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대학영어 ) 1과의 Keywords and Phrases 다루어진 단어와 구문 중 총 10개를 고른다. 2. 각각의 단어나 구문을 활용한 새로운 문장 10개를 영작한다. 3. 각각의 문장 아랫줄에 우리말2025.01.241. 대학영어 1과 Keywords and Phrases 대학영어[A. Unit 1. The Canterville Ghost]1. 1과의 <Keywords and Phrases>에서 다루어진 단어와 구문 중에서 총 10개를 고른다. 2. 각각의 단어나 구문을 활용한 새로운 문장 10개를 영작한다. 3. 각각의 문장 아랫줄에 우리말 해석을 첨부한다. 4. 주어와 동사가 있는 총 10개의 문장에서 본인이 활용한 단어와 구문은 밑줄을 친다. 2. 세일럼 마녀 재판 악명높은 세일럼 마녀 재판은 1692년 봄에, 매사추세츠주 세일럼 마을의 ...2025.01.24
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한국어와 영어의 품사 분류 기준 차이점2025.01.141. 한국어의 품사 분류 기준 한국어의 품사 분류는 언어의 특징과 구조를 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 한국어는 체언, 용언, 수식언, 독립언, 관계언 등으로 크게 분류되며, 각 범주 안에서 다양한 하위 분류를 갖는다. 한국어는 교착어의 특성을 가지고 있어 단어의 뿌리가 되는 어간에 여러 어미가 결합하여 새로운 의미를 생성한다. 이러한 품사 분류 방식은 한국어의 유연성과 표현력을 보여준다. 2. 영어의 품사 분류 기준 영어의 품사 분류는 문법적 기능을 중심으로 이루어진다. 영어에는 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 전치사,...2025.01.14
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대조언어학2025.01.201. 한국어의 자음 한국어의 자음은 모두 21개, 장애음 15개, 공명음 6개로 구성되며, 조음위치와 조음방법, 기식성 및 긴장성에 따라 구분된다. 영어, 일본어, 중국어와 비교하여 한국어 자음의 특징과 각 언어권 학습자들이 겪을 수 있는 어려움을 살펴보았다. 2. 한국어의 모음 한국어 모음은 혀의 높이, 혀의 전후 위치, 입술 모양에 따라 고모음, 중모음, 저모음, 전설모음, 후설모음, 평순모음, 원순모음으로 구분된다. 영어, 일본어, 중국어와 비교하여 한국어 모음의 특징과 각 언어권 학습자들이 겪을 수 있는 어려움을 살펴보았다....2025.01.20
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한국어와 영어 결합어의 오용 사례 분석2025.01.121. 한국어와 영어 결합어의 특징 현대 한국어에서 영어 차용어와 한국어 요소가 결합된 단어들이 많이 사용되고 있다. 이러한 단어들은 대부분 인터넷이나 SNS 등 새로운 문화 속에서 생겨났으며, 사람들은 이러한 표현에 거부감이 적은 편이다. 또한 이러한 단어들은 언어의 경제성을 추구하거나 공감과 유대를 높이려는 의도로 만들어진 경우가 많다. 2. 한국어와 영어 결합어의 유형 한국어와 영어 결합어에는 다음과 같은 유형이 있다: 1) 한자어와 외래어 어근이 결합한 단어(예: 해독주스, 공부모드), 2) 고유어 어근과 외래어 어근이 결합한...2025.01.12
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YouTube와 ChatGPT를 활용한 효과적인 영어 학습 방법2025.01.201. YouTube를 활용한 영어 학습 YouTube는 다양한 영어 학습 콘텐츠를 제공하여 효과적인 영어 학습을 가능하게 합니다. 다양한 주제와 레벨의 영상을 통해 문법, 어휘, 발음, 듣기 등 다양한 영어 능력을 향상시킬 수 있습니다. 또한 실시간 상호작용을 통해 학습 효과를 높일 수 있습니다. 2. ChatGPT를 활용한 영어 학습 ChatGPT는 실시간 대화와 맞춤형 피드백을 제공하여 영어 회화 능력 향상에 도움을 줍니다. 다양한 주제의 대화를 나누며 실전 감각을 익힐 수 있고, 문법 및 표현에 대한 즉각적인 피드백을 받을 수...2025.01.20
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고려대 합격 영어세특) 영어1, 영어2, 영어권 문화, 영어독해와작문, 심화영어독해 세부능력 및 특기사항2025.01.061. 영어 교과 활동 이 학생은 영어 교과 활동에서 뛰어난 모습을 보였습니다. 영어 도우미로서 성실히 역할을 수행하며 교사에게 도움을 주었고, 어휘 학습, 원서 읽기, 번역 활동 등을 통해 영어 능력을 꾸준히 향상시켰습니다. 특히 영어 문법과 어휘, 영어 번역의 특성 등을 깊이 있게 탐구하는 모습이 돋보였습니다. 2. 영어 회화 및 청취 능력 향상 영어 회화 시간에 원어민 선생님과의 의사소통 과정에서 듣기와의 괴리감을 느끼고, 이를 해결하기 위해 영어 발음과 말투에 대한 학습을 진행하였습니다. 또한 전문 분야의 어휘 학습을 위해 과...2025.01.06
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외국어로서의 한국어 표현 교육론, 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.2025.05.041. 외국어 말하기 학습 시 본인이 사용했던 학습방법 또는 학습 시 어려웠던 점 영어 교실에서 문법 번역식 교수법을 사용했지만, 실제 의사소통 능력 향상에는 한계가 있었다. 필리핀 어학연수를 통해 직접 교수법을 경험하면서 영어 말하기 능력이 크게 향상되었다. 문법 번역식 교수법과 직접 교수법 모두 장단점이 있으므로, 학습자 개인의 필요에 따라 다양한 교수-학습 방법을 적용해볼 필요가 있다. 2. 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법 외국어 말하기 학습에서 직접 교수법이 효과적이었던 것처럼, 한국...2025.05.04
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자신이 좋아하는 팝송 가사 번역 및 문법 설명2025.05.101. 조동사 조동사 다음에는 무조건 동사원형이 나와야 한다. 여기에서는 조동사(will)뒤에 동사원형(hold)가 적혀있다. 2. 현재완료 <have/has p.p>과거에 일어난 일을 현재와 연관 지어 나타낼 때 사용하는 문법. 여기에서는 has given up, has given in으로 표현되어 있다. 3. 영문법의 수 일치 법칙 <명사 + of + 명사> 구문에서는 앞의 명사의 수에 일치하여야 한다. 'this house of mine'에서는 앞의 명사 'this house'(단수 명사)에 수를 일치시켜 동사가 'stands'...2025.05.10
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만2세반 1학기 관찰일지와 1학기 해석과 평가2025.05.011. 영어 특강 새로 오신 영어 선생님과 인사 나누기를 하였다. OO가 인사 노래를 가만히 앉아서 듣고, 교사가 가져온 손바닥 교구에 흥미를 느끼며 영어 수업에 참여하였다. OO는 기본적인 낱말과 문장을 듣고 이해할 수 있으며, 교사의 이야기에 귀를 기울이며 이해하였다. 2. 일상생활 OO가 이불을 찾아보고, 자장가를 들으며 잠들었다가 일어나 놀이를 한다. 등원 시 체온 측정을 하고 교사와 상호작용하며 아침 식사에 대해 이야기한다. 낮잠 시간에도 토닥거려주면 잠을 잘 자는 편이다. 3. 놀이 활동 OO는 미술 작품 만들기, 수박 부...2025.05.01
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육아 방법 62025.04.281. 아이와의 대화 아이와 대화할 때 부정적인 표현을 피하고 긍정적인 방식으로 의견을 제시하는 것이 중요합니다. '~하는 게 어떨까?' 등의 표현을 사용하면 아이의 생각을 존중하면서도 다른 의견을 제시할 수 있습니다. 이를 통해 아이가 스스로 생각하고 판단할 수 있게 도와줄 수 있습니다. 2. 좋은 아빠가 되는 방법 좋은 아빠가 되기 위해서는 바른 언어 사용, 아내에 대한 존중, 가사 분담, 아이와의 약속 지키기, 아이와 함께 하는 시간 가지기 등의 습관을 기르는 것이 중요합니다. 이를 통해 아이에게 긍정적인 역할모델이 될 수 있습...2025.04.28
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