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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <도형> 단원 학습과정안 세안입니다.2025.05.071. 원의 지름 이 수업에서는 원의 지름에 대해 알아봅니다. 원의 중심을 지나는 선분을 '원의 지름'이라고 하며, 지름의 길이는 반지름 길이의 2배입니다. 한 원에서 지름의 길이는 모두 같습니다. 학생들은 직접 원을 그리고 지름을 찾는 활동을 통해 원의 지름에 대한 개념을 익힙니다. 1. 원의 지름 원의 지름은 원의 가장 중요한 특성 중 하나입니다. 원의 지름은 원의 크기를 결정하는 핵심 요소로, 원의 면적과 둘레 등 다른 특성들과 밀접한 관련이 있습니다. 원의 지름은 원을 정의하는 데 필수적이며, 수학, 공학, 건축 등 다양한 분...2025.05.07
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장애인을 위한 개별 프로그램 제안서2025.01.021. 두뇌 개발 프로그램 이 프로그램은 장애인의 두뇌 계발과 창의력 향상을 목적으로 합니다. 다양한 도형과 블록 맞추기, 퍼즐 조립 활동을 통해 두뇌 회전 능력을 높이고 창의력을 향상시키고자 합니다. 또한 담당자와의 외식 활동을 통해 유대관계를 형성하고 자신감을 기를 수 있도록 합니다. 1. 두뇌 개발 프로그램 두뇌 개발 프로그램은 개인의 인지 능력을 향상시키고 학습 능력을 높이는 데 도움이 될 수 있습니다. 이러한 프로그램은 다양한 방법으로 접근할 수 있는데, 예를 들어 기억력 향상, 집중력 증진, 문제 해결 능력 향상 등의 목표...2025.01.02
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영유아 발달 중 한 영역을 선택하여 그 영역의 발달을 도모하는 놀잇감의 예와 근거2025.05.141. 놀잇감의 종류와 선정기준 놀잇감에는 수많은 종류가 있으며, 영유아의 발달에 중요한 역할을 한다. 놀잇감을 선정할 때는 영유아의 발달단계와 흥미, 안전성, 다양한 교육적 효과를 고려해야 한다. 놀잇감의 종류에는 조작 놀잇감, 실제 놀잇감, 구성 놀잇감, 모형 놀잇감, 대근육 놀잇감 등이 있다. 2. 수/과학 영역을 위한 놀잇감 수/과학 영역의 발달을 위해 추천하는 놀잇감은 조작 놀잇감 중 서열화 놀잇감이다. 이를 통해 영유아는 크기 비교, 모양 비교, 도형 개념, 분류, 수 세기 등의 수/과학 개념을 발달시킬 수 있다. 1. 놀...2025.05.14
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만5세 놀이,일상 1학기 관찰일지 / 발달평가2025.01.031. 일상생활 OOO는 책 읽기에 관심이 많고 바른 자세로 집중해서 듣는 모습을 보였다. 동화 이야기에 대해 질문하고 자신의 생각을 말하는 등 호기심과 관심이 많은 것으로 나타났다. 또한 친구들의 규칙 지키기를 도와주는 등 스스로 규칙을 지키려 노력하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OOO는 다양한 교구와 놀잇감을 활용하여 즐겁게 놀이에 참여하는 모습을 보였다. 수조작 영역에서 닭의 성장과정을 관찰하고 이해하려 노력하였으며, 봄 꽃 패턴 교구를 탐색하며 규칙을 찾아내는 등 호기심과 탐구심을 보였다. 또한 친구와 함께 역할놀이, 음악...2025.01.03
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원에 내접하는 N각형의 넓이를 구하는 다양한 방법2025.01.291. 헤론의 공식 헤론의 공식은 삼각형의 넓이를 구하는 공식으로, 삼각형의 세 변의 길이만 알면 넓이를 구할 수 있다. 이 공식은 수학 1 교과에서 배운 삼각함수를 이용하여 유도할 수 있다. 2. 브라마굽타 공식 브라마굽타 공식은 사각형의 넓이를 구하는 공식으로, 사각형의 네 변의 길이만 알면 넓이를 구할 수 있다. 이 공식은 헤론의 공식과 유사한 형태를 가지고 있다. 3. 브레치나이더 공식 브레치나이더 공식은 원에 내접하는 사각형의 넓이를 구하는 공식이다. 이 공식으로부터 헤론의 공식과 브라마굽타 공식이 유도될 수 있다. 4. 구...2025.01.29
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유아를 위한 미술의 기본요소 활동 소개2025.01.181. 미술의 기본 요소 미술의 기본 요소는 점, 선, 면, 색채로 구성되어 있다. 점은 가장 기본적인 요소로, 다른 모든 요소의 시작점이 된다. 선은 점이 이동한 궤적으로 길이와 방향을 가지며, 면은 선이 연결되어 형성되는 2차원 공간이다. 색채는 미술 작품에 생명력을 불어넣는 요소로 감정과 분위기를 표현하는 데 중요하다. 2. 점을 경험할 수 있는 미술활동 점 찍기 놀이와 손가락 도장 찍기 활동을 통해 유아들은 점의 크기, 색상, 간격을 다양하게 경험하며 창의력과 세밀한 손동작을 향상시킬 수 있다. 이러한 활동은 유아의 집중력과 ...2025.01.18
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A+받은 오실로스코프 사용법 및 원리 결과레포트2025.05.101. RMS 측정 오실로스코프와 디지털 멀티미터를 이용하여 교류 전압의 RMS 값을 측정하는 실험을 수행했습니다. 오실로스코프를 통해 계산한 RMS 값과 디지털 멀티미터로 측정한 RMS 값에 차이가 있었으며, 이는 회로 구성 시 발생한 전압 강하 때문인 것으로 추측됩니다. 2. 리사주 도형 관찰 함수발생기를 이용해 주파수와 진폭이 같지만 위상차가 있는 두 신호, 그리고 주파수가 다른 두 신호의 리사주 도형을 관찰했습니다. 위상차에 따른 리사주 도형의 변화와 주파수 비에 따른 리사주 도형의 특성을 확인했습니다. 1. RMS 측정 RM...2025.05.10
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오실로스코프 고급 사용법_예비레포트2024.12.311. 오실로스코프의 고급 기능 오실로스코프에는 멀티채널 디스플레이, 외부 트리거링, X-Y plot 등의 추가적인 기능이 있다. 외부 트리거링을 사용하면 특정 신호에 동기화된 파형을 관측할 수 있고, X-Y plot을 사용하면 두 입력 신호의 상관관계를 나타낼 수 있다. 또한 축적형 오실로스코프를 사용하면 단발성 파형을 포착할 수 있다. 2. 리사주 도형 두 주기 신호의 상관관계를 X-Y plot으로 표현한 것을 리사주 도형이라고 한다. 리사주 도형을 통해 두 신호의 크기, 주파수, 위상차를 알 수 있다. 두 신호의 주파수가 정수비...2024.12.31
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스턴버그의 사랑의 삼각형 이론을 근거로 하여 자신의 개인적 관점과 관계에 적용하여 서술2025.01.111. 사랑에 관한 신화 일반적으로 나타나는 사랑에 관한 신화에는 첫째, 사랑에 빠지게 되면 상대는 이를 알 것으로 여기는 것이다. 둘째, 사랑에 빠지면 자신의 행동을 통제하지 못할 것으로 여기는 것이다. 셋째, 진정한 사랑은 영원히 지속될 것으로 보는 것이다. 넷째, 사랑한다면 어떠한 조건도 문제가 되지 않는다고 여기는 것이다. 다섯째, 사랑에 빠지게 되면 행복하기만 할 것으로 보는 것이다. 내가 생각하는 신화는 영화 속 이야기처럼 사랑은 서로 완벽하지 않더라도 모든 역경과 어려움을 견딜 힘을 준다고 여기는 것이다. 2. 사랑의 구...2025.01.11
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연인 관계에서 나타나는 사랑과 헤어짐의 심리학적 설명2025.04.301. 스턴버그의 삼각형 이론 스턴버그는 사랑을 친밀감, 열정, 책임감의 세 가지 요소로 구성된 삼각형으로 설명했습니다. 이 세 요소가 균형을 이루면 완전한 사랑이 되며, 요소들의 조합에 따라 다양한 유형의 사랑이 나타납니다. 2. 사랑의 도형화 스턴버그의 삼각형 이론에 따르면, 세 요소의 균형 정도에 따라 사랑의 유형을 구분할 수 있습니다. 정삼각형에 가까울수록 완전한 사랑이며, 요소들의 조합에 따라 다양한 유형의 사랑이 나타납니다. 3. 연인 관계의 갈등과 해결 연인 관계에서 갈등은 피할 수 없지만, 갈등을 효과적으로 다루는 것이...2025.04.30
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