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축구 드리블 및 패스 훈련 기법2025.11.131. 드리블 훈련 축구에서 드리블은 선수가 공을 발로 차면서 이동하는 기본 기술입니다. 드리블 훈련은 공의 감각을 익히고 방향 전환 능력을 향상시키며, 상대 선수를 피하는 민첩성을 개발합니다. 효과적인 드리블을 위해서는 공과의 거리 조절, 신체 균형 유지, 그리고 주변 상황 인식이 중요합니다. 2. 패스 훈련 축구에서 패스는 팀 플레이의 핵심 요소로, 선수 간 공의 정확한 이동을 의미합니다. 패스 훈련은 정확도, 거리 조절, 타이밍 등을 개선하며, 팀의 공격 및 수비 전술 구현에 필수적입니다. 다양한 패스 기법(짧은 패스, 긴 패스...2025.11.13
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한국사회 평생교육의 문제점과 대안2025.11.111. 평생교육의 사회적 의의 인간은 배움에 대한 내재적 열망을 가지고 있으며, 평생교육 제도는 어린 시절 경제적 어려움이나 사회적 제약으로 학업을 중단했던 사람들도 나중에 배움을 실현할 수 있게 지원한다. 노학도로 한글을 배우는 어르신들의 사례는 평생교육이 개인의 배움의 열망을 실현시키는 중요한 사회적 제도임을 보여준다. 2. 평생교육 실현의 조건 배움에 대한 열망만으로는 부족하며, 이를 실현시킬 수 있는 제도적 기반과 사회적 인식이 필수적이다. 전쟁으로 인한 가난으로 먹고사는 것이 우선이었던 시대와 달리, 현대 사회에서는 평생교육...2025.11.11
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급성 기관지염 케이스, 아동간호학 A+자료2025.04.251. 급성 기관지염 급성 기관지염은 주로 비인두염과 부비동염과 같은 상기도 감염이나 세기관지염 또는 폐렴과 동반되어 나타나는 기관지의 급성염증을 뜻한다. 감염이나 먼지, 가스, 연기 등의 물리적 또는 화학적 물질이 원인이 되기도 하고 바이러스나 mycoplasma에 의하여도 발생한다. 증상은 급성 상기도염의 증상과 같으며 특징적인 증상은 기침을 하는데 처음에는 마르고 자극적인 기침으로 객담이 나오지 않다가 나중에는 점액과 농이 섞인 객담이 나오며 기침은 줄어든다. 치료는 원칙적으로 기침, 흉부 불편감, 열을 조절할 목적으로 실시하며...2025.04.25
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방송대- 일본어문법 - 교재의 일본문화에 대한 이야기를 정리한 것 - 13강 속담2025.01.251. ごまをする 아첨하다. 글자 그대로는 깨를 볶다라는 뜻이다. 볶은 참깨를 절구에 넣어 짓이기면, 참깨가 묻어 끈적끈적한 상태가 된다. 아부하는 사람이 다른 사람에게 끈적끈적 달라붙는 것과 비슷한 것에서 나온 표현이다. 또한 장사꾼이 거래를 할 때 손을 비비는 행동이 참깨를 으깨는 동작과 비슷하기 때문에 깨를 볶다라고 하면 아첨하다는 뜻으로 해석한다. 2. 月と鼈 천양지차달과, 자라 라는 뜻이다. 한국어로는 하늘과 땅으로 표현하지만 일본에서는 달과 등껍질이 둥근 자라를 비유하여 만든 표현이다. 옛날부터 자라는 등딱지를 빗대어 동글...2025.01.25
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만1세 (3세) 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평2025.01.161. 일상생활 OO는 교사의 도움을 받아 하루 일과를 편안하게 경험할 수 있으며 도움을 받아 몸을 깨끗이 할 수 있다. OO가 변기에 쉬를 하기 시작하더니 빠른 속도록 배변활동을 잘 해내고 있다. 동화를 읽어주면서 상호작용을 하면서 언어적 표현을 조금이라도 해볼 수 있도록 유도해주었다. 손에 뭍거나 만지는 것이 싫었는지 가만히 앉아 있어 교사가 함께 해보자고 이야기 해도 하지 않으려고 하였다. 나중에 친구들이 하는 것을 보고 나중에 만져보며 놀이를 하였다. 2. 놀이활동 OO가 책꽂이에 있는 책을 쳐다보다 책을 한권 꺼내 매트에 앉...2025.01.16
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고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오2025.05.041. 고전적 조건화 파블로프의 고전적 조건화 이론에 따르면, 개에게 먹이를 주면서 종소리를 들려주면 개는 나중에 종소리만 들어도 침을 흘리게 된다. 이를 통해 파블로프는 무조건반응, 조건반응, 무조건자극, 조건자극 등의 개념을 제시하였다. 강화, 소멸, 일반화, 변별화 등의 주요 개념도 설명하였다. 2. 조작적 조건화 스키너의 조작적 조건화 이론에 따르면, 학습자가 능동적으로 환경에 반응하여 강화를 받게 된다. 스키너상자 실험에서 쥐가 레버를 누르면 먹이를 얻게 되는데, 이를 통해 학습자가 자신의 행동을 조작하여 강화를 받고자 한다...2025.05.04
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아들러의 개인심리학 관점에서 나의 가족구도와 출생순위를 통해 나의 성격과 열등감을 탐색하고, 우월성 추구를 향한 나의 행동은 무엇이 있는지 분석하세요2025.01.181. 출생순위 아들러의 출생순위 이론에 따르면, 가족 내에서의 위치가 개인의 성격 발달에 중요한 영향을 미친다. 첫째는 책임감이 강하고 보수적인 성향을, 막내는 자유분방하고 사회적으로 능숙한 성향을 보인다고 한다. 나는 가족 중 막내로 자랐으며, 이에 따라 관심을 받으려는 경향과 사회적 상황에서의 능숙함을 보였다. 하지만 가족의 지나친 보호와 관심은 때로 독립성 부족으로 이어지기도 했다. 2. 생활양식 아들러의 생활양식 이론에 따르면, 어린 시절의 경험과 환경이 개인의 인식, 태도, 행동을 형성한다. 나의 경우, 직장에서는 쾌활하고...2025.01.18
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정신건강론 강의 시간에 배운 내용과 교재를 참고하여 자신의 정신건강에 대해 서술하시오2025.05.141. 스트레스의 개념 스트레스라고 하는 것은 심신이 안정이 되어 있는 상태에 도전을 하여 자극적인 사건에 대해 스트레스 원이라고 얘기를 하는데 그 도전에 대해 심신 적으로 보상의 반응이 바로 스트레스 반응인 것이라 말할 수 있다. 일반적으로 스트레스라고 하는 것은 나븐 것 및 불편한 상황만 느끼는 것이라고 생각하나 스트레스라고 하는 것은 즐겁고 좋은 상황에 있어서도 발생하수 있다. 2. 나의 스트레스 나는 지금 학업적인 면에서 스트레스가 있다고 말할 수 있다. 이는 내가 바쁜 일상을 살아가는 동시에 내가 해야 하는 일들이 많게 되므...2025.05.14
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고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오2025.05.061. 고전적 조건화 파블로프의 실험에서 개에게 음식물을 주면 타액을 분비하게 되는데 종소리를 울리고 음식물을 주는 일을 몇 차례 반복하게 되면 나중에는 종소리만 울려도 개가 타액을 분비한다. 이러한 과정을 고전적 조건 형성이라고 한다. 고전적 조건화는 학습자의 의도와는 관계없이 이루어지는 학습이라는 점에서 한계가 있다. 2. 조작적 조건화 스키너는 인간이 나타내는 반사행동은 매우 적고 대부분의 인간행동이 조작적 행동이라 여겼다. 조작적 행동은 그 행동 후에 뒤따르는 결과에 의해서 통제되는데 우리가 한 어떤행동은 행동의 결과에 의해서...2025.05.06
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한국어 시제와 상의 차이 설명2025.01.041. 시제의 정의 시제는 화자가 자기의 전달 내용에 어떤 효과를 가져오기 위해서 추상적인 내용을 구체적인 사실로 만드는 문법적인 장치이다. 시제는 상황의 시간적 위치, 즉 상황시와 발화시 간의 관계 또는 상황시와 상황시 간의 관계를 나타낸다. 한국어에서 시제는 선어말어미와 관형사형 어미로 표현된다. 2. 상의 정의 상은 화자가 장면에 대한 동작의 주관적인 관점을 의미하며, 어떤 사건의 시작, 진행, 완결 등과 관련하여 어떤 상태에 있는가를 나타내는 언어적/문법적 기제이다. 한국어의 상에는 완료상, 진행상, 예정상이 있으며 이는 어미...2025.01.04
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