총 394개
-
청소년 학업 성향과 또래 관계가 학교생활에 미치는 영향2025.05.161. 한국 청소년 문화의 특징 한국 청소년 문화는 학업 중심, 대중매체와 소비문화의 영향, 대인관계와 사회적 압력, 다양성과 독창성 부족, 스트레스와 정서적 문제 등의 특징을 가지고 있다. 이러한 특징들은 청소년들의 학업, 또래관계, 자아정체성 형성 등에 영향을 미치므로 이해하고 대처하는 것이 중요하다. 2. 청소년 또래관계의 특징 청소년 또래관계는 친구 관계의 중요성, 그룹 다이내믹스, 괴롭힘과 배척, 사회적 지지와 유대감, 동질성과 다양성 등의 특징을 가진다. 이러한 또래관계는 청소년의 정신적 건강과 사회적 발달에 큰 영향을 미...2025.05.16
-
자신의 중학교 3학년 시기 생태도와 변화해야 할 영역2025.01.201. 학업 및 진로 문제 학업 스트레스 관리와 진로 탐색 및 결정이 필요했다. 적절한 시간관리와 스트레스 해소방법을 찾고, 진로상담 프로그램 참여 및 다양한 직업 체험을 통해 자신에게 맞는 진로를 발견할 수 있었을 것이다. 2. 가족관계 부모와의 의사소통을 강화하고 오빠와의 갈등을 해결하는 것이 필요했다. 정기적인 가족 대화시간을 가지고 가족상담이나 형제자매간의 활동을 통해 서로를 이해하고 협력하는 방법을 익힐 수 있었을 것이다. 3. 학교생활 및 친구 관계 교사와의 관계를 강화하고 친구관계를 개선하는 것이 필요했다. 편안하게 상담...2025.01.20
-
대학교 입학식에서 총학생회장의 인사말 예문2025.05.021. 신입생의 자각 신입생 여러분은 다른 일반대학생과는 다른 교육대학생임을 자각해야 합니다. 우리는 졸업을 하면 동시에 스승이 되어야 하므로 외적 활동면이나 내적 생활 면에서 늘 모범이 되어야 합니다. 또한 교대생이라고 해서 일반 명문대 학생에 대한 열등의식을 가져서는 안 되며, 교육관 또는 철학관을 마음속 깊이 간직해야 합니다. 2. 학생회와 학교 당국, 학생의 관계 학생회와 학교 당국, 그리고 학생이 따로 존재해서는 안 됩니다. 우리 학교의 주인은 우리 즉 본 대학생 전원이며, 학생회는 여러분 전체를 위해 존재하는 것입니다. 예...2025.05.02
-
만남의 중요성에 대한 내용과 사례2025.05.091. 만남의 중요성 인생은 만남이다. 좋은 만남은 좋은 결과를, 잘못된 만남은 잘못된 결과를 가져온다. 특히 청소년기에 만난 사람은 그 사람의 미래에 결정적인 영향을 미치기 때문에 사람을 잘 사귀어야 한다. 만남은 나와 너와의 관계의 시작이며, 만남 없이는 사회생활이 이루어질 수 없다. 그래서 만남은 매우 중요한 의미를 갖는다. 2. 만남에 관한 본인의 사례 본인의 첫 번째 선생님은 부모님이었다. 부모님은 자녀를 공평하게 대해주셨다. 청소년기에 만난 담임 선생님은 학생 개개인이 특별한 사람이라는 것을 인정하고 본인의 꿈을 찾아주셨다...2025.05.09
-
간호 대학생들에게 미치는 사이코드라마 치료효과 논문분석2025.01.131. 사이코드라마 사이코드라마는 연극적 방법을 통하여 진실을 탐구하는 방법으로, 인지적, 언어적 차원뿐만 아니라 신체 동작에 따른 행동 차원까지 포함하여 인간의 모든 차원을 이용하고 있다. 사이코드라마는 인간의 무의식적인 욕구를 충족해주고, 인간의 개인성뿐만 아니라 사회성 및 집단성을 강조하며 구체적이고 현실적인 참여에 중점을 둔다. 2. 간호 대학생의 자기이해와 공감능력 간호학과 학생들의 자기이해와 공감능력은 의사소통과 인간관계 형성에 중요한 요소이다. 간호학생이 대상자에게 적절한 간호를 제공하기 위해서는 사이코드라마와 같은 다양...2025.01.13
-
사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전의 원칙 7가지2025.01.041. 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전 사회복지 현장실습에서 제공되는 슈퍼비전은 사회복지 전문가로서의 역량을 강화하고 현장실습 과정에서의 경험을 통해 실무적인 능력을 향상시키는데 도움을 주는 지도와 평가 활동입니다. 슈퍼비전은 실습기관의 실습지도자와 교육기관의 실습지도교수가 실습생에게 제공하며, 다양한 형태와 방식으로 진행됩니다. 슈퍼비전의 목적은 실습생의 전문성과 자기주도성, 가치관과 윤리감, 심리적 안정과 자아성장, 직업적 정체성과 소속감, 지속적인 학습과 발전 등을 촉진하고 지원하는 것입니다. 1. 사회복지 현장실습에서 ...2025.01.04
-
간단명료한 중학교 행동특성 및 종합의견 기재 예시2025.05.041. 중학생 행동 특성 및 종합의견 제공된 자료에는 중학생의 다양한 행동 특성과 종합의견 예문 21개가 포함되어 있습니다. 이를 통해 개성적이고 창의적인 행동 특성 및 종합의견을 작성할 수 있습니다. 예문에는 성실성, 책임감, 협동심, 리더십, 봉사정신, 진로의식 등 다양한 긍정적인 특성이 잘 드러나 있습니다. 이를 참고하여 학생들의 개별적인 특성을 잘 반영한 행동 특성 및 종합의견을 작성할 수 있을 것입니다. 1. 중학생 행동 특성 및 종합의견 중학생 시기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 급격히 일어나는 시기입니다. 이 시기의 ...2025.05.04
-
예비교사가 갖추어야 할 교직인성영역과 영역에 따른 구성요소2025.01.141. 교직인성영역 예비교사는 자신의 교직 적성과 인성을 평가하기 위해 교직인성평가 도구를 활용할 수 있다. 여기에 해당하는 영역은 내적 인성, 사회적 인성, 공동체적 인성의 세 가지로 나뉜다. 2. 내적 인성영역 내적 인성영역의 구성요소에는 자기 조절, 반성적 실천, 지속적 배움이 있다. 자기 조절, 반성적 실천, 지속적 배움에 대한 문항을 통해 자신을 평가할 수 있다. 3. 사회적 인성영역 사회적 인성 영역에는 존중, 의사소통, 협력의 구성요소로 이루어져 있다. 존중, 의사소통, 협력에 대한 문항을 통해 자신을 평가할 수 있다. ...2025.01.14
-
고등학교 예체능 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시2025.01.231. 체육학탐구반 트레이닝에 사용할 수 있는 시간 배분에 기반한 계획을 세울 수 있고, 목표와 과제를 위한 구체적인 트레이닝 방법에 대한 계획을 수립할 수 있는 능력을 갖추었음. 트레이닝을 실천하는 사이에도 그 트레이닝의 효과가 적정한지 체크하며 자세 수정 및 반복하여 검토하는 모습을 보였음. 기본적으로 운동에 대해 거부감 없이 즐기는 학생이기에 체력관리를 지속적으로 실천할 수 있을 것으로 판단함. 활동의 참여도가 높고, 능동적으로 행동하며, 구성원들과의 친밀감도 높음. 2. 댄스부 댄스부 부장으로서 학생들의 의견을 수합하고 카리스...2025.01.23
-
주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관) 비교설명 및 매슬로우의 욕구위계이론과 각각의 교육적 시사점2025.01.261. 주입식 교육관 주입식 교육은 대량의 지식을 빠른 시간에 주입해 목표한 성과를 얻기 위한 교육으로, 학생의 흥미·의욕·능력·이해 등을 고려하지 않고, 미리 정해진 수업계획에 따라 교과서를 중심으로, 교사가 일방적으로 교육내용을 언어를 통해 설명해줌으로써 학생을 교육시키는 교수법이다. 주입식 교육의 장단점을 분석해 보면, 정해진 지식을 비교적 적은 자원으로 짧은 시간 내에 학생들에게 전달할 수 있지만, 교사의 일방적이고 획일적인 수업 방식으로 인해 학습자의 동기부여가 부족하고, 학업에 대한 부담감과 스트레스가 가중된다. 또한 학습...2025.01.26
8 / 40
