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어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도2025.05.141. 지적장애의 정의와 특성 지적장애는 중추 신경계의 발달장애이며 기억능력, 언어, 인지의 장애가 중심이다. 지적장애아동은 일반유아와 비교해 언어획득에 지체되어 있어 일상 대화능력의 발달도 불완전하고 언어교류가 쉽지 않다. 수행능력에 있어 지체되어있기 때문에 아기 때부터 옹알이, 말하기, 웃기 등의 발달 과정 또한 더디며, 정신연령도 낮고, 낮은 이해력은 일상생활에서의 의사소통에 어려움을 초래하고 있다. 2. 지적장애 교육과정과 교수-학습방법 지적장애 유아들이 안전하게 건강하게 생활해나갈 수 있도록 지도해 나가야 한다. 교사는 몸짓...2025.05.14
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생활체육진흥과 관련된 스포츠정책 수립을 위한 환경분석2025.01.241. 스포츠 자체 윤석열 정부는 스포츠 정책 비전으로 모두를 위한 스포츠, 촘촘한 스포츠 복지 실현을 제시하고 있다. 이와 관련해서 정부에서 시행 또는 시행 예정인 정책으로는 학교체육 활성화, 스포츠클럽법 시행, 스포츠 마일리지제도 도입, 시니어 친화형 국민체육센터 건립 지원 등이 있다. 2. 사회문화적 환경 여성의 생활체육 참여율 증가, 연령 증가에 따른 생활체육 참여 증가, 코로나19 이후 야외 생활체육 참여율 증가, 비대면 체육활동 증가 등 사회문화적 환경 변화가 나타나고 있다. 3. 인구구조적 환경 급격한 고령화 진행, 사회...2025.01.24
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평가제 놀이중심 일지 a등급2025.05.021. 배변 관심 및 훈련 영아가 배변에 관심을 가지고 배변활동에 긍정적인 관심을 가지며, 발달수준에 따라 배변훈련을 시도해보는 내용이 포함되어 있습니다. 영아들이 변기 퍼즐 맞추기, 블록으로 화장실 만들기, 노래 '응가해' 부르기 등의 활동을 통해 배변에 대한 관심과 이해를 높이고 있습니다. 2. 건강 및 위생 관리 코로나19로 인해 지속적으로 대체활동을 하고 있으며, 영아들의 건강 상태를 수시로 체크하고 관리하고 있습니다. 영아들이 스스로 기저귀 갈이, 손 씻기, 양치질 등의 위생 활동을 경험해볼 수 있도록 지원하고 있습니다. 3...2025.05.02
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기술을 응용한 영어동화책 읽기 쓰기 활동 수업계획서 영문2025.05.101. 영어 동화책 읽기 및 쓰기 수업 이 수업 계획서는 기술을 활용하여 영어 동화책 읽기와 쓰기 활동을 진행하는 방법을 설명합니다. 주요 내용은 수업 목표, 준비물, 수업 단계(도입, 지도, 연습, 평가) 등입니다. 학생들이 동화책의 내용을 이해하고 영어 표현력을 기를 수 있도록 다양한 활동이 포함되어 있습니다. 1. 영어 동화책 읽기 및 쓰기 수업 영어 동화책 읽기 및 쓰기 수업은 어린이들의 언어 발달과 창의력 향상에 매우 효과적인 방법입니다. 동화책을 통해 어린이들은 영어 단어와 문장 구조를 자연스럽게 익힐 수 있으며, 등장인물...2025.05.10
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K-Pop을 활용한 한국어 어휘 교육 내용 구상2025.05.101. K-Pop 교육 선정과 이유 필자는 BTS의 노래 'Not Today'를 선정하였다. 이 노래는 강렬한 비트와 안무, 격렬한 퍼포먼스로 큰 화제를 불러일으켰으며 전 세계적으로 큰 인기를 끌었다. 노래 제목은 '반지의 제왕' 주인공 아라곤에서 따왔으며, 가사 중 '날아갈 수 없음 뛰어'는 마틴 루터 킹 목사의 연설에서 인용되었다. 노래 가사에는 '들다', '걷다', '뛰다', '멈추다' 등의 어휘가 포함되어 있다. 2. 어휘 수업 지도 수업 지도 방법은 다음과 같다. 듣기 전 단계에서는 가사와 관련된 사진이나 자료를 토대로 학습...2025.05.10
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부적응 학생을 위한 학교상담 지도방법2025.04.301. 학교상담의 특징 학교상담은 생태체계적 접근, 종합적 접근, 선도적 접근 등 10가지 특성을 가지고 있다. 학교상담은 학생 개인과 가정, 학교, 지역사회 전체에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 특히 문제행동을 보이고 부적응을 겪는 학생들에게 큰 도움이 될 수 있다. 2. 부적응 학생에 대한 지도방법 부적응 학생을 지도할 때 담임교사는 먼저 적극적으로 학생에게 접근하여 학생의 현재 상황과 생각을 이해하려 노력해야 한다. 학생의 가정 및 사회환경, 성격적 특성을 파악하고 이에 맞는 상담 프로그램을 제공해야 한다. 또한 진로교육이나 ...2025.04.30
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아동에 대한 정의와 촉법소년 연령 하향에 대한 찬반 논의2025.01.211. 아동에 대한 정의 아동에 대한 정의는 시대와 문화, 사회적 맥락에 따라 다양하게 해석될 수 있다. 공통적으로 아동은 미성숙한 존재로 여겨지며, 보호와 지도가 필요하다는 인식이 강하다. 이에 따라 아동을 어떻게 보호할지, 그들이 저지른 잘못에 대해 어떻게 책임을 물을지에 대한 논의가 이루어지고 있다. 2. 촉법소년 연령 하향에 대한 찬성 논거 촉법소년 연령 하향을 주장하는 측에서는 현대 사회의 범죄 저연령화와 아동의 발달적 책임 의식을 강조한다. 범죄를 저지르는 아동의 연령이 낮아지고 있으며, 이들도 자신의 행동에 대한 법적 책...2025.01.21
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바움린드 4가지 양육방식과 내 삶에 미친 영향2025.01.211. 권위적인 양육 방식 권위적인 양육 방식은 부모가 자녀에게 높은 기대를 가지면서도 자녀의 의견을 존중하고, 그들의 감정을 이해하려 노력하는 방식을 말한다. 이러한 부모는 자녀에게 명확한 규칙과 가이드를 제공하면서도, 자녀와의 대화를 중시하며 감정적으로 따뜻하게 대한다. 나의 경우, 부모님은 권위적인 양육 방식을 따랐으며, 이로 인해 나는 자기 주도적인 학습 태도와 문제 해결 능력을 기를 수 있었다. 2. 권위주의적인 양육 방식 권위주의적인 양육 방식은 부모가 자녀에게 엄격한 규율을 부과하며, 자녀의 의견이나 감정보다는 부모의 권...2025.01.21
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아동 행동 수정 기법과 아동학대에 대한 논의2025.05.071. 아동 행동 수정 기법 아동의 바람직한 행동을 증가시키거나 나쁜 행동을 감소시키기 위한 행동주의 기법에는 상과 벌이 사용된다. 정적 강화, 강화 부적, 강화 토큰 등은 긍정적인 행동을 강화하는 방법이며, 타임아웃, 제거, 벌칙 등은 부적절한 행동을 줄이는 방법이다. 이러한 기법들은 아동의 행동 변화를 위해 활용될 수 있지만, 아동학대와 관련하여 벌칙을 사용하는 것은 문제가 될 수 있다. 2. 아동학대와 벌칙 사용 아동에 대한 체벌이나 처벌은 아동학대의 범주에 포함될 수 있으며, 아동의 신체적, 심리적 고통을 야기할 수 있다. 교...2025.05.07
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유아교육기관에서의 바람직한 급식 운영계획2025.05.131. 유아 급식의 중요성 유아교육기관에서의 급식은 단순히 영양 공급에만 초점을 두어서는 안 되며, 음식에 대한 올바른 기호의 형성, 식사예절, 건강한 음식에 대한 선택 등 식생활 교육을 위한 목적이 가장 크다는 점을 염두에 두어야 한다. 2. 균형 잡힌 양질의 식단 작성 유아들은 급식을 통해 영양의 측면에서 균형 잡힌 식사, 양적으로 충분한 식사를 제공받아야 올바른 성장과 발육을 이룰 수 있다. 하루에 요구되는 영양 기준의 35~50%가 채워지도록 식단을 작성해야 하며, 양질의 단백질과 칼슘, 철분이 공급되도록 해야 한다. 3. 유...2025.05.13
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