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베르사유 궁전2025.05.111. 프랑스의 자연환경 프랑스는 서유럽에서 가장 넓은 국토를 가지고 있으며 전체 면적의 60%가 농경지인 농업국가입니다. 대서양과 지중해로 둘러싸여 있으며 알프스 산맥의 한 줄기를 끼고 있습니다. 국토의 대부분이 평야와 구릉지대이며, 파리 주변 지역은 서안해양성 기후로 여름은 건조하고 겨울은 습기가 많습니다. 2. 프랑스의 예술 프랑스의 고전주의(바로크) 문학은 루이 14세와 베르사유 궁전을 중심으로 완성되었습니다. 바로크 건축양식은 엄격한 고전적 법칙을 무시하고 극적이고 역동적 효과를 추구했으며, 프랑스의 바로크 건축은 루이 14...2025.05.11
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아돌프루스(Adolf Loos)에 대해서2025.01.291. 시대적 배경 당시 부르주아 문화와 대중문화가 공존하고 있었으며, 대량생산과 대량소비의 메커니즘이 수공예의 논리와 공존하고 있었습니다. 19세기 말 산업발전으로 시민계급의 경제적 부가 늘어났지만, 이전 귀족사회의 허영생활을 그대로 실현하려 했습니다. 새로운 시대상황과 무관한 과거의 양식 모방이 팽배했으며, 아르누보는 실제로는 공업사회의 예술이었지만 개인적 예술로 전개되었습니다. 2. 아돌프 루스의 생애 아돌프 루스는 1870년 체코슬로바키아 브루노에서 태어났으며, 석공의 아들이었습니다. 1885년 보헤미아의 국립직업학교 기계기술...2025.01.29
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기 이 수업에서는 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기와 관련된 문제 해결을 통해 공간 감각을 기르고 문제 해결의 전략적 사고를 기르는 것을 목표로 합니다. 학생들은 우드락으로 도장을 만들어보고, 탐구 활동, 문제 해결, 이야기마당, 놀이마당 등 다양한 활동을 통해 평면도형의 이동에 대해 학습합니다. 2. 도형의 평행이동 탐구 활동에서는 테트라미노 조각을 이용하여 도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기를 통해 도형의 평행이동의 기초 개념을 형성하는 활동을 합니다. 3. 문제 해결 문제 해결 활동에서는 도형을 ...2025.05.06
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SNS 콘텐츠 레퍼런스 탐구2025.01.211. 이집트 시대의 미술 이집트 사람들이 왜 옆으로 걸었는지, 평면적 구도의 이유와 아케나톤 시대의 사실적인 그림의 의미에 대해 설명합니다. 2. 그리스 시대의 미술 그리스 사람들이 실제로 완벽한 몸매를 가졌는지, 밀로의 비너스와 창을 던지는 사람 등 조각에서 보여지는 자연주의와 그리스 철학과의 관계에 대해 설명합니다. 3. 로마 시대의 미술 로마 시대의 판테온이 어떻게 가능했는지, 보다 현실적으로 변한 로마 시대의 정치가, 황제 등의 조각상과 당대를 대표하는 판테온 등 건축과의 관계에 대해 설명합니다. 4. 중세 시대의 미술 중세...2025.01.21
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고등학교 미적분 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시2025.01.171. 등비수열 기하학적 대상이 일정한 비율로 작아지는 반복되는 패턴을 나타내고 있을 때, 이 패턴이 등비수열임을 파악한 후 등비급수의 성질을 이용하여 대상들의 합을 구함. 등비수열의 수렴, 발산을 판별하는 수업에 흥미를 보이고 모둠활동에 참여하여 등비수열의 수렴 발산을 추측해 봄. 등비수열의 수렴, 발산 조건을 이해한 후 간단한 형태의 등비수열의 수렴, 발산을 판정하는 데 성공함. 등비수열의 극한값 구하기 수업에서 등비수열을 포함하는 다양한 수열들의 수렴 발산을 조사하고 극한값을 구하는 활동에 적극적으로 참여함. 등비수열의 공비가 ...2025.01.17
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빅뱅에서 문명까지 - 빅뱅우주설 특강 소감문2025.05.051. 빅뱅우주설 특강에서는 빅뱅우주설에 대해 설명하였다. 빅뱅 이전에 대한 의문과 빅뱅 이후 우주의 생성과 발전 과정에 대해 다루었다. 또한 과학적 진리가 시간이 지남에 따라 변화할 수 있다는 점을 강조하였다. 2. 빛과 어둠 강의에서는 빛과 어둠의 개념을 새롭게 정의하였다. 기존에 어둠은 빛이 없는 상태라고 생각했지만, 강의에서는 빛이 없는 상태가 어둠이 아니라 빛 자체가 어둠이 없는 상태라고 설명하였다. 3. 점, 선, 면 강의에서는 점, 선, 면의 개념에 대해 설명하였다. 점은 부분이 없는 것이며, 점이 모여서 선이 되고 선이...2025.05.05
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루이스 칸 - 솔크 생물학 연구소 피피티 발표2025.01.161. 루이스 칸 루이스 칸은 모더니즘 건축의 최후의 거장으로 평가받는 인물이다. 그는 전통 건축에서 모티브를 얻어 창의적인 현대 건축을 만들어냈으며, 특히 빛을 잘 활용하여 극적인 장면을 연출하는 건축물을 많이 남겼다. 그는 재료의 본질에 대해 끊임없이 고민하며, '모든 재료는 되고 싶은 무언가가 있다'고 생각했다. 2. 솔크 연구소 솔크 연구소는 미국 캘리포니아주 라호야에 위치한 생물학 연구소로, 조나스 솔크가 설립했다. 솔크는 소아마비 백신 개발을 위해 연구소 설립을 구상했으며, 루이스 칸에게 연구소 설계를 의뢰했다. 연구소는 ...2025.01.16
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착시의 개념과 활용 사례2025.01.281. 착시의 개념 착시는 시각적 자극이 뇌에서 잘못 해석되어 실제 현실과 다른 형태로 인식되는 현상이다. 감각기관, 특히 눈은 외부 세계로부터 정보를 받아들이지만, 뇌가 이를 해석하는 과정에서 때로는 현실과 어긋난 결과를 낳기도 한다. 이는 뇌가 효율적으로 세상을 이해하기 위해 사용하는 여러 가지 단축 전략이 때로는 오류를 일으킬 수 있음을 보여준다. 2. 착시의 유형 착시는 그 발생 원리와 형태에 따라 기하학적 착시, 색채 착시, 움직임 착시, 입체적 착시, 인지적 착시 등 다양한 유형으로 분류된다. 각각의 유형은 선, 각도, 형...2025.01.28
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형의 밀기 평면도형을 여러 방향으로 밀었을 때 생기는 모양에 대해 학습합니다. 도형을 밀었을 때 생기는 모양을 찾는 문제를 해결할 수 있습니다. 2. 평면도형의 뒤집기 평면도형을 뒤집었을 때 생기는 모양에 대해 학습합니다. 도형을 뒤집었을 때 생기는 모양을 찾는 문제를 해결할 수 있습니다. 3. 평면도형의 돌리기 평면도형을 돌렸을 때 생기는 모양에 대해 학습합니다. 도형을 돌렸을 때 생기는 모양을 찾는 문제를 해결할 수 있습니다. 4. 평면도형의 뒤집기와 돌리기 평면도형을 뒤집고 돌렸을 때 생기는 모양에 대해 학습합니다....2025.05.06
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전산구조해석 과제 92025.04.251. 트러스 구조 해석 이 프레젠테이션에서는 트러스 구조 해석 방법 중 하나인 수평 반력을 이용한 방법을 설명하고 있습니다. 지점 E에서의 수평 반력 200x 10 kN/m을 이용하여 트러스를 해석하고 축력 선도를 그리는 방법을 다루고 있습니다. 또한 행렬 해석 방법(24)을 사용하여 해석하는 과정도 보여주고 있습니다. 2. 행렬 해석 방법 이 프레젠테이션에서는 트러스 구조 해석을 위해 행렬 해석 방법(24)을 사용하고 있습니다. 이 방법은 구조물의 강성 행렬을 이용하여 변위와 내력을 계산하는 방법입니다. 프레젠테이션에서는 이 방법...2025.04.25
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