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A++(교수님께 극찬0)아동간호학실습/케이스스터디/위장염 및 결장염/간호진단 및 과정 4개-상세2025.05.131. 급성 위장염 아동에게서 위장염은 가장 흔한 외래 감염성 질환이다. 흔히 급성 장염으로도 불리는 이 질환은 주된 임상 증상으로 설사, 구토, 복통, 열 등을 동반한다. 대부분 5세 미만에서 경험하게 되며, 비교적 가볍게 앓고 지나가는 경우가 많지만, 드물게 탈수 등 합병증이 초래되기도 하며 심한 임상 증상을 보이는 경우 반드시 소아과 전문의의 진료를 받도록 해야 한다. 영유아는 체중에 비해 수분요구량이 높고, 자가 치유 능력이 성인에 비해 부족하므로 심한 임상증상을 보이는 경우 이 질병이 성인에 비해 더 위험할 수 있다. 2. ...2025.05.13
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영유아 안전관리를 위한 부모교육의 효과 및 중요성2025.01.211. 영유아 안전관리의 필요성 영유아는 신체적으로나 정서적으로나 너무 미약한 존재이기에 위험한 상황을 인지하지 못하여 각종 안전사고에 쉽게 노출될 수 있다는 특징이 있다. 이를 방증이라도 하듯 우리나라에서는 매년 약 2만 2천여 명의 영유아가 각종 안전사고를 당하고 있는데, 이러한 안전사고로부터 영유아를 안전하게 보호하기 위해서라도 영유아 안전관리가 필요한 것이다. 안전사고로 영유아는 신체적 장애를 가질 수 있음은 물론 트라우마를 형성하여 정신건강에 적신호가 켜질 수 있는 것이다. 이는 결국 영유아의 건강한 성장과 발달을 위해서 영...2025.01.21
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영유기 식생활 행동의 특징을 영아기와 유아기로 나누어 구체적으로 설명하세요2025.05.091. 영유아의 영양, 식품 기호도 및 식습관 영유아의 식습관 및 식품 기호도는 부모 또는 교사의 영향을 크게 받기 때문에 부모 요인 또는 교사 요인에 대한 연구가 많이 행해졌다. 정충환(2003)과 정영혜(2005)의 연구에서는 부모의 식습관이 아동의 식습관에 정적인 상관이 있음을 밝혔고, Williams(1988)은 어머니의 학력, 직업, 식생활 관리 태도가 아동의 식생활에 영향을 미치는 요인이라 하였다. 또한 보육시설의 환경이나 분위기가 유아의 식습관에 영향을 미치는 요인이라 밝힌 채병숙(2004)의 연구, 어머니의 영양지식에 ...2025.05.09
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저출산 현대 사회에서 가장 중요시되어야 하는 보육과정2025.05.101. 저출산 문제 현대 사회에서 저출산 문제는 심각한 수준이며, 이를 해결하기 위한 방안으로는 다양한 정책들이 나오고 있다. 저출산 고령화 시대라는 문제점이 대두되고 있으며, 이러한 추세라면 인구 감소로 인한 노동력 부족 및 경제 성장 둔화뿐만 아니라 노인부양비 증가로 인한 재정 부담 가중이라는 심각한 문제까지 발생할 수 있다. 2. 정부의 정책 정부는 다양한 정책들을 통해 이를 해결하기 위해 노력하고 있다. 그 중에서도 아동보육 서비스 확대 방안들이 주목받고 있다. 어린이집 이용률은 전체 영유아의 70% 정도이지만 향후에는 90%...2025.05.10
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어릴적 부모와의 애착에 대한 경험을 통해 현재 어떠한 영향을 미치고 있는지 자신의 사례를 중심으로 정리2025.05.141. 애착의 정의 애착은 영유아가 자신의 보호자와 형성하는 정서적 관계를 의미한다. 이러한 애착은 지속적이고 장기적인 특성을 가지며, 일종의 사회적 유대로도 볼 수 있다. 애착은 사실상 영유아가 태어난 후 처음으로 형성하게 되는 인간관계이며, 주로 영유아가 보호자에게 의존하는 형태로 구성된다. 2. 애착의 형성 영유아기의 아동이 가진 역량은 성인과 비교했을 때 모든 측면에서 부족하다. 이 때, 이들이 삶을 영위할 수 있도록 도와주는 주체가 보호자이다. 이러한 과정 속에서 영유아는 자연스럽게 자신의 보호자에게 애착을 형성한다. 자신의...2025.05.14
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교육과정_잠재적 교육과정과 영 교육과정의 교육과정적 의의에 대하여 서론, 본론, 결론을 갖추어 논하시오2025.01.291. 잠재적 교육과정 잠재적 교육과정은 교육 과정 내에서 공식적으로 명시되지 않은, 그러나 학생들이 교육 과정을 통해 자연스럽게 습득하는 비공식적인 학습 경험과 사회적 규범을 의미한다. 이는 교실 내에서 이루어지는 교사와 학생 간의 상호작용, 동료 간의 관계, 학교 문화 등 다양한 요소를 포함하며, 학생들의 가치관 형성과 태도 변화에 큰 영향을 미친다. 잠재적 교육과정의 의의는 학생들이 교육 과정에서 겪는 다양한 경험을 통해 사회적 역량을 함양하고, 개인의 정체성을 형성하는 데 있다. 2. 영 교육과정 영 교육과정은 교육자가 공식적...2025.01.29
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생활주제와 연관된 과학활동 계획 및 평가방법2025.01.281. 영유아 과학교육 영유아는 어린 시기부터 선천적으로 과학적 발달 특성을 가지고 있으며, 일상생활 속에서 다양한 과학적 요소를 접하고 경험하면서 과학적 지식과 능력을 습득한다. 따라서 어린 시절부터 과학을 경험할 수 있는 기회를 제공하는 것이 중요하다. 유아 과학교육은 유아의 발달 수준, 사전 지식 및 경험, 흥미 등을 고려하여 과학의 원리를 학습하고 과학적 기능을 통해 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것이다. 2. 텃밭 놀이 활동 본 활동은 '텃밭 놀이'를 주제로 한 것으로, 자연을 직접 관찰하고 체험하며 식물의 자람 과정과 계절...2025.01.28
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영유아 놀이중심 보육과정 실행의 의미와 방법2025.01.061. 영유아 놀이중심 보육과정의 개념과 중요성 영유아 보육과정에서 놀이중심 접근은 아이들의 발달과 학습을 지원하는 중요한 방법입니다. 놀이를 통해 아이들은 자신의 호기심과 창의력을 발휘하며, 다양한 경험과 상호작용을 통해 전인적으로 성장할 수 있습니다. 놀이중심 보육은 아이들의 감각적, 인지적, 사회적, 신체적 발달에 긍정적인 영향을 미치며, 의사소통 능력과 문제해결 능력 등을 키워줍니다. 또한 아이들의 행복감과 안녕감을 증진시키는 데 도움이 됩니다. 2. 놀이중심 보육과정 실행 방법 놀이중심 보육과정을 실행하기 위해서는 유연하고 ...2025.01.06
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영유아의 전인적 발달을 위한 보육교사의 핵심 능력과 전략2025.05.051. 영유아의 전인적 발달 영유아의 전인적 발달은 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 측면에서 균형 잡힌 성장을 의미합니다. 이를 위해 보육교사는 영유아의 관심사와 수준을 파악하고, 다양한 체험과 활동을 제공하여 영유아가 스스로 문제를 해결하고 성장할 수 있도록 돕는 적극적인 코칭 능력이 필요합니다. 2. 보육교사의 코칭 능력 보육교사는 영유아의 관심사와 수준을 파악하고, 이를 바탕으로 다양한 활동을 제시하며, 영유아가 스스로 문제를 해결하도록 유도하는 등의 방법을 통해 영유아의 전인적 발달을 적극적으로 지원해야 합니다. 이를 위해 ...2025.05.05
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사랑의 삼각형 이론과 참사랑에 대한 고찰2025.01.241. 자신의 현재 혹은 이전의 사랑 현재 내가 하고 있는 사랑은 내 아이들에 대한 사랑이다. 모든 관심과 집중, 생활의 모든 것이 아이를 중심으로 흘러가고 있다. 아이의 감정 기복에 따라 하루가 흘러가며, 아이의 모습을 보면서 다양한 감정을 느끼고 이러한 감정들은 나의 생활에 활력소가 된다. 부모라면 누구나 가지는 아이에 대한 사랑이라 할 수 있다. 2. 스턴버그(R. Sternberg)의 사랑의 삼각형 이론 스턴버그가 제시한 사랑의 3가지 구성요소인 친밀감, 열정, 헌신을 본인의 사랑에 적용해 보면, 친밀감의 측면에서는 아이들과의...2025.01.24
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