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후기구조주의와 유아교육2025.05.091. 후기구조주의의 등장 구조주의는 주체를 구조의 산물로 보며, 주체의 선택과 자유는 허상일 뿐이라고 본다. 후기구조주의는 구조주의의 이상주의적 가정에 회의를 표명하고 구조주의가 제시하는 안정을 뿌리째 뒤흔든다. 후기구조주의는 이성중심의 이분법적 경계를 해체시키고 절대성의 사상을 거부하며 생성적 가치에 주목한다. 2. 후기구조주의의 주요 개념 후기구조주의의 주요 개념에는 우연한 마주침과 기호 읽기, 배움, 리좀, 내부 작용과 행위주체성, 되기 등이 있다. 이러한 개념들은 전통적인 교육관을 해체하고 새로운 교육 패러다임을 제시한다. ...2025.05.09
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(한국사의 이해) 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요2025.01.241. 고려 신분제의 역사적 의미와 신라 골품제와의 비교 고려 신분제는 당시 사회에서 출신에 따라 상, 하위 계층으로 사람들을 나누는 것으로 고려사회의 근간을 형성하는 중요한 요소였다. 고려 신분제의 경우 후백제 시대의 선비사회가 형성된 후 사람들의 학문적 성과를 기준으로 하여 등급을 매기는 형태였고 이런 사회적 분화가 고려시대까지 이어진 것이라고 할 수 있다. 고려 초기에는 고부정치가 강력한 행태로 작용하면서 행정, 군사, 사법 분야에서 모두 이들이 주도세력이 되었지만 고려 중기에 들어와서 고부정치의 역할이 줄어들게 되면서 신분제가...2025.01.24
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사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장·단점에 대하여 논하시오2025.01.211. 사회복지실천에서의 갈등이론 갈등이론에서는 갈등을 사회에 발전에 있어서 필요한 원동력이라고 보았다. 조화와 질서, 안정을 중시하는 기능주의 이론과는 다르게 부조화나 질서가 없는 것 등은 인간이 피할 수 없는 자연스러운 현상이라고 본 것이다. 자본주의 사회 안에서 다양한 집단들이 존재하지만 결국 두 개의 명확한 계급집단으로 양극화된다고 보았으며 이가 바로 노동자와 자본가 계급이다. 2. 사회복지실천에서의 갈등이론의 장점 사회복지실천에서의 갈등이론은 사회적 문제해결을 위하여 피지배집단이 기존의 권력관계에 대립각을 수립하는 대항전략과...2025.01.21
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지역사회복지실천에 구조기능론을 적용함에 있어서 장단점에 대해 논하시오2025.04.281. 지역사회복지실천 갈등이론 갈등이론은 사회를 개인 간 및 집단 간의 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 본다. 세력 다툼, 이해의 상충, 지배자의 압제와 피지배자의 저항 등이 끊임없이 이루어지며, 이를 통한 변동이 사회의 주요 속성이라고 본다. 갈등이론은 지역사회가 갖는 갈등문제를 자본주의 사회의 구조적 시각에서 접근하여 지역사회구성원 서로가 수용할 수 있는 갈등 해소 방안을 가지고 상호 간 이해를 통해 문제를 해결하는 실제적인 방안을 찾는데 기여한다. 2. 지역사회복지실천 갈등이론 적용의 장점 갈등이론에 따르면 모든 지역사회에는 ...2025.04.28
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홉스테드((G. Hofstede)가 제시한 사회문화적인 차원에 따른 한국인의 사회 문화적 정체성2025.05.151. 권력거리(power distance)의 크기 한국은 권력거리 지수가 60점으로 약간 가부장적인 사회라고 볼 수 있다. 이는 한국인이 모두 각자의 계급이 있다고 생각하며 이를 설명할 필요가 없다고 느끼는 가부장적인 권력관계를 수용하고 있다는 것을 의미한다. 가부장적인 사회에서는 하급자들이 지시받기를 기대하고 자선적 전제자가 이상적인 권력자로 여겨진다. 즉, 권력자에게 쉽사리 반대의견을 내지 못하고 오히려 가부장적이거나 독재적인 상관을 리더십이 있다고 판단하여 수용하거나 기대하는 모습을 볼 수 있다. 2. 집단주의(collecti...2025.05.15
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우리나라의 교육 현실을 기능론적 관점과 갈등론적 관점 중 한 가지로 비교·설명2025.01.131. 갈등론적 관점의 선택 이유 기능론적 관점은 학교 교육의 수준과 학생 개인의 능력 관계를 강조하지만, 갈등론적 관점은 사회적, 구조적 요인이 학교 교육에 미치는 영향을 더 강조한다. 현재 우리나라 교육 현실을 볼 때 갈등론적 관점이 더 잘 설명할 수 있다. 2. 환경의 대물림 우리나라는 공교육 제도가 발달했지만, 가정의 사회경제적 배경에 따라 교육 기회와 질이 달라져 교육 격차가 발생하고 있다. 상류층 자녀는 부모의 영향으로 유리한 위치에서 출발할 수 있지만, 저소득층 자녀는 그렇지 못하다. 3. 언어적 차이 지배계급과 피지배계...2025.01.13
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청소년리더십개발2025.01.241. 분석적 문제해결 분석적 문제해결은 일반적으로 '문제정의', '대안모색', '대안평가', '해결책 실행'의 4단계로 이루어집니다. '문제 정의'는 문제를 잘 정의해야 타당하고 합리적 해결이 가능하기 때문에 상황을 진단하고 실제 문제에 집중하는 것을 말합니다. '대안 모색'은 여러 개의 가능한 대안들을 제시하고 그 중 하나의 해결책을 미루는 것을 의미합니다. '대안 평가'는 제시된 대안들에 대한 이점과 불리한 점을 비교하는 것으로 만족스러운 것이 아니라 최적의 기준에 따라 평가해야 합니다. '해결책 실행'은 해결책을 실행하고 후속...2025.01.24
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마르크스(K. Marx)와 베버(M. Weber)의 사회적 관점 비교2025.01.051. 마르크스의 사회적 관점 마르크스는 사회가 계급 간의 갈등과 투쟁에 의해 변동된다고 보았습니다. 그는 자본주의 사회에서 자본가 계급이 노동자 계급을 착취하고 있다고 비판하였습니다. 마르크스는 자본주의 사회의 구조적 모순으로 인해 소득과 부의 격차가 심화되고 계급 간 이동이 제한적이라고 주장하였습니다. 2. 베버의 사회적 관점 베버는 사회적 불평등이 경제, 정치, 사회적 영역에서 복합적으로 발생한다고 보았습니다. 그는 관료제가 상위 계급에게 권력을 집중시키고 하위 계급을 착취하는 구조를 만들어낸다고 지적하였습니다. 베버는 관료제가...2025.01.05
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사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장·단점에 대하여 논하시오2025.05.031. 갈등이론 갈등 이론의 전제는 결핍이다. 사회 내에서 자원은 항상 부족하고, 충분하다 하더라도 소수에게 모든 자원들이 몰리기 마련이다. 그러므로 가진 이들은 그것을 지키기 위해 노력하고, 결핍한 이들은 결핍한 자원 내에서라도 우위를 가지기 위해 갈등하고, 경쟁한다. 갈등이론은 지배 계층이 피지배 계층들끼리 나눠 가지는 몫보다 훨씬 더 많은 것을 가졌는데, 이는 너무 불평등 하지 않은가? 라는 질문을 남긴다. 2. 다렌도르프의 갈등이론 다렌도르프는 사회 내를 비롯해, 모든 조직 내에서 이루어지는 상명하복은 권위구조를 대변한다고 주...2025.05.03
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정부 역할의 필요성과 공익이론, 정치권력 모형2025.01.061. 정부 역할의 필요성 정부 역할의 필요성은 정의의 관점에서 해석할 수 있다. 정부는 사회의 자원 분배를 결정하는 주체로서 공평성과 정의를 실현하는 역할을 해야 한다. 정부는 개인의 기본적 자유와 권리를 보호하고, 다양한 이해관계자 간 갈등을 중재하며, 사회적 안전망을 구축하는 등의 역할을 수행해야 한다. 2. 공익이론의 과정설과 실체설 공익이론의 과정설은 공익이 집단 과정을 통해 나타나는 사회적 개념의 결과물이라고 보며, 실체설은 공익이 사익의 합계에 추가되는 객체로 존재한다고 본다. 이 두 이론은 정책 결정 과정의 투명성과 참...2025.01.06
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