 문제해결모델2025.05.011. 문제해결모델 문제해결모델은 1950-1960년대에 개별사회사업 중심으로 발전하였고, 1970-1980년대에는 이 모델을 가족치료 분야 및 모든 사회사업방법론에 적용하였으며, 1990년대에 과업중심모델, 위기개입모델, 단기치료, 생활모델 등의 기반을 제공하면서 통합적 문제해결모델로 전환되었다. 문제해결모델에서 사회복지실천은 클라이언트가 자신의 문제를 올바르게 평가하고 판단할 수 있도록 문제를 인식하게 하고 주어진 문제를 해결할 수 있는 교육과 개입과정이라고 보았다. 2. 문제 문제는 개인과 환경 간의 상호작용과정에서 개인의 충족...2025.05.01
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사회복지조직에서의 바람직한 슈퍼비전 방법2025.05.041. 슈퍼비전의 개념 및 주요기능 슈퍼비전은 사회복지 전문가로서 직업적 역량 강화와 자질을 갖추도록 원조하는 활동이다. 슈퍼비전의 주된 기능에는 행정적 기능, 교육적 기능, 지지적 기능이 있다. 행정적 기능은 인적 자원 활용의 효율을 극대화하는 것이고, 교육적 기능은 사회복지사의 업무 수행에 필요한 기술 및 능력을 훈련하는 것이며, 지지적 기능은 업무와 관련해 긴장과 스트레스를 완화시키고 사회복지사의 정신적 안정을 취할 수 있도록 하는 것이다. 2. 사회복지조직에서의 슈퍼비전 사례 길음종합사회복지관은 세부업무별로 매뉴얼화하고 조직구...2025.05.04
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사회복지실천의 관계기술 중 관계형성 기술의 주요 내용2025.05.151. 관계형성 기술의 전제조건 사회복지실천의 관계 형성 기술의 전제조건은 자아 인식이다. 전문가로서 자아 인식은 자기와 자기 목표에 관해 깊게 숙고하며 자기를 믿고 존중하면서도 한발 물러서 자기의 복잡한 원조 활동의 중요한 부분으로 관찰하는 능력을 의미한다. 자아 인식을 얻기 위해 투철한 자아 성장 동기를 가지고 목적적 인간관계 경험을 통해 자기와 자기 욕구에 관한 인식, 자기 안의 다양한 성격 유형을 처리할 능력, 사실을 정확하게 인식하고 솔직한 관계를 형성하기 위해 자기 능력의 한계성에서 벗어날 능력을 길러야 한다. 2. 사회복...2025.05.15
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코로나19와 학교사회복지2025.04.291. 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념 학교사회복지는 학교라는 교육기관에서 전문적 능력과 자격을 지닌 사회복지사가 제공하는 사회적 복지서비스를 의미한다. 학교사회복지는 교육 활동계획의 일부로서 학생이 학교생활에 적응하는 데 있어서 곤란을 초래하게 되는 사회적, 정서적 문제를 지닌 학생을 원조하는 것이다. 학교사회복지의 필요성은 입시 위주의 교육환경과 생활지도의 미흡으로 인한 교실 붕괴 현상, 학생들의 폭력 중도탈락, 집단따돌림, 무단결석 등 심각한 학교 부적응문제가 빈번히 발생하고 있기 때문이다. 학교사회복지의 목적은 학생 개개인...2025.04.29
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노인복지 실천을 위한 사회복지사의 역할2025.05.081. 사회복지실천현장의 개념 사회복지실천현장은 사회복지사가 직접 또는 간접적으로 사회복지서비스를 전달하는 장으로, '장소'의 개념을 넘어 사회복지실천이 이루어지는 '장', '문제', '대상 집단'을 모두 포괄하는 개념을 말한다. 노인복지 실천은 노인들의 특성과 욕구에 적합한 사회서비스를 원조하며, 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지역사회자원에 접근 및 역량강화를 위한 지지 및 보호하는 수단들을 투입하는 전문가의 지지활동이다. 2. 노년기의 문제점 노년기에는 빈곤, 건강 및 질병, 여가활동 부족 등 다양한 문제가 발생한다. 노년기의 ...2025.05.08
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집단사회복지사의 개념과 역할 및 리더십2025.05.011. 집단사회복지사의 개념 집단사회복지사는 집단에 속한 개별 구성원과 집단 전체의 목적달성을 위해 집단 내부에서 집단 전체의 역동성에 영향을 주고, 집단구성원이 변화할 수 있도록 원조하는 전문가를 말한다. 집단 외부에서는 기관의 정책이나 집단활동에 필요한 자원 확보에 노력하고, 집단이 기능하고 있는 환경에 영향을 미치기 위한 활동을 한다. 2. 집단사회복지사의 역할 집단사회복지사는 집단활동 속에서 범위 설정, 집단유지, 직무기능의 세 가지 역할을 담당한다. 이를 통해 구성원들이 자신의 장점과 자원을 발견하고 활성화시킬 수 있도록 원...2025.05.01
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한국과 미국의 사회복지실천 발달사2025.05.141. 미국 사회복지실천의 발달사 미국의 사회복지실천은 자선조직운동과 인보관 운동의 결과로 발달하였다. 1920년 이전에는 새로운 사회문제에 대한 실천적 접근이 나타났고, 1921-1930년에는 정신분석학적 관점이 영향을 미쳤다. 1931-1945년에는 진단주의와 기능주의가 등장했으며, 1946-1960년에는 다원화된 패러다임이 발전했다. 1961-1975년에는 대빈곤전쟁 시기로 새로운 문제와 클라이언트 집단이 등장했고, 1976-1990년에는 전문적 사회복지실천이 성장하며 환경적 원조가 강조되었다. 1991년 이후에는 직접적인 실천...2025.05.14
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