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국내 프로스포츠 리그에서 활동 중인 외국인 선수를 비하하거나 차별하는 기사2025.01.251. 스포츠미디어커뮤니케이션 세계화의 진행으로 우리 사회는 다양한 민족적, 문화적 배경을 지닌 사람들이 함께 살아가고 있다. 한국 프로스포츠도 외국인 선수 제도가 발전되면서 다양한 국적, 인종, 민족의 선수들이 활약하고 있다. 그러나 한국 사회는 여전히 타인종, 타민족에 대한 강한 고정관념과 상대적인 폐쇄성을 보이고 있으며, 중요한 사회적 기구인 스포츠저널리즘이 이러한 인종주의를 강화하고 있다는 비판이 있다. 2. 외국인 선수에 대한 차별 한국일보에서 보도한 '히잡 두른 용병'이라는 제목의 기사에서 인종차별적 요소가 드러난다. 제목...2025.01.25
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외국인 학습자를 위한 한국어 어문규범 개선 방안2025.01.211. 자음 동화 현상 한국어의 자음 동화 현상은 외국인 학습자들에게 큰 어려움을 준다. 자음 동화 규칙이 명확하지 않고 예외가 많아 학습자들이 혼란을 겪을 수 있다. 이를 개선하기 위해 발음 교육에 자음 동화 현상을 체계적으로 설명하고 다양한 예시와 함께 연습할 수 있는 자료를 제공하는 것이 필요하다. 특히 발음 교정 앱이나 온라인 교육 자료를 통해 실시간 피드백을 제공하는 방법이 효과적일 수 있다. 2. 높임법 사용 한국어의 높임법 사용은 외국인 학습자들에게 큰 장애물이 된다. 상대방의 사회적 지위, 나이, 관계에 따라 다르게 말...2025.01.21
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외국인 이주 노동자의 인권실태를 조사하고 해결하기 위한 방안2025.01.151. 외국인 이주 노동자의 인권 실태 외국인 이주 노동자들이 처한 현실은 매우 열악하다. 많은 이들이 장시간 노동, 저임금, 위험한 작업 조건 등 여러 문제를 안고 일하고 있다. 이는 단순히 힘든 노동이 아니라 인간의 기본적인 권리를 침해하는 심각한 상황이다. 장시간 노동은 이들의 건강을 해치며, 저임금은 그들의 생활을 어렵게 만든다. 특히, 위험한 작업 조건은 언제든 사고로 이어질 수 있어 더욱 큰 문제가 된다. 이러한 열악한 노동 환경에서 외국인 이주 노동자들이 겪는 고통은 상상 이상이다. 법적 보호의 부족도 심각한 문제이다. ...2025.01.15
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외국인 학습자를 위한 한국어 말하기 평가 방법2025.01.211. 말하기에 대한 정의 외국어를 배우는 학습자는 학습한 언어로 자신의 생각과 원하는 바를 말하고 원어민이 자신이 원하는 바를 정확히 이해하고 그에 반응할 때 큰 성취감을 느끼게 된다. 말하기는 직접 단어와 문장을 발음 해보고 문장을 구성하는 능력을 키우는 학습을 해야 가능하며, 이러한 말하기는 듣기 능력의 향상을 가져온다. 말하기는 자신이 의도를 가지고 문장을 완성할 수 있는 능력을 말하므로, 읽기와 쓰기에도 중요한 영향을 준다. 2. 외국인 학습자에게 적절한 말하기 평가 방법 말하기 평가 방법으로 숙달도 평가와 직접 평가가 적절...2025.01.21
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외국인 노동자 문제 분석-소통의 어려움 문제를 중심으로2025.05.081. 외국인 노동자 문제 현대 사회에서 외국인 노동자의 증가는 급격한 변화를 가져왔습니다. 다양한 산업 분야에서 외국인 노동자는 근로력의 중요한 부분을 차지하고 있으며, 이러한 추세는 전 세계적으로 관찰됩니다. 그러나 외국인 노동자 문제는 단순히 노동 시장의 변화에만 국한되는 것은 아닙니다. 특히, 소통의 어려움이라는 문제는 이들 노동자들이 직면하는 주요한 도전입니다. 2. 소통의 어려움 소통의 어려움은 언어 및 문화 차이, 교육 및 기술 부족, 사회적 편견 및 차별 등 다양한 요소로 인해 발생할 수 있습니다. 이러한 문제들을 깊이...2025.05.08
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주변에서 쉽게 찾아볼 수 있는 외국인 대상 한국문화교육2025.01.241. 관광지 문화체험 프로그램 관광지에서 외국인들이 한국 문화를 생생하게 체험할 수 있는 프로그램들은 단순히 시각적 즐거움을 넘어 다층적 문화 이해를 가능하게 하는 소중한 기회를 제공한다. 경복궁의 한복 체험 프로그램은 한국 전통 복식을 입고 조선 시대 궁궐을 거닐며 역사의 한 장면 속에 직접 뛰어드는 경험을 선사하여, 외국인들이 한국 전통 의복의 섬세함과 문화적 상징성을 깊이 인식하게 한다. 또한 전통 놀이와 다례 체험을 통해 한국의 전통 문화를 진지한 성찰의 대상으로 받아들이게 한다. 2. 한국 요리교실 한국 요리교실은 외국인들...2025.01.24
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외국인들의 한국어 발음 어려움2025.01.191. 초분절음 한국어는 초성과 종성이 결합하여 복잡한 초분절음을 만들어내는데, 이는 외국인들에게 어려움을 줄 수 있다. 예를 들어 '같이'라는 단어에서 'ㄱ'과 'ㅎ' 사이에 있는 'ㅅ'은 초성과 종성이 결합되어 발음하기 어려울 수 있다. 2. 장단 한국어에서 모음의 길이는 단어의 의미를 구별하는 중요한 요소이다. 모음 길이의 차이로 인해 외국인들은 단어의 뜻을 잘못 이해할 수 있다. 예를 들어 '바다'와 '바다아'의 발음 차이는 단어의 의미를 바르게 전달하는 데 중요하다. 3. 강세 한국어에서 강세는 음절의 발음 강도를 나타내며,...2025.01.19
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다문화가정 자녀 및 외국인 근로자 자녀를 위한 한국어 교육 수업 일지 작성법2025.05.031. 다문화가정 자녀 및 외국인 근로자 자녀 한국어 교육 다문화가정 자녀와 외국인 근로자 자녀를 위한 한국어 교육 프로그램의 수업 일지 작성 방법에 대해 설명합니다. 수업 목표, 강의 주제, 세부 내용 등을 포함하고 있습니다. 1. 다문화가정 자녀 및 외국인 근로자 자녀 한국어 교육 다문화가정 자녀와 외국인 근로자 자녀의 한국어 교육은 매우 중요한 과제입니다. 이들은 한국 사회에 적응하고 교육 기회를 얻기 위해 한국어 능력이 필수적이기 때문입니다. 하지만 이들은 가정 환경, 경제적 여건, 언어 및 문화적 배경 등의 차이로 인해 한국...2025.05.03
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외국인유학생 대상 공항픽업사업 창업계획서 (수익표 포함)2025.05.141. 외국인 유학생 대상 공항 픽업 사업 본 사업은 해외 유학생들에게 국가별로 차별화된 픽업 서비스를 제공하며, 유학생이 본국에서의 예약, 예약 확정, 배차, 픽업, 안내, 목적지 도착까지 쌍방향 커뮤니케이션이 원활할 수 있는 서비스를 제공하고 적절한 인력 배치를 통해 외국인에게 보다 편리한 픽업 서비스를 목표로 합니다. 2016년 처음으로 외국인 유학생수가 10만명을 돌파한 이후 2020년 현재 약 16만명으로 약 60% 성장했지만, 현재 국내 외국인 유학생 전용 픽업 업체는 2개 정도이며 서비스 제공 수준이 매우 낮은 편입니다....2025.05.14
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한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가장 어려운 것과 그 이유2025.01.241. 종결 표현과 높임말 체계 한국어 문법 항목 중 외국인 학습자에게 가장 어려운 것은 종결 표현과 높임말 체계입니다. 이는 한국어의 독특한 격식 체계와 상황에 따른 언어 표현 변화로 인해 복잡성이 존재하기 때문입니다. 특히 종결 표현은 문장의 끝에 위치하여 발화자의 의도를 드러내는 중요한 요소이지만, 다양한 형태(평서문, 의문문, 명령문 등)로 나뉘어 외국인 학습자에게 혼란을 줍니다. 또한 높임말 체계는 상대방의 나이, 직급, 사회적 관계에 따라 달라지며, 이를 적절히 사용하는 것이 외국인 학습자에게 큰 부담이 됩니다. 이러한 문...2025.01.24
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