총 163개
-
무도, 체육, 스포츠의 개념과 차이2025.01.041. 무도 무도는 자기수련을 위해 무예나 무술을 연마하는 것으로, 상대방을 제압하고 자신을 보호하는 것을 목적으로 한다. 무도에는 모양, 뜻, 실용, 자기류, 완성의 5단계가 있으며, 이를 통해 심신을 단련하는 것이 목표이다. 2. 체육 체육은 신체를 튼튼하게 하기 위한 활동으로, 개인의 선택에 따른 신체적, 정신적 건강과 여가 생활을 목적으로 한다. 학교체육, 생활체육, 전문체육, 특수체육 등 다양한 분야로 구성된다. 3. 스포츠 스포츠는 규칙과 경쟁 요소를 갖는 활동으로, 승리를 쟁취하는 것을 목적으로 한다. 단순한 오락이나 여...2025.01.04
-
한국의 근대문학사의 교사의 경험과 시선 연구. 오비쥬조의 등반을 중심으로2025.04.281. 일본 문화에 대한 이해 본 보고서를 통해 일제 강점기 말기의 문학을 살펴볼 수 있었다. 특히 일본 작가 오비 쥬조의 『등반(登攀)』은 식민지와 피식민지의 경계, 관계, 균열 등을 보여주는 작품이다. 이를 통해 당시 일제의 식민 지배 정책이 조선의 문학뿐만 아니라 일본의 문학에도 변화를 가져왔음을 알 수 있었다. 또한 일본인 교사와 조선인 제자의 관계에서 드러나는 식민자와 피식민자의 위계 관계, 그리고 일본인의 시각에서 바라본 조선인에 대한 인식 등을 확인할 수 있었다. 이를 통해 일제 강점기 당시 일본 문화의 특성과 그것이 조...2025.04.28
-
무예의 개념, 무술, 무예, 무도2025.01.211. 무예의 개념 무예는 태권도, 유도, 우슈 등 다양한 형태로 발전해왔으며, 동양의 신비로운 행위 양식에서 벗어나 세계적으로 수련되고 있다. 무예는 단순한 동작의 반복을 넘어 인간의 건강 증진과 복지 향상을 위한 신체활동의 양식으로 인식되고 있다. 무예는 자기 방어라는 본래 목적을 기반으로 하며, 자기수양과 인류 보편적 가치를 지향한다. 2. 무술, 무예, 무도의 개념 무술은 기술의 실전적 측면을 강조하는 생사를 건 대인격투 기술이며, 정신적 측면이 발달하지 않은 경우가 많다. 무예는 기술이 실전적 가치를 넘어 미적, 예술적 경지...2025.01.21
-
유아의 놀이 상황에서 지원할 수 있는 활동 계획2025.04.291. 태권도 표현하기 태권도 도복 사진을 보여주며 태권도에 대해 이야기를 나누고, 태권도 동작을 몸으로 표현해보는 활동을 계획하였다. 활동 도입에서는 태권도 도복과 태권도에 대해 알아보고, 전개에서는 태권도 동작을 따라해보며 표현하는 활동을 진행한다. 마무리에서는 활동을 평가하고 확장 활동으로 태권도장 놀이를 제안하였다. 2. 숲속에는 (신체표현) 동요 '숲속에는'을 들어보고 노랫말을 살펴본 후, 동물이 되어 자유롭게 몸을 움직여보는 활동을 계획하였다. 도입에서는 동요를 들어보고 노랫말을 확인하며, 전개에서는 동물이 되어 자유롭게 ...2025.04.29
-
2025학년도 수능대비 윤리와 사상 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(도가)2025.01.231. 도가사상 노자는 인의(仁義)의 실천을 통해 덕(德)을 실현해야 한다고 보지 않으며, 무지와 무욕에서 벗어나 본성의 변화를 추구해야 한다고 보지 않는다. 대신 인위를 가하지 않은 자연 그대로의 질서를 따라야 한다고 본다. 장자는 인간의 본성을 학습을 통해 변화시켜야 한다거나 현명한 이의 가르침으로 이끌어야 한다고 보지 않으며, 만물의 본성을 무위의 도로써 평등하게 인식해야 한다고 본다. 노자는 도가 자연 만물의 법칙으로서 움직임과 작용이 없다고 보며, 예의(禮義)를 멀리할 때 백성이 도와 덕에 가까워진다고 본다. 장자는 수양을 ...2025.01.23
-
글과 생각2025.01.251. 이건창의 <녹언> 이건창의 <녹언>은 단순한 동물 우화를 넘어, 진정한 건강은 마음의 건강에서 비롯된다는 깊은 메시지를 담고 있다. 그는 녹용을 먹고 병을 치료하려는 지식인의 모습을 통해 외적인 약물 치료보다는 내면의 자기 성찰과 개선이 중요하다는 것을 강조한다. <녹언>에 등장하는 사슴의 녹용은 탐욕과 방탕을 상징하는 이미지이다. 지식인은 자신의 욕망을 충족시키기 위해 녹용을 추구하지만, 이는 결국 그의 건강을 더욱 악화시킬 뿐이다. 이건창은 이러한 모습을 통해 물질적 욕망에 사로잡혀 진정한 행복을 놓치는 사람들의 모습을 비...2025.01.25
-
발달장애 아동의 문제행동 중재를 위한 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램2025.04.301. 발달장애 아동의 문제행동 중재 발달장애(developmental disabilities)는 미국에서 처음 사용된 용어로, 일반적으로 발달장애아동은 일상생활에서 많은 적응상의 문제를 지니고 있다. 발달장애아동들은 신경계의 장애를 지니고 있기 때문에 평소 생활에서도 흥분하기 쉬우며 주의가 산만하고 매우 움직임이 많은 행동상의 문제를 드러낸다. 이에 본 프로그램은 발달장애 아동의 문제행동 중재를 위해 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램을 제공하고자 한다. 2. 다도(茶道) 교육 최근 학습과 행동장애를 유발하는 장애 아동들에 대한 ...2025.04.30
-
평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안2025.01.091. 평생교육의 개념 평생교육은 생애 전체 과정에서 이루어지는 광역성과 통합성, 교육시기의 계속성과 향상성, 교육대상의 평등성과 전체성, 교육접근 방식의 다양성과 상대성, 교육체제의 개방성과 탈정형성을 개념적 특성으로 하는 일종의 교육이념으로서 오늘날 평생교육은 21세기를 대비하기 위한 새로운 교육의 이상향으로 또는 제도권 교육 중심체제에 대한 대안적인 교육이념으로서 제시되고 있다. 2. 태권도의 개념 태권도는 우리민족의 역사와 전통을 토대로 이루어진 우리나라 고유의 전통무술로, 올림픽에서 정식종목으로 채택되기 시작한 시점을 전후로...2025.01.09
-
태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식과 지도전략2025.01.091. 태권도 교육과정 태권도 교육과정은 수련자의 몸과 마음, 정신 등을 통일하는 신체에 대한 통제력이 부여되는데, 신체는 자주 안일에 빠지기 쉽기 때문에 정신적 수련과 인내력을 길러야 한다. 태권도 교육내용의 선정에서는 중요성, 타당성, 유용성, 효용성, 실행성 등이 고려되며, 실기, 품행, 필기로 구분된 평가내용을 통해 태권도 수련자의 전인적 발달을 도모한다. 2. 태권도장 사범의 인식 및 지도전략 태권도장 사범들은 실제 수업에서 중요하다고 생각하는 것과 실제 가르치는 내용 간에 괴리가 있는 것으로 나타났다. 또한 현장 중심의 실...2025.01.09
-
(철학의 이해) 재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.261. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간이 이성, 기개, 욕망 중에서 이성이 기개와 욕망을 잘 조절할 때 인간다운 인간이라고 보았다. 그는 영혼의 불멸을 믿었기 때문에 당대 인간들이 전쟁 이후 즉물적인 만족만 추구할 때 내면의 조화에 가치를 두었다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 자연이 부여한 인간의 이성이라는 특성과 목적을 고려했을 때 이성을 잘 발휘하는 영혼의 활동이 중요하다고 보았다. 인간은 감각기관을 통해 지각하고 욕구 충족을 위해 움직이는 동물 중에서도 특별하게 추론적 사고능력과 지성을 지녔다. 3. 칸트의 인간관...2025.01.26
8 / 17
