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아동복지법에 따른 아동안전사고 5개 분야와 예방교육 법정시간 및 횟수2025.05.041. 아동안전사고 분야 아동안전사고 분야에는 교통안전교육, 실종-유괴의 예방 및 방지 교육, 약물오남용 예방 교육, 재난대비 안전 교육, 성폭력 예방 교육이 있다. 급격한 산업화 및 도시화로 인해 아동의 생활에 있어 위협이 가해지는 요소가 계속해서 증가하고 있으며, 특히 가정 내에서 발생하는 안전사고에 대한 보호자의 철저한 관리와 의식 교육이 요구된다. 또한 기술 발전 및 사회구조적 변화로 인해 추가적인 안전사고 분야에 대한 교육이 마련되어야 한다. 2. 아동안전사고 예방교육 법정시간 및 횟수 각 분야별 법정 시간은 교통안전교육 연...2025.05.04
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보건소 지역사회간호학실습, 간호교육, 금연교육 계획안 및 교육자료2025.01.031. 흡연 예방 및 금연 이 교육 계획안은 20~30대 성인 단체(30명)을 대상으로 보건소 대강당에서 진행되는 흡연 예방 및 금연 교육에 대한 내용입니다. 교육의 일반적 목표는 흡연의 위험성을 알고 지속적인 금연을 실천할 수 있도록 하는 것입니다. 구체적인 학습 목표로는 1) 흡연의 위험성을 2가지 이상 말할 수 있는 참여자가 90% 이상, 2) 니코틴 의존도를 설명할 수 있는 참여자가 80% 이상, 3) 금연의 필요성을 2가지 이상 말할 수 있는 참여자가 70% 이상, 4) 금연 실천 방법을 3가지 이상 말할 수 있는 참여자가 ...2025.01.03
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토마스 모어의 유토피아에 나타난 개인의 행복과 자유2025.04.261. 토마스 모어의 유토피아 토마스 모어의 유토피아는 개인의 행복과 자유를 중요시하는 작품이다. 작품 속 라파엘은 정치 참여를 권유받지만 거부하며, 개인의 자유와 행복이 더 중요하다고 주장한다. 모어는 라파엘의 입을 통해 자신의 생각을 표현하고 있는데, 이는 당시 영국의 상황을 비판하고 이상적인 사회상을 제시하고자 함이다. 유토피아에서는 개인의 능력에 따른 공정한 분배와 자유로운 시간 활용이 보장되어, 개인의 행복과 발전이 국가 운영의 핵심이 된다. 이는 500년이 지난 지금에도 여전히 통용되는 개념으로, 개인의 자유와 행복이 국가...2025.04.26
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교육고전의 이해: 플라톤의 국가론 독후감2025.01.261. 플라톤의 교육론 플라톤의 교육론은 개인의 도덕적, 지적 성장과 더불어 사회의 정의와 조화를 이루는 것을 목표로 합니다. 그는 교육을 통해 개인이 자신의 본성을 이해하고, 이성적으로 행동하며, 사회적 역할을 잘 수행할 수 있는 준비를 갖추게 해야 한다고 강조했습니다. 교육의 단계를 초기 교육, 청소년 교육, 성인 교육으로 나누어 설명하며, 특히 철인왕 교육의 중요성을 강조했습니다. 2. 플라톤의 국가론 플라톤의 『국가』는 정의와 이상적인 사회를 구현하기 위한 깊이 있는 철학적 탐구를 담고 있습니다. 그는 이상적인 국가를 구성하기...2025.01.26
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행복한 가족관계에 대한 사회적 관념과 실현 방안2025.01.211. 이상적 가족관념의 형성 요인 사회적으로 퍼져 있는 이상적 가족에 대한 관념은 주로 미디어, 교육, 문화적 가치관을 통해 형성된다. 미디어는 특정한 가족 이미지를 제공하여 사람들의 기대를 형성하고, 교육에서도 전통적인 가족 구조와 역할을 강조한다. 또한 유교적 전통이 강한 한국 사회의 문화적 가치관 역시 이상적 가족관념에 중요한 영향을 미친다. 2. 이상적 가족관념의 이득과 폐해 이상적 가족관념은 가족 구성원들 간의 결속력을 강화하고 정서적 안정을 제공하는 긍정적 영향이 있다. 그러나 동시에 개인의 자유와 다양성을 억압하고, 비...2025.01.21
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대학의 이상과 현실2025.01.021. 대학의 이상과 현실 대학에 대한 필자의 이상적인 기대와 실제 경험의 차이를 다루고 있습니다. 필자는 대학에서 자유로운 학문 탐구와 시야 확장을 기대했지만, 실제로는 고등학교 연장과 같은 느낌이 들며 집중하기 어려운 환경이라고 토로합니다. 그러나 새로운 동료들을 만나면서 얻는 재미와 활력도 있다고 언급합니다. 1. 대학의 이상과 현실 대학은 지식과 기술을 습득하고 인격을 함양하는 곳으로 여겨져 왔습니다. 하지만 현실에서는 대학이 이러한 이상을 충분히 실현하지 못하고 있습니다. 많은 대학들이 취업률과 순위 상승에 치중하면서 교...2025.01.02
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[평생교육법] 평생교육사의 전문성 제고와 배치2025.04.261. 평생교육사의 전문성 제고 평생교육사의 전문성 제고를 위해 평생교육사는 고등교육기관, 학점은행기관, 대학학위를 이수한 자로서 학점인정기관, 평생교육사 양성기관에서 일정 학점을 이수하여야 한다. 2010년부터는 사이버 교육기관에서도 평생교육사 과목을 개설할 수 있도록 하였다. 대학의 석·박사 과정에서 필수 이수 과목 15학점(과목당 3학전 이상을 이수한 경우 2급 평생교육사 자격증을 취득할 수 있고, 학부과정에서는 30학점(10과목) 이상을 이수하여야 한다.3급의 경우는 관련학점 21학점이상 이수한 경우 해당된다. 2. 평생교육사...2025.04.26
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지역사회보건간호학, 건강교육 / 금연 보건교육계획안2025.01.281. 금연 보건교육 이 보건교육 프로그램은 흡연 경험이 있는 고등학생들을 대상으로 합니다. 교육의 목표는 참여자들이 주도적으로 금연 생활을 실천할 수 있도록 하는 것입니다. 구체적인 목표는 1) 흡연의 위험성을 2개 이상 설명할 수 있고, 2) 금연 방법을 2개 이상 말할 수 있으며, 3) 자신만의 금연 계획을 3개 이상 제시할 수 있는 것입니다. 교육 내용에는 흡연의 위험성 설명, 금연 방법 소개, 자신만의 금연 계획 작성 등이 포함됩니다. 1. 금연 보건교육 금연 보건교육은 매우 중요한 공중 보건 정책이라고 생각합니다. 흡연은 ...2025.01.28
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이중언어교육의 필요성에 대해 논하시오2025.05.061. 이중언어교육이란? 이중언어교육이란 아동(혹은 학습자)으로 하여금 복수의 언어를 구사할 수 있는 능력을 길러주기 위한 목적으로 진행되는 언어교육을 의미한다. 우리나라의 경우 어린자녀로 하여금 영어를 교육받도록 하는 부모가 적지 않고, 어린이집과 유치원에서도 영유아를 대상으로 한 영어교육, 중국어 교육이 시행되는 곳도 적지 않다. 2. 이중언어교육의 필요성 이중언어교육이 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째, 외국어 습득은 선택이 아닌 필수이다. 세계화와 국제화로 인해 외국어 구사능력이 중요해졌다. 둘째, 다문화가정이 증가하면서 가정...2025.05.06
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지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다2025.01.131. 지적장애의 정의 지적장애는 개인의 학습능력과 생활기술이 기대에 미치지 못하는 상태를 나타내며 정도는 경도에서 중증까지 다양합니다. 이러한 아동들은 다른 사람들의 의도를 이해하는 데 어려움이 있고, 심한 경우에는 평생 동안 보살핌이 필요할 수 있습니다. 언어 및 사회성 발달, 인지능력과 학업 성취, 모방 및 우발학습 능력 부족, 학습 동기 부족, 초인지 능력 낮음 등의 특성이 있습니다. 2. 지적장애의 원인 지적장애의 원인은 선천적인 이상, 임신 중의 이상, 분만 시의 이상, 후천적인 이상 등 다양합니다. 선천적인 이상으로는 다...2025.01.13
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