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여성건강간호학 실습 case 정상분만(NSVD)2025.05.141. 정상분만 정상분만은 진진통이 시작되고 나서 자궁경부가 완전히 10cm 정도 열리게 되는 1기, 자궁경부가 완전히 열리고 나서 태아가 만출 되기까지의 2기, 태아 만출 후 태반이 나올 때까지의 3기, 태반이 만출까지 이루어진 뒤 분만 후 3-4시간 동안을 4기로 나눈다. 양막 파열이나 혈성 이슬 등은 분만 진통 중 혹은 진통이 시작되기 전에도 나타날 수 있다. 자연분만은 제왕절개에 비해 출혈이 적고, 회복이 빠른 장점이 있어 대부분의 산모들이 선호하는 출산 방법이다. 2. 분만 과정 분만은 대개 진통이 먼저 일어나고 그에 따라 ...2025.05.14
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탈시설화, 탈의료화 및 정상화의 개념과 과제2025.05.101. 탈시설화 탈시설화는 장애인들이 시설이 아닌 사회적인 환경에서 자유롭게 생활하고 사회적으로 참여할 수 있도록 지원하는 개념입니다. 이를 통해 장애인들의 자율성과 독립성을 강조하고, 사회적 연결과 권리를 보장받으며 사회적 지위와 평등을 실현하고자 합니다. 그러나 실제로는 시설화가 지속되고 있고, 일부 장애인들은 여전히 시설에 의존하고 있어 보다 체계적이고 지속적인 지원 체계가 필요한 상황입니다. 2. 탈의료화 탈의료화는 장애인을 단순히 의료적인 측면으로만 접근하는 것이 아니라 통합적인 방식으로 생각하고 지원하는 개념입니다. 이를 ...2025.05.10
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정상분만 case study/A+받음/간호진단5개/간호과정3개/정상분만 케이스2025.01.031. 정상분만 정상분만(자연분만)은 태아가 분만예정일을 전후하여 자연적으로 산도를 통해 산모의 만출력에 의해 만출되는 것을 말한다. 이는 제왕절개 수술 등의 인공적인 도움 없이 임산부의 자연적인 분만력에 의해 이루어지는 출산이다. 우리나라의 자연분만율은 점차 증가하고 있으며, 이와 관련된 간호사의 지식 요구도 또한 점차 더 필요할 것으로 보인다. 2. 유도분만 유도분만은 자발적인 분만 진통이 시작되기 전 자궁 수축을 일으키는 외부 물질을 투약하여 인위적으로 분만 진통을 유발하는 방법이다. 성숙아의 분만을 유도하는 방법으로 자궁수축제...2025.01.03
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[교직실무] <공교육 정상화> 발제 자료2025.04.271. 공교육 정상화 공교육 정상화 법의 목적은 선행교육 규제를 통해 학교 교육과정의 정상적인 운영을 도모하고, 학생들의 전인적 교육을 실현하는 것입니다. 이를 위해 국가와 지방자치단체, 학교장, 학부모 등 각 주체들의 책무를 규정하고 있습니다. 국가와 지방자치단체는 학교 교육과정 편성·운영에 대한 지도·감독과 선행교육 부작용 예방 및 시정을 위해 노력해야 합니다. 학교장은 선행교육 및 선행학습을 예방하기 위해 학부모 및 교원 대상 교육과 상담을 실시해야 하며, 학부모는 자녀의 선행학습을 자제하고 학교 교육에 협조해야 합니다. 이를 ...2025.04.27
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A+받은 정상분만 케이스 스터디입니다. 과정2개2025.04.251. 분만이란? 태아 및 그 부속물이 자궁수축으로 인하여 산도를 따라 질강밖으로 만출되는 전과정. 분만의 필수요소는 Passenger(만출물질), Passageway(산도), Pawer(만출력), Position(체위), Psychologic response(심리적 반응)이다. 2. 정상분만이란? 만삭에 이르고 합병증이 없이 한명의 태아를 두정위로 24시간 이내에 질을 통해 분만이 완성되는 것. 규칙적인 자궁수축, 경관거상과 개대, 선진부하강(좌골극기점, 좌골극위-, 좌골극아래+)이 특징이다. 3. 분만에 영향을 미치는 요인 1. ...2025.04.25
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장애인복지에서 정상화와 원리에 대하여 논하시오2025.05.111. 정상화(normalization)원리 정상화(normalization)원리는 모든 인간은 (노인, 장애인, 여성)전체사회에서 남들이 살아가는 일상적인 생활을 같이 하면서 가족, 이웃과 함께 살 수 있어야 함을 의미한다. 즉, 정상적인 사회는 장애인의 완전한 참여와 평등을 보장한 사회이며, 장애인을 비장애인들과 똑같은 조건과 환경 속에서 그들과 정상적인 생활을 누리도록 생활환경을 조성해주는 사회인 것이다. 2. 정상화 원리의 역사적 고찰 정상화원리는 1960년대 후반 스칸디나비아에서 지적장애인들의 지역사회로의 물리적 사회적 통합...2025.05.11
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아동 연령별 활력징후 정상범위, 측정방법 (호흡, 맥박, 체온, 혈압)2025.05.041. 아동의 활력징후 정상범위 아동의 연령별 맥박, 심박수, 호흡수, 체온, 혈압의 정상 범위에 대해 설명하고 있습니다. 신생아부터 성년까지의 각 연령대별 정상 수치를 제시하고 있습니다. 2. 아동의 활력징후 측정방법 아동의 호흡, 맥박, 체온, 혈압 측정 방법에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 각 활력징후 측정 시 주의사항과 절차를 단계별로 제시하고 있습니다. 1. 아동의 활력징후 정상범위 아동의 활력징후 정상범위는 성인과 다르며, 연령에 따라 다양합니다. 일반적으로 아동의 정상 체온 범위는 36.1°C~37.2°C이며, 심박수는...2025.05.04
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탈시설화, 탈의료화 및 정상화의 개념과 실현을 위한 과제2025.01.141. 탈시설화 탈시설화는 개인이 시설에 의존하지 않고 지역 사회 내에서 독립적으로 생활할 수 있도록 지원하는 방향을 말한다. 이는 사회 구성원 모두가 보다 인간적이고 존엄한 삶을 영위할 수 있는 환경을 조성하는 것을 목표로 한다. 탈시설화를 통해 개인의 삶의 질 향상, 사회적 비용 절감, 사회 통합 증진 등의 효과를 기대할 수 있다. 그러나 경제적, 사회적, 정책적 장벽이 존재할 수 있어 이를 극복하기 위한 지속적인 노력이 요구된다. 2. 탈의료화 탈의료화는 개인의 건강을 의료적인 측면뿐 아니라 사회적, 문화적, 경제적 측면에서도 ...2025.01.14
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장애인복지에서 정상화의 원리에 대하여 논하시오2025.01.151. 정상화의 의미 정상화는 장애를 가진 사람들의 일상생활조건과 삶의 패턴을 가능한 정상적인 환경과 비슷하거나 동일하게 만드는 것을 의미한다. 정상화란 장애인들에게 다른 시민에게 제공되는 것과 같은 환경을 제공하는 것이다. 비장애인의 일상(노말한) 리듬-하루, 일 주, 일 년, 생애주기와 같은 보통의 리듬, 보통의 생활환경 포함-집, 학교, 고용, 운동, 레크리에이션, 선택의 자유 등이 그것이다. 2. 정상화 원리의 출현 배경 정상화 원리의 출현 배경은 1950년대 덴마크의 지적장애인의 부모모임이 거대한 지적장애인 시설 안에서 많은...2025.01.15
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장애인복지에서 정상화의 의미를 실천적인 관점에서 논하시오2025.05.061. 정상화의 개념 정상화는 장애인을 비장애인으로 취급하지 않고 동등한 대우를 함으로써 지역사회가 보편적 생활 기반을 가질 수 있도록 사회적 조건을 조성하는 것을 의미한다. 정상화 문제에 대해, 덴마크 은행 미켈센은 장애인들은 비장애인과 동일한 권리와 의무를 가져야 하며, 정상화의 목적은 장애인들이 정상적인 생활 조건을 갖도록 하는 것이라고 말했다. Wolfensberger는 사람들에게 가능한 한 가치 있는 사회적 역할을 획득, 설립, 보존하거나 문화적으로 가치 있는 삶을 살기 위해 문화적으로 가치 있는 수단을 사용하는 것을 정의했...2025.05.06
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