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상담자의 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침2025.01.041. 상담자의 전문성 상담자로서 역할을 하기 위해 필요한 전문성은 인간의 성격과 관련된 이론, 심리치료 관련 이론, 평가와 개입을 위한 기술, 인간 행동 역동과의 관련 지식 등을 갖추는 것을 의미합니다. 즉, 전문성의 자질이란 상담에서 내담자를 이해하고 다양한 상담 기술을 활용할 수 있는 이론과 기술을 갖추는 것을 말합니다. 2. 상담자의 개인적 자질 상담자는 유능한 상담자가 되기 위한 인간적 특성을 가져야 합니다. 이는 상담을 위한 특별한 인간적 성품과 특성을 의미하며, 이를 통해 내담자와의 상담 관계를 쉽게 형성할 수 있게 됩니...2025.01.04
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가족상담에서 비밀보장의 문제가 복잡해질 때가 있다2025.05.041. 가족상담에서의 비밀보장 사회복지사는 가족 상담 과정에서 윤리적 딜레마에 직면할 수 있습니다. 내담자의 비밀을 보장해야 하지만, 다른 가족구성원에게 중요한 정보가 될 수 있는 경우 어떻게 행동해야 할지가 관건입니다. 사회복지사는 인간의 생명권과 건강권을 최우선으로 고려해야 하며, 때로는 내담자의 비밀을 가족이나 기관에 알려야 할 수도 있습니다. 또한 부부관계에서의 혼외관계 문제 등 도덕적 판단이 필요한 경우에는 비밀보장의 원칙과 의무를 고려하되, 상담의 목적인 부부관계 개선을 위해 간접적인 방법으로 접근하는 것이 좋을 수 있습니...2025.05.04
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현실치료를 적용한 상담 사례2025.01.051. 현실치료 현실치료는 현실 속에서 자기 자신을 주체로 하여 경험과 그 경험을 이루는 과정을 중시하면서 문제를 해결하려고 하는 접근법입니다. 특히 바람직하지 못하거나 부조리한 상황을 맞닥뜨릴 때 현실치료를 통해 이를 해소해 나갈 수 있습니다. 약물 중독, 알코올 중독 등의 문제를 겪는 이들에게 효과적으로 적용될 수 있습니다. 2. 가부장적 남편과의 갈등 상담 사례에서 내담자는 가부장적인 남편으로 인해 어려움을 겪고 있었습니다. 남편이 여성의 역할을 강요하고 가사 노동을 전적으로 담당하게 하는 등 전통적인 성 역할 규범에 얽매여 있...2025.01.05
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성정체감 혼란으로 고민하는 A씨에 대한 실존주의적 상담 접근2025.01.031. 상담이론과 실제 상담은 내담자와 상담자의 감정과 태도가 표현되는 과정을 통해 내담자가 겪는 주호소를 해결하여 내담자 자신이 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 돕는 것이다. 실존주의적 상담이론은 인간의 존재 의미를 찾도록 돕는 접근으로, 불안을 인간의 가장 중요한 문제로 보고 불안의 원인이 존재의미의 상실이라고 본다. 로고테라피는 삶의 의미를 찾기 위한 독특한 치료 기법으로, 상담자는 클라이언트의 시야를 확대하여 가치와 의미를 보여주는 역할을 한다. 2. 성 정체성 성 정체성은 염색체, 성선, 호르몬, 성기의 형태 등과 상관없이...2025.01.03
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사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할2025.01.271. 사회복지사의 역할 사회복지사는 청소년, 여성, 노인, 가족, 장애인 등 사회 및 개인적 문제를 겪는 사람들에게 도움을 주는 전문가입니다. 이들은 각 개인의 문제에 대한 진단과 평가를 통해 스스로 문제를 해결할 수 있도록 지원하며, 정상적인 사회생활이 가능하도록 돕고 있습니다. 사회복지사는 어려움에 처한 복지 대상자를 찾아내 상황을 파악한 후 적합한 복지조치와 생활지도 등 문제해결 방안을 제시하는 역할을 수행하고 있습니다. 2. 사회복지실천현장에서 예상되는 상황 사회복지기관에 17세의 미성년자인 내담자가 찾아왔습니다. 내담자는 ...2025.01.27
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학교상담사의 자세와 역량 중 윤리적 문제 발생에 대한 상담자의 자세 및 대처방안2025.05.141. 비밀보장 상담자가 상담을 하던 중 알게 되는 내담자인 학생의 정보를 보호하고 존중하는 것이 중요하다. 비밀을 유지하는 것은 상담자와 내담자가 라포를 형성하는데 있어서 매우 중요하며, 내담자가 비밀보장을 신뢰하지 못한다면 진정한 치료가 어렵다. 상담자는 내담자의 사생활과 비밀유지에 관한 내담자의 권리를 최대한 존중해야 하며, 비밀보장의 한계와 예외에 대해 설명해야 한다. 2. 이중관계 이중관계는 상담자가 내담자에게 두 가지 이상의 역할을 연속해서 또는 동시에 수행할 때 발생한다. 학교상담교사는 상담자의 역할 외에도 교사 등의 다...2025.05.14
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상담사의 전문적 자질과 인간적 자질에 대한 고찰2025.04.271. 상담사의 전문적 자질 상담사의 전문적 자질은 상담을 수행하는 데 필요한 전문적 지식, 기술, 태도를 의미합니다. 효과적인 상담관계 발전을 위해서는 상담사가 전문적 자질뿐만 아니라 인격적으로 바람직한 인간적 자질도 갖추어야 합니다. 2. 상담사의 인간적 자질 상담사의 인간적 자질 중 특히 '인간에 대한 깊은 관심'이 중요합니다. 다양한 경험을 통해 사람에 대한 이해와 공감 능력을 기를 수 있습니다. 또한 내담자의 감정을 잘 읽고 적절하게 대응하는 '민감성'도 필요한 자질입니다. 3. 상담사의 자질 개발 상담사로서 자신의 자질을 ...2025.04.27
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상담사의 윤리 중 내담자와의 이중 관계 금지 이유2025.05.011. 상담사의 윤리 책임 상담사의 윤리 책임에는 내담자와의 이중 관계(성관계, 금전거래 등)를 금지하는 조항이 명시되어 있다. 이는 상담자가 내담자를 경제적, 성적으로 착취할 수 있는 가능성을 차단하고, 상담 밖에서의 부적절한 관계 형성을 방지하며, 객관적인 상담을 보장하기 위함이다. 2. 이중 관계의 문제점 상담자와 내담자 사이에 이중 관계가 형성되면 공과사의 구분이 어려워져 상담의 질이 떨어질 수 있다. 또한 상담자와 내담자 모두에게 피해가 갈 수 있는 상황이 발생할 수 있다. 사람의 마음은 제단하고 규격화할 수 없기 때문에 상...2025.05.01
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아동청소년 상담의 특징과 원리2025.04.301. 아동청소년 상담의 이해 아동청소년 상담의 개념 및 목표, 특성, 기본원리, 문제영역에 대해 설명하고 있다. 아동상담은 아동의 건강한 성장과 발달을 지원하는 전문적인 활동이며, 청소년 상담은 청소년기의 특정한 문제를 해결하도록 돕는 조력활동이다. 아동상담은 변화가능성이 높고 발달특성을 고려한 개입이 필요하며, 청소년 상담은 예방과 건전한 성장 및 발달을 돕는 교육 프로그램이 중요하다. 아동청소년 상담의 기본원리에는 개별화, 감정표현, 정서관여, 수용, 비심판적 태도, 자기결정, 비밀보장 등이 포함된다. 2. 아동청소년 발달과 상...2025.04.30
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미술치료 이론과 실제 - 미술치료에 요구되는 조건2025.04.271. 미술치료에 요구되는 조건 미술치료에 요구되는 조건은 ①미술매체 및 도구, ②환경, ③치료시간의 구성, ④질서, ⑤안전, ⑥존중, ⑦흥미와 즐거움, ⑧지지가 있다. 미술매체 및 도구는 칠하고, 모형을 만들고, 조립하는 것 등을 포함하며, 아동은 다양한 도구를 사용할 수 있어야 하고 독특한 표현이 허용되어야 한다. 환경은 개인, 집단, 가족 치료에 적합한 공간이 필요하며, 정돈되고 안전하며 편안한 분위기가 중요하다. 치료시간은 목표와 대상에 따라 계획되며, 충분한 시간이 주어져야 한다. 질서, 안전, 존중, 흥미와 즐거움, 지지 ...2025.04.27
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