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A+ 사회복지현장실습일지 종결보고서2025.01.211. 지역아동센터의 전반적인 이해 실습을 통해 지역아동센터의 특성, 운영방향 등에 대한 전반적인 흐름을 파악할 수 있었다. 또한 클라이언트와의 소통 기술과 문제 및 욕구파악 능력을 향상시킬 수 있었고, 예비 사회복지사로서 본인의 역량을 파악하고 강점을 강화할 수 있었다. 2. 사회복지사의 자세 배우기 실습을 통해 사회복지사로서의 자아인식을 증진시키고 전문적 정체감을 형성할 수 있었다. 특히 클라이언트의 특성을 파악하고 학습 및 프로그램에 참여하고 보조하는 역할을 하면서 사회복지 실천가로서의 역량을 강화할 수 있었다. 3. 실습 과정...2025.01.21
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건강가정지원센터의 역할과 주요 사업2025.01.061. 건강가정 지원사업 성남시 건강가정지원센터는 가족 상담사업, 가족 교육사업, 가족 문화사업, 가족 돌봄 사업, 다양한 가족 통합사업 등 건강한 가정을 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 가족 상담사업에는 가족상담실 운영, 법원연계지원, 지역 특성화 집단상담이 포함되며, 가족 교육사업에는 생애주기별 부모교육과 남성(아버지) 대상 교육, 찾아가는 가족 사업이 있다. 가족 문화사업으로는 가족 사랑의 날, 성남 온 가족, 가족 친화 문화프로그램이 운영되고, 가족 돌봄 나눔 사업에는 모두 가족봉사단과 아버지-자녀가 함께하는 토요 돌봄...2025.01.06
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사회복지실천은 클라이언트와 사회복지사의 직접적이고, 전문적인 상호작용으로 이루어지는 활동임2025.04.301. 사회복지실천 사회복지실천은 클라이언트와 사회복지사의 직접적이고 전문적인 상호작용으로 이루어지는 활동이다. 예비 사회복지사로서 전공자들은 자신의 장단점을 파악하는 것이 중요하다. 자신의 장단점을 파악하고, 관심 있고 잘할 수 있는 사회복지 실천 분야를 찾아 그곳에서 어떻게 일하고 싶은지 생각해볼 필요가 있다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지실천현장에서 사회복지사는 클라이언트와의 적절한 상호작용을 위해 자신의 강점과 약점을 잘 파악해야 한다. 사회복지사는 클라이언트의 욕구를 해결하고 삶에 희망과 안정을 줌으로써 사회문제 해결에 기...2025.04.30
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서대문장애인복지관 아동청년팀 실습중간평가서2025.05.101. 사회복지실습 실습생은 사회복지현장에서 전문가로부터 사회복지의 개념과 실천방법을 배웠으며, 이를 바탕으로 실습에 참여하여 장애아동의 특성을 이해하고 지원방안을 고민하는 등 예비 사회복지사로서의 역할을 수행하였다. 실습과정에서 문서작성, 프로그램 기획 등의 실무적인 기술을 익히고자 노력하였으며, 향후 초등전환교육, 프로포절 작성 등을 통해 전문성을 더욱 강화할 계획이다. 2. 장애인복지 실습생은 서대문장애인복지관에서 발달장애아동 및 청소년을 대상으로 한 다양한 프로그램에 참여하면서 장애인복지의 실천현장을 경험하였다. 특히 성장디딤...2025.05.10
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전문적인 학교사회복지사 양성을 위한 필수조건, 자격, 커리큘럼2025.01.191. 학교사회복지사의 필수조건 및 자격 학교사회복지사로 일하기 위해서는 사회복지사 1급 자격증 취득, 학교사회복지론 이수, 아동복지 관련 과목 이수 등의 선행조건을 충족해야 했다. 2019년 개정 이후에는 사회복지사 1급 자격증 취득 후 보건복지부 지정 연수기관에서 1,000시간의 연수과정을 이수해야 한다. 2. 학교사회복지사 양성을 위한 커리큘럼 학교사회복지사 자격 취득을 위해서는 사회복지사 1급 자격증 취득 후 보건복지부 지정 연수기관에서 이론 150시간, 실습 830시간, 학술활동 20시간 등 총 1,000시간의 연수과정을 이...2025.01.19
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예비사회복지사로서 청소년 문제와 상담, 학교사회사업을 바라보는 다양한 시각2025.05.101. 청소년 문제 젊은이들의 문제는 이제 주요 사회문제 중 하나다. 십대들은 다양한 문제에 직면해 있는데 그 중 가장 대표적인 것은 학교, 가정, 대인관계이다. 이러한 문제들은 젊은이들의 건전한 발전을 방해하고 미래에 대한 불안과 무력감을 야기할 수 있다. 2. 상담 상담은 10대가 자신의 문제를 다른 사람과 공유하고 해결책을 찾는 데 중요한 도구이다. 청소년들이 상담할 수 있는 환경과 기회가 필요하다. 3. 학교 사회 프로젝트 학교 사회 프로젝트는 십대들이 그러한 상담을 받을 수 있는 환경을 제공하고 학교 문제에 대한 다양한 해결...2025.05.10
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예비사회복지사로서 청소년 문제와 상담, 학교사회사업에 대한 다양한 시각2025.05.101. 문제의 인식과 예방 청소년 문제를 해결하기 위해서는 먼저 문제의 존재를 인식하고, 가능한 한 조기에 예방하는 것이 중요합니다. 이를 위해 학교나 사회 단체와의 협력을 통해 청소년들의 심리적, 사회적, 학업적 어려움을 파악하고, 이를 예방할 수 있는 프로그램을 개발하고 추진하는 역할을 수행합니다. 2. 상담과 심리지원 청소년들은 자신의 어려움을 이해하고 공감해 줄 수 있는 상담사와의 만남을 통해 심리적인 지원을 받을 필요가 있습니다. 상담 기술과 이해심리학의 지식을 활용하여 청소년들과의 상담 세션을 진행하여 문제 원인을 파악하고...2025.05.10
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사회복지사의 역할에 대해 설명하고, 이중 3가지를 골라 구체적인 사례를 들어보세요2025.01.181. 사회복지사의 역할 사회복지사의 역할은 매우 다양하며, 크게 미시적 측면과 거시적 측면으로 나눌 수 있다. 미시적 측면에서는 개인의 심리적, 사회적 문제 해결을 지원하는 역할을 하며, 거시적 측면에서는 사회 전체의 복지제도 개선을 위한 활동을 한다. 구체적인 역할로는 심리치료사, 상담자, 정보 제공자, 교육자, 중개자, 사례관리자, 조정자, 대변자, 직원 개발자, 행정가 등이 있다. 2. 사례관리자의 역할 사례관리자는 클라이언트의 요구 또는 문제를 파악하고, 이를 해결하기 위한 자원 및 서비스를 개발하고 연결하며, 서비스 목표에...2025.01.18
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사회복지실습 최종실습평가서2025.05.161. 사회복지실습 평가 실습생들과의 아이스 브레이킹, 사회복지사가 되기 위한 필요 조건과 가치관 이해, 다양한 프로그램 이해와 직접 기획 및 진행, 노인에 대한 인식 개선, 각 프로그램의 특성과 담당자의 역할 이해 등 실습 전반에 대한 평가를 제공하고 있습니다. 2. 실습 내용 및 역할 실습 기간 동안 다양한 특강(휴먼서비스와 소통, 프로그램 기획 및 평가, 사회복지 재무회계 관리, 이력서 작성법 및 취업 정보 등)을 듣고, 예비 사회복지사 비전 찾기, 평생교육프로그램 기획, 세대방문 및 통합사례회의, 노인 대상 프로그램 운영, 응...2025.05.16
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인간의 행동에 관련된 주요 성격이론 중 1개의 이론을 선택하여 자신을 성창해보고, 선택한 이론을 적용하여 예비사회복지사로서의 자기분석보고서 작성2025.01.181. 성격이론 저자는 인간의 행동에 관련된 주요 성격이론 중 1개의 이론을 선택하여 자신을 성찰해보고, 선택한 이론을 적용하여 예비사회복지사로서의 자기분석보고서를 작성하였다. 저자는 프로이트의 정신분석 이론을 바탕으로 자신의 강점과 약점을 파악하였으며, 특히 대인관계 능력과 감정의 기복에 대해 분석하였다. 2. 사회복지실천 저자는 사회복지 분야 중 아동복지에 가장 큰 관심과 역량을 가지고 있다고 밝혔다. 특히 학대받은 아동들을 보호하고 그들의 심리적 문제를 치유하는 것에 큰 열정을 가지고 있으며, 아동보호소나 학대 피해자 임시보호소...2025.01.18
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