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직업재활과정에서의 직업상담 사례 적용2025.05.131. 직업재활 과정 직업재활 과정은 초기면접, 직업평가, 직업 적응훈련, 직업 개발과 배치, 취업 후 적응지원으로 구성되어 있다. 직업 적응훈련은 장애인이 실제 작업환경에서 적절한 가치, 태도, 행동을 발전시키도록 개인 생활, 사회생활, 직업 준비와 직업수행, 직무능력의 향상, 직업 유지 등에 관한 훈련을 시행해 도달할 수 있는 직업능력을 최대한으로 향상할 수 있게 지원하는 서비스이다. 2. 사례 40대 청각장애인 남성은 이전 직장에서 동료와 대인관계가 원활하지 못해 문제가 발생했다고 호소했다. 이 남성은 다른 직장을 구하고 싶지만...2025.05.13
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우리나라 고등학생들의 자아정체감 확립 어려움과 해결방안2025.01.221. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간의 심리사회적 발달에 주목하면서 발달단계를 총 8가지 단계로 구분하였다. 그는 영아기에서부터 노년기까지의 각 시기별로 발달단계를 나누었는데 각각의 시기에 따라 극복해야하는 심리사회적 위기와 발달과업을 단계별로 각각 다르게 제시하였다. 2. 고등학생의 자아정체감 확립 어려움 고등학생 시기에 자아정체감을 확립하기 어려운 이유는 가정, 학교, 사회적 요인 때문이다. 가정에서는 부모의 지나친 간섭이나 무관심, 학교에서는 입시 위주의 경쟁적 교육 환경, 사회에서는 물질주의적 가치관 등이 자아정체...2025.01.22
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자신의 청소년기 회상하고, 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기 분석(A+자료)2025.05.101. 청소년기의 이론적 배경 청소년기는 아동기를 지나 성인기로 전환되는 과정으로, 자신의 정체성과 역할에 대한 고민을 본격적으로 하게 되는 시기이다. 이 과정에서 정신적으로 불안정해지며 '혼란'을 느끼는 경우가 많아져 청소년 문제가 발생하기도 한다. 청소년기의 신체적, 사회적, 심리적 발달을 이해하고 지원하는 것이 중요하다. 2. 청소년의 발달적 특성 청소년기의 발달적 특성에는 신체적, 사회적, 심리적 발달 특성이 있다. 신체적으로는 2차 성징과 호르몬 변화로 인한 변화가 나타나며, 사회적으로는 또래 집단에 몰입하고 독립성을 추구하...2025.05.10
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청소년기의 자아정체감 확립 방안2025.01.101. 자아정체감의 이론적 내용 자아 정체감은 개인의 단일성, 영속성, 독자성으로 개인이 자기에 관해 가지는 단일성과 영속성에 사로잡히는 주관적인 느낌이다. 정체감은 개인의 성 역할 동일시, 자아개념, 개인적인 이념, 개인이 수용한 집단 규준 등을 포함하고 더불어 아동기에 중요한 사람과의 동일시에 관한 자기의 해석은 물론이고 개인적 이상, 헌신적 수행, 방향감각 등도 정체감에 포함된다. 자아 정체감은 개인이 과거에 관한 역할 상이면서 현재에 의미를 부여하고 미래 행동을 지도하는 역할을 한다. 2. 자아정체감과 관련된 경험 청소년기 나...2025.01.10
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사람들은 합리적으로 행동한다는 경제학의 기본 전제 설명 및 예시2025.05.101. 합리적 행동이론 합리적 행동이론(Theory of reasoned action-TRA)은 행동의 선행변수로 행동의도, 태도, 주관적 규범을 고려한다. 이 이론은 소비자 행동 연구에 적용되어 행동 실행 의도의 설명과 예측에 활용되고 있다. 계획적 행동이론(Theory of planned behavior-TPB)은 합리적 행동이론을 확장하여 지각된 행동통제라는 변수를 추가하였으며, 다양한 분야에서 행동 예측과 설명에 활용되고 있다. 2. 합리적 소비 소비활동은 구매를 위한 소비자의 최종적인 행동뿐만 아니라 구매행동의 결정과 관련한...2025.05.10
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청소년복지론: 청소년발달이론과 현대 청소년기의 특징2025.01.041. 청소년발달이론 동양 전통사상에서는 청소년을 어른으로 대우하고 그들의 과업 달성을 도왔다. 생물학적 이론은 청소년기를 다른 시기와 구분하며 특별한 관심이 필요하다고 보았다. 정신분석이론은 청소년기의 심적 불균형, 자기중심성, 자기희생 등의 특징을 언급했다. 대인관계 이론은 청소년기에 동성 친구와의 친밀감에서 이성과의 친밀감 욕구로 변화하며 건강한 조절 능력을 갖추게 된다고 보았다. 심리사회발달이론은 청소년기의 자아 정체감 형성이 건강한 성인으로의 발전을 위해 중요하다고 보았다. 2. 청소년복지의 관점 청소년복지의 관점에는 문제 ...2025.01.04
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청소년의 자아정체감 형성과 우리나라 청소년의 자아정체감 상태2025.01.241. 에릭슨의 자아정체감 이론 에릭슨은 자아정체감 형성을 개인이 겪는 '위기'와 '수행'이라는 두 가지 축을 바탕으로 구분한다. '위기'는 청소년이 다양한 역할과 가치를 탐색하고 자신에게 적합한 정체성을 찾아가는 과정에서 겪는 혼란과 고민의 시기를 말한다. '수행'은 청소년이 자신의 역할과 가치를 결정하고 그것에 헌신하는 것을 의미한다. 이 두 가지 축을 바탕으로 자아정체감은 정체감 성취, 정체감 유예, 정체감 혼미, 정체감 유실의 네 가지 유형으로 구분된다. 2. 우리나라 청소년의 자아정체감 형성을 방해하는 사회문화적 요소 우리나...2025.01.24
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[A+과제, 발달심리학] 에릭슨의 심리학적 발달이론과 적용사례2025.01.241. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 발달심리학 과제에서 저자는 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 바탕으로 자신의 경험을 분석하고 있습니다. 저자는 현재 5단계인 '자아정체감 대 역할혼동'에 머물러 있으며, 이로 인해 진로 선택과 친밀한 관계 형성에 어려움을 겪고 있습니다. 저자는 향후 5단계를 잘 극복하여 6단계인 '친밀감 대 고립감'을 달성하고자 합니다. 1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 개인의 성장과 발달을 8단계로 구분하여 설명한 이론입니다. 이 이론은 개인이 각 단계에서 겪는 심리사회적 위기와 그에 ...2025.01.24
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직업상담의 개념과 필요성, 목적, 기본원리, 직업상담자의 자질2025.04.271. 직업상담의 정의 직업상담이란 적절한 진로나 직업을 결정할 수 있도록 자신과 환경에 대하여 이해를 종합하고 응용하도록 돕기 위한 상담자와 내담자 간의 관계를 의미한다. 직업상담은 단순히 학과 선택이나 직업 선택을 위한 일회적 활동이 아니라 내담자의 진로계획이나 준비, 직업 선택, 직업에의 적응 등을 단계적으로 도와주는 계속적 과정이다. 2. 직업상담의 필요성 직업상담이 필요한 이유는 다음과 같다. 첫째, 대학 진학 문제 해결을 위해 진학상담가의 도움이 필요하다. 둘째, 만족스러운 직업과 직장을 갖는 것이 행복한 삶의 핵심이 되었...2025.04.27
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생애발달과교육_1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오. 2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오.2025.01.251. 성인 전기 발달 10강과 11강의 내용은 성인 전기의 발달에 대한 내용으로, 성인 전기는 신체적, 정신적 절정을 이루는 시기로, 신체 발달이 가장 양호하고 외모에 대한 관심이 높다. 이 시기는 실생활에 적용 가능한 맥락적 지식을 습득하고 전문 지식을 체계적으로 학습해야 하는 단계다. 성인 전기 발달은 여러 단계로 이루어져 도덕적 자의식과 자율성이 발달하며, 가정과 직업 선택이 중요한 과업으로 대두된다. 배우자 선택과 가족 구성, 진로 결정에 있어 사랑과 애착, 직업 발달에 대한 이론적 접근이 필요하다. 또한, 고등교육제도의 문...2025.01.25
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