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하트(Hart)의 참여이론과 청소년참여기구의 역할2025.01.211. 하트의 참여이론 8단계 하트(Hart)의 참여이론은 청소년 참여의 수준을 8단계로 구분하여 설명합니다. 이 이론은 청소년들이 사회에 어떻게 참여하고, 그 참여가 얼마나 자율적이며 효과적인지를 평가하는 데 중요한 기준이 됩니다. 8단계는 비참여에서 시작하여 청소년들이 진정한 의미에서 자발적이고 책임감 있는 참여를 하는 최종 단계까지의 과정을 다룹니다. 2. 청소년운영위원회 청소년운영위원회는 청소년수련시설에서 청소년들이 운영에 직접 참여할 수 있도록 구성된 기구입니다. 이 위원회의 주관부서는 여성가족부이며, 법적 근거는 청소년활동...2025.01.21
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청소년복지론 _청소년 수련활동 인증제 수련활동 신고제 활성화를 위한 제언2025.05.031. 청소년 수련활동 인증제 청소년수련활동 인증제는 2006년부터 시행되고 있는 청소년수련활동에 대한 국가인증제도로, 청소년활동진흥법 제35조에 근거하여 국가, 지방자치단체, 개인, 법인, 단체 등이 청소년수련활동을 인증하는 제도입니다. 이 제도는 청소년수련활동이 청소년의 균형 있는 성장에 기여할 수 있도록 실시하고자 하며, 인증수련활동에 참여한 청소년의 활동기록을 유지·관리·제공하고자 합니다. 그러나 청소년수련활동인증제 운영과정에서 나타난 문제점으로는 인증절차의 복잡성, 인증기준 적용의 일관성, 인증심사 과정과 결과의 타당성과 신...2025.05.03
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청소년복지론 ) 청소년수련활동인증제, 수련활동 신고제 활성화를 위한 제언2025.04.251. 청소년수련활동의 개념 청소년수련활동에 대한 개념은 다양하게 정의되고 있다. 청소년기본법에 따르면 청소년수련활동은 청소년 생활권 또는 자연권에서 심신단련, 자질배양, 취미개발, 정서함양과 사회봉사로써 배움을 실천하는 활동을 의미한다. 한국청소년학회는 청소년수련활동을 청소년기의 급격한 신체적 변화와 발달로 인한 심리적 혼란과 정신적 불안감을 극복하고 자아정체감을 발견하는 계기가 될 수 있는 활동으로 정의하고 있다. 2. 청소년수련활동 인증제와 현황 청소년수련활동 인증제는 청소년활동 진흥법에 의거하여 시행되는 제도로, 국가가 청소년...2025.04.25
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청소년특별회의, 청소년 참여위원회, 청소년 운영위원회의 법적 기준, 역할, 기능 비교 및 개선방안2025.04.291. 청소년특별회의 청소년특별회의는 청소년 기본법 제12조에 의거 범정부적 차원의 청소년정책과제의 설정, 추진 및 점검을 위해 청소년과 전문가가 참여하여 매년 개최되는 회의체입니다. 2004년에 시범적으로 개최되었고 2005년 제1회 청소년특별회의가 개최되었습니다. 2. 청소년 참여위원회 청소년 참여위원회는 정부 및 지방자치단체의 청소년 정책을 만들고 추진해가는 과정에 주체적으로 참여할 수 있도록 마련된 제도적 기구입니다. 2012년 2월 청소년복지 지원법에서 청소년기본법으로 이관되었는데, 이는 청소년참여위원회의 활동이 복지차원을 ...2025.04.29
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[청소년문화] 하트(Hart)의 참여이론 8개의 청소년참여 단계별로 간략하게 기술하고, 청소년참여기구(청소년운영위원회와 청소년참여위원회의, 청소년특별회의) 각 주관부서, 법적근거, 목적 그리고 기능과 역할에 대하여 설명하시오.2025.01.201. 하트의 참여이론 8단계 로저 하트의 참여이론은 청소년 참여의 수준을 8단계로 구분하여 설명합니다. 이 이론은 청소년의 참여가 상징적이거나 형식적인 것에서부터 실제적인 참여와 주도적인 역할로 발전하는 과정을 보여줍니다. 8단계는 조작, 장식, 명목적 참여, 지정된 하지만 알림받은 참여, 상담과 정보 제공, 주도와 공유된 결정, 청소년 주도와 성인 지원, 청소년 주도, 공유된 결정입니다. 2. 청소년운영위원회 청소년운영위원회는 청소년들이 다양한 사회적, 문화적 활동에 참여하고 그들의 목소리를 낼 수 있도록 지원하는 기구입니다. 여...2025.01.20
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청소년육성제도론 중간과제_지방자치단체의 청소년 정책과 청소년사업 탐색보고서2025.01.241. 지방자치단체의 청소년 정책 지방자치단체의 청소년 정책과 청소년사업을 조사하였습니다. 경기도의 '저소득층 자녀 생활장학금 지원' 사업을 중심으로 살펴보았습니다. 이 사업은 경제적 어려움으로 학업중단이 우려되는 청소년들에게 생활장학금을 지원하여 자립능력 배양 및 건전한 사회인으로서의 육성을 도모하는 것이 목적입니다. 사업의 특장점으로는 개인계좌로 지급하여 낙인감을 줄이고, 학기 초에 맞춰 지원금을 지급하는 점 등이 있습니다. 한계점으로는 지원금이 실제 청소년들에게 사용되고 있는지 모니터링이 어렵다는 점이 지적되었습니다. 2. 청소...2025.01.24
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아동복지론 - 아동복지 관련 법률에서 정의하고 있는 용어와 연령구분이 실제적인 법 적용과정에서 문제를 일으킨 사례를 조사해 보고, 그 해결방안을 서술하시오2025.01.101. 아동복지 관련 법률 아동복지법, 청소년기본법, 청소년 보호법, 청소년복지 지원법, 청소년활동 진흥법 등 아동·청소년 복지와 직접적으로 관련된 법률이 많으며, 이들 법률에서 정의하고 있는 아동과 청소년의 연령 기준이 일관되지 않아 실제 법 적용 과정에서 문제가 발생하고 있다. 이에 대한 해결방안으로 현행법 틀 내에서 공백이나 중복되는 부분을 메우는 방식으로 기본적인 법체계를 바꾸는 것이 가장 현실적인 방법이라고 제안하고 있다. 2. 아동·청소년의 개념 정의 아동복지법에서는 18세 미만을 아동으로 정의하고 있으나, 청소년기본법에서...2025.01.10
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청소년복지지원법에 따라 운영되는 기관조사하기2025.01.261. 금천구청소년상담복지센터 금천구청소년상담복지센터는 청소년폭력예방을 위해 1995년에 설립된 푸른나무재단(청소년폭력예방재단)에서 서울시 금천구로부터 위탁 받아 운영하는 시설입니다. 센터는 위기 청소년 지원 및 청소년 폭력 예방을 목적으로 개인 및 집단 상담, 위기 청소년 발굴 및 보호, 학교폭력 예방 프로그램 등 다양한 사업을 운영하고 있습니다. 특히 푸른나무재단의 전문성과 기업 사회공헌 연계를 통해 양질의 청소년 상담 및 교육 서비스를 제공하고 있습니다. 2. 청소년 상담 및 지원 서비스 금천구청소년상담복지센터는 청소년들의 다양...2025.01.26
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치유농업에 대한 사례와 효과2025.05.111. 치유농업의 개요 치유농업은 농업·농촌활동과 자원 등을 활용하여 심리·정서적 안정 효과와 스트레스 완화, 신체, 인지, 사회 등의 건강을 도모하는 일련의 활동과 산업을 의미한다. 치유농업의 목적은 행복하고 건강한 삶을 추구하는 사람들을 비롯해 사회적·의료적으로 치료가 필요한 사람들을 치유하는 것이다. 2. 치유농업의 사례와 효과 농촌진흥청은 소방관을 대상으로 치유농업 프로그램을 적용한 결과, 스트레스 호르몬이 줄어드는 등 긍정적 효과를 확인했다. 치유농업 활동을 통해 뇌파 반응에서 안정과 이완감이 높아지고 긴장과 스트레스가 감소...2025.05.11
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청소년활동론_청소년활동의 3요소인 청소년지도자. 청소년활동프로그램, 청소년시설의 개념과 주요 내용을 조사 연구하여 제시하시오.2025.05.161. 청소년 지도사의 개념 및 역할 청소년 지도사는 청소년을 비롯해 노인, 여성, 가족, 장애인 등 사회적, 개인적인 문제를 겪고 있는 사람들에게 도움을 주는 역할을 수행한다. 이들은 각 개인의 문제를 진단하고 평가하면서 스스로 문제를 해결할 수 있는 단계까지 이를 수 있도록 도움을 준다. 주로 어려운 상황에 부닥쳐있는 복지 대상자를 찾아내 상황을 파악한 후 어떠한 서비스를 제공하는 것이 좋을지 판단하는 것이며, 상황에 맞는 복지 조치와 생활지도도 제시하는 역할을 수행한다. 2. 청소년 활동 프로그램 청소년 활동 프로그램은 청소년들...2025.05.16
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