고등학교 예체능 계열 관련 동아리 생활기록부 특기사항 예시

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문서 내 토픽

• 1. 체육학탐구반

  트레이닝에 사용할 수 있는 시간 배분에 기반한 계획을 세울 수 있고, 목표와 과제를 위한 구체적인 트레이닝 방법에 대한 계획을 수립할 수 있는 능력을 갖추었음. 트레이닝을 실천하는 사이에도 그 트레이닝의 효과가 적정한지 체크하며 자세 수정 및 반복하여 검토하는 모습을 보였음. 기본적으로 운동에 대해 거부감 없이 즐기는 학생이기에 체력관리를 지속적으로 실천할 수 있을 것으로 판단함. 활동의 참여도가 높고, 능동적으로 행동하며, 구성원들과의 친밀감도 높음.

• 2. 댄스부

  댄스부 부장으로서 학생들의 의견을 수합하고 카리스마 있는 모습으로 댄스부를 이끌어가는 모습이 인상적인 학생임. 무대에 서는 무대팀과 매니저 역할을 하는 지원팀 중 무대팀에 소속된 학생으로, 스스로에게는 다소 쉬운 춤이더라도, 어려워하는 학생이 있을 때 쉬는 시간을 이용해 옆에서 개인적으로 가르쳐주기도 하고 긴 동작은 작게 나누어 쉽게 배울 수 있도록 알려주는 모습이 인상적임. 모두가 함께 포기하지 않고 따라갈 수 있도록 도와주는 모습을 통해 학생의 배려심과 리더십이 돋보임.

• 3. 윈드오케스트라

  관악기만으로 구성되어 소리의 조화를 이루는 윈드 오케스트라 동아리에서 악기 트롬본과 색소폰을 모두 담당하여 연주함. 독보적인 음악적 감각을 갖추고 있어 악곡의 선율을 재현하거나 악보에 담긴 미세한 차이를 지각하고 정서적으로 이해하는 능력이 매우 우수함. 음악에 대한 시청각적 분석 능력을 충분히 발휘하여 악보에 나타난 음악적 지시 및 요소, 곡에 담긴 표현 의도에 따라 소리를 적절하게 조절하고 구성하여 연주하였음.

• 4. 배드민턴반

  배드민턴의 역사와 유래에 대하여 학습하고 배드민턴의 기초인 서브, 하이클리어, 드롭, 푸시, 스매싱 등 기본자세를 충실하게 연습한 결과로 실전게임에 적용하는 능력이 탁월하여 실제 경기를 하면서 부족한 부분없이 게임을 이끌어 나가는 능력이 매우 탁월함. 실제로 지역의 배드민턴 클럽에 가압하여 소속회원들과 함께 활동하면서 대회에 출전하여 입상할 정도의 실력을 보이는 학생임.

• 5. 체육학탐구반

  정확한 트레이닝을 위해 목표를 설정하고, 그 트레이닝의 동작이 어떠한 메커니즘인지 파악할 수 있는 능력을 갖추었으며 이론과 실기의 능력을 향상 시키기 위해 영상을 시청하면서 공부하는 모습을 보임. 자신에게 필요한 트레이닝 방법을 찾기 위해 심도 있게 고민하는 모습이 본인 뿐만 아니라 주위 학생들에게도 영향을 주어 선순환이 이루어지는 모습을 보았음.

• 6. 보드게임

  3학년 때 새롭게 보드게임 동아리에 가입하여 빠르게 적응하고 적극적으로 활동에 참여함. 다양한 보드게임을 배우고 즐기며 동아리 모임마다 적극적으로 참석하였고, 새로운 게임 규칙을 숙지하고 전략을 세우는 과정에서 큰 흥미를 느꼈음. 게임의 재미를 함께 나누기 위해 팀원들과 협력하며 즐거운 분위기를 조성하고, 서로의 전략을 분석하며 배우는 등 긍정적인 동아리 문화를 만드는 데 기여함.

• 7. 밴드부

  교내 밴드 동아리의 보컬 파트를 맡아 활동함. 시기상 3학년임에도 동아리 활동에 변치 않는 관심과 열정을 쏟는 모습이 관찰됨. 후배들의 공연 연습 중 미진한 부분에서 자신의 음악적 성장 경험을 토대로 후배들의 눈높이에 맞춘 조언과 시범을 선보이는 등 원활한 동아리의 연습 및 실력 향상을 끌어 내기 위한 노력이 인상적임.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 체육학탐구반

  체육학탐구반은 학생들에게 다양한 체육 활동과 이론을 경험할 수 있는 기회를 제공합니다. 학생들은 이 활동을 통해 체육에 대한 이해와 관심을 높일 수 있으며, 건강한 생활습관을 기를 수 있습니다. 또한 팀워크와 리더십 등의 중요한 역량을 기를 수 있어 전인적인 성장에 도움이 될 것입니다. 체육학탐구반은 학생들의 신체적, 정신적 건강을 증진시키고 균형 잡힌 발달을 이루는 데 기여할 것으로 기대됩니다.

• 2. 댄스부

  댄스부는 학생들에게 창의성과 자기표현의 기회를 제공합니다. 다양한 장르의 춤을 배우고 연습하면서 학생들은 음악에 대한 이해와 리듬감을 기를 수 있습니다. 또한 팀워크와 협동심을 기르며 자신감과 표현력을 향상시킬 수 있습니다. 댄스부 활동은 학생들의 신체적, 정신적 건강을 증진시키고 예술적 감성을 계발하는 데 도움이 될 것입니다. 이를 통해 학생들은 자신의 재능을 발견하고 계발할 수 있으며, 전인적인 성장을 이룰 수 있을 것입니다.

• 3. 윈드오케스트라

  윈드오케스트라는 학생들에게 음악에 대한 이해와 연주 기술을 향상시킬 수 있는 기회를 제공합니다. 다양한 관악기를 연주하며 학생들은 협동심과 리더십, 자신감 등을 기를 수 있습니다. 또한 음악적 감성과 창의성을 발휘할 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 윈드오케스트라 활동은 학생들의 정서적 안정과 집중력 향상에도 도움이 될 것입니다. 이를 통해 학생들은 음악에 대한 이해와 애호심을 높이고, 전인적인 성장을 이룰 수 있을 것입니다.

• 4. 배드민턴반

  배드민턴반은 학생들에게 신체 활동과 경쟁심을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 배드민턴 경기를 통해 학생들은 민첩성, 협응력, 전략적 사고력 등을 기를 수 있습니다. 또한 팀워크와 리더십, 스포츠맨십 등의 중요한 가치를 배울 수 있습니다. 배드민턴반 활동은 학생들의 신체적 건강을 증진시키고 정신적 건강에도 긍정적인 영향을 미칠 것입니다. 이를 통해 학생들은 균형 잡힌 성장을 이룰 수 있을 것입니다.

• 5. 체육학탐구반

  체육학탐구반은 학생들에게 다양한 체육 활동과 이론을 경험할 수 있는 기회를 제공합니다. 학생들은 이 활동을 통해 체육에 대한 이해와 관심을 높일 수 있으며, 건강한 생활습관을 기를 수 있습니다. 또한 팀워크와 리더십 등의 중요한 역량을 기를 수 있어 전인적인 성장에 도움이 될 것입니다. 체육학탐구반은 학생들의 신체적, 정신적 건강을 증진시키고 균형 잡힌 발달을 이루는 데 기여할 것으로 기대됩니다.

• 6. 보드게임

  보드게임 활동은 학생들에게 다양한 혜택을 제공합니다. 게임을 통해 학생들은 전략적 사고력, 문제해결력, 집중력 등을 기를 수 있습니다. 또한 게임을 하면서 친구들과 협력하고 경쟁하는 경험을 쌓을 수 있어 사회성과 리더십 등의 중요한 역량을 기를 수 있습니다. 보드게임 활동은 학생들의 정서적 안정과 스트레스 해소에도 도움이 될 것입니다. 이를 통해 학생들은 균형 잡힌 성장을 이룰 수 있을 것입니다.

• 7. 밴드부

  밴드부 활동은 학생들에게 음악에 대한 이해와 연주 기술을 향상시킬 수 있는 기회를 제공합니다. 다양한 악기를 연주하며 학생들은 협동심과 리더십, 자신감 등을 기를 수 있습니다. 또한 음악적 감성과 창의성을 발휘할 수 있는 기회를 얻게 됩니다. 밴드부 활동은 학생들의 정서적 안정과 집중력 향상에도 도움이 될 것입니다. 이를 통해 학생들은 음악에 대한 이해와 애호심을 높이고, 전인적인 성장을 이룰 수 있을 것입니다.