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영아기 친사회적 행동 능력 발달2025.01.271. 영아기 친사회적 행동 발달 영아기 친사회적 행동 발달에 대해 설명하고 있습니다. 영아들도 타인을 돕는 이타적 행동을 보이며, 이는 선천적인 경향성으로 볼 수 있다고 합니다. 침팬지와의 비교 실험을 통해 이타성이 진화적으로 내재된 것임을 보여주고 있습니다. 2. 공감과 이타적 행동 친사회적 행동을 위해서는 타인에 대한 공감이 선행되어야 하며, 영아기에는 미분화된 형태의 공감만 가능하지만 단순한 이타적 개입은 생후 12개월경부터 관찰된다고 설명하고 있습니다. 3. 영아의 이타적 행동 연구 Wameken과 Tomasello의 연구를...2025.01.27
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본인이 희망하는 직업과 그 직업을 희망하게 된 이유, 그리고 직업기초능력 강화 방안2025.05.091. 사회복지사 나는 미래 나의 직업으로 사회복지사를 희망하고 있다. 현재 나는 사회복지사로써 일을 하기 위해 학점은행제를 통해 사회복지 전공과목을 이수하고 있으며, 사회복지 전공과목을 이수한 후에는 사회복지 실습과정도 이수함으로서 사회복지사 2급 자격증을 취득하길 원하고 있다. 내가 사회복지사라는 직업을 희망하는 이유는 사회복지시설 경영자가 되어 지역사회 문제의 해결 및 예방에 도움이 되는 사회복지사가 되고 싶고, 한편으로는 경제적으로도 안정된 삶을 누리고 싶기 때문이다. 또한 우리나라의 저출산·고령화 기조로 인해 사회복지사가 블...2025.05.09
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사회복지사는 자기 자신이 바로 실천의 도구라고 합니다2025.01.221. 공감 능력과 소통 능력 사회복지 실천에서 가장 중요한 요소 중 하나는 대상자의 감정과 상황을 이해하는 공감 능력이다. 공감은 단순히 상대방의 말을 듣는 것에서 그치는 것이 아니라, 그들의 감정을 함께 느끼고 이해하는 것을 의미한다. 공감 능력은 대상자가 처한 문제에 대한 깊은 이해를 가능하게 하며, 이를 통해 적절한 해결책을 모색할 수 있는 기초가 된다. 소통 능력 또한 사회복지사로서 중요한 강점 중 하나이다. 대상자와의 효과적인 소통은 문제 해결을 위한 첫걸음이며, 대상자의 요구를 정확하게 파악하는 데 중요한 역할을 한다. ...2025.01.22
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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오2025.05.111. 한국어 말하기 교육의 목표 한국어 말하기 교육은 학습자에게 한국어를 사용하여 정확하고 유창하게 의사소통을 하도록 능력을 배양하는데 그 목표가 있습니다. 의사소통 능력의 개념에 대해서 하임스(Hymes, 1972)는 '인간이 특정 상황에서 메시지를 전달하고 해석하며 인간 상호 간에 의미를 타협할 수 있게 해 주는 능력'이라고 정의했습니다. 말하기 교육의 목표는 교육과정별, 숙달도별, 수업 시간별로 구체화할 수 있습니다. 2. 교육과정에 따른 말하기 교육의 목표 한국어를 사용하여 대학 생활과 관련한 여러 문제를 해결할 수 있으며,...2025.05.11
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대니얼 골먼, 리처드 보이애치스, 애니 맥키(2003)의 저서 '감성의 리더십'에서 리더에게 필요한 것2025.01.221. 감성의 리더십 개념 감성리더십은 조직 목표를 위해 적절한 동기를 부여하며 동반성장을 위한 미래 비전을 제시하는 관리자 기능을 의미하며 집단을 하나의 총체로 종합될 수 있는 능력이라고 할 수 있습니다. 이는 조직구성원을 심리적으로 자극해서 조직목표를 효과적으로 달성할 수 있는 업무 능력 및 커뮤니케이션 능력 개발을 의미합니다. 2. 감성의 리더십 핵심 능력 - 자기인식 능력 자기인식 능력이란 자신의 감정을 명확히 이해하는 능력입니다. 자기인식이 강한 리더는 현실적 감각을 가지고 자신의 가치, 능력, 목표와 비전을 알 수 있습니다...2025.01.22
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고등학교 통합사회 과목별 세부능력 및 특기사항(과세특) 예시2025.01.141. 인간과 자연의 바람직한 관계 학생은 인간 중심주의와 생태 중심주의 관점을 이해하고, 이를 실제 사례에 적용하여 효과적으로 설명하였다. 특히 책 '하늘아! 미세먼지 어떡해?'와 '침묵의 봄'을 읽고 인간과 자연의 관계 재정립의 필요성을 논리적으로 주장하였다. 또한 자연과 인간의 공존을 위한 방안을 전문성과 설득력 있게 제시하였다. 2. 사회문제 해결을 위한 소프트웨어 활용 학생은 현대사회에서 소프트웨어의 중요성을 다양한 예를 들어 설명하였다. 지역사회 문제 해결을 위한 프로그램 개발의 필요성을 강조하며, 소프트웨어 발전과 더불어...2025.01.14
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사회심리학 ) 근본귀인오류, 자기본위적 편향, 그리고 능력과 노력의 귀인편향2025.05.071. 근본귀인오류 근본 귀인 오류는 타인의 행동을 타인의 내적 특성에 귀인 하는 귀인편향을 의미한다. 이러한 귀인편향은 또한 타인의 행동에 영향을 미칠 수 있는 모든 외적 요인들을 무시하는 특성이 있다. 그러나 모든 집단이 타인의 근본 귀인 오류를 보이지는 않는다. 개인주의 문화권의 사람들은 상황이 아닌 사람이 행위를 일으켰다 생각하기 때문에 사람의 내부에서 원인을 찾는 반면, 집단주의 문화권은 타인을 집단의 일부로 인식하기 때문에 상황의 영향을 중요하게 생각하고, 행위의 원인을 외부에서 찾는 경향을 보인다. 2. 자기본위적 편향 ...2025.05.07
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사회복지실천기술론-사회복지사가 갖추어야 할 전문적 능력과 책임성2025.01.181. 사회복지사의 전문적 능력 사회복지사는 이론적 지식, 상담 및 중재 기술, 자원 연결 능력, 문제 해결 능력 등의 전문적 능력을 갖추어야 한다. 이를 통해 복잡한 사회적, 경제적 문제에 직면한 사람들을 효과적으로 돕고 지원할 수 있다. 2. 사회복지사의 책임성 사회복지사는 윤리적, 법적, 직업적 책임성을 가지고 업무를 수행해야 한다. 이는 클라이언트의 권리와 존엄성을 보호하고, 관련 법규와 정책을 준수하며, 지속적인 전문성 개발을 통해 이루어진다. 3. 능력과 책임성의 실례 가정폭력 피해자 지원과 노인 복지 서비스 제공 사례를 ...2025.01.18
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입말과 글말의 특성 및 말하기 교육의 세부 목표2025.01.041. 입말의 특성 입말의 특성은 통사적, 음운적, 담화적 측면에서 설명할 수 있다. 통사적으로 입말은 어순이 자유롭고, 조사 생략이 자유로우며, 접속 조사와 호격 조사가 많이 사용된다. 음운적으로는 축약과 탈락이 많이 발생하고, 표준적이지 않은 발음이 나타난다. 담화적으로는 구어 담화표지가 자주 사용되며, 의사소통 전략으로 간접 표현이 많이 나타난다. 2. 글말의 특성 글말은 입말과 달리 문법적으로 더 정형화되어 있다. 어순이 상대적으로 고정되어 있고, 조사 생략이 자유롭지 않으며, 접속 조사와 호격 조사의 사용이 적다. 또한 문장...2025.01.04
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이중언어 교육의 필요성2025.01.021. 이중언어 교육의 필요성 오늘날의 글로벌화된 사회에서 이중언어 교육의 필요성은 날로 증가하고 있습니다. 이중언어 교육은 학생들에게 두 가지 언어를 동시에 배우고 사용하는 기회를 제공하며, 이는 단순히 언어 습득 능력을 넘어서 다양한 문화적 배경을 이해하고, 글로벌 커뮤니케이션 능력을 향상시키는 데 기여합니다. 세계화가 진행됨에 따라, 다양한 언어를 구사할 수 있는 능력은 개인의 경쟁력을 높이고, 다문화 사회에서의 효과적인 참여를 가능하게 합니다. 이중언어 교육은 어린 나이부터 다양한 언어 환경에 노출시키는 것을 의미하며, 이러한...2025.01.02
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