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만3세 2학기 관찰일지 15명 분량. (관찰내용 및 해석/총 평가)2025.04.271. 기본 생활 습관 관찰내용: 수업시간에 의자에 비스듬히 앉아서 의자를 움직인다. 교사가 지도하자 바르게 앉는다. 그러나 곧 다시 비스듬히 앉는다. 평가: 자리에 계속 한 자세로 앉아 있거나 바르게 앉는 것을 힘들어한다. 교사의 지속적인 지도가 요구된다. 2. 사회 관계 관찰내용: 기어 블럭으로 로봇을 만들어 친구들과 놀이한다. 친구와 상호작용하며 놀이한다. 평가: 친구들과 함께 어울려 놀기를 즐기며, 친밀감을 표현하는 말도 많이 한다. 3. 의사 소통 관찰내용: 옛날 물건과 오늘날의 물건에 대해 이야기를 나눈다. 맷돌은 믹서기,...2025.04.27
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만5세 19명 관찰일지 3월~5월2025.04.281. 건강신체운동 유아가 '선생님 조금 쉬고 싶어요'라고 말하자 교사가 그늘진 곳의 의자에 앉아서 쉬다가 놀이하고 싶으면 하라고 말한다. 유아가 식사 중 반찬을 거의 먹지 않고 밥만 먹어 교사가 '그만먹을꺼니?'라고 물어보자 '그만 먹고 싶어요'라고 말한다. 2. 의사소통 어버이날에 대해 교사가 물어보자 OO이가 '어버이날이요'라고 대답하고, 어버이날에 어떻게 하면 좋은지 묻자 '효도해야 돼요 사랑한다고 이야기하고 안아줘요'라고 대답한다. 등원한 유아가 교사에게 '나 오늘 아이돌 바지 입고 왔어요'라고 말한다. 3. 사회관계 친구와...2025.04.28
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관찰기록 일지 3-5월 만3세 20명2025.05.081. 신체운동건강 유아가 배식 받을 때 싫어하는 음식이 나왔다고 시무룩한 표정을 짓지만, 교사의 격려로 한 번 먹어보기로 하고 맛있게 식사를 한다. 식사 후에는 배가 불러서 더 먹지 않겠다고 말한다. 줄넘기를 하다가 친구의 줄에 맞아 울다가 다시 시도하지만 계속 실패하다가 바닥에 떨어진 줄을 넘어간다. 2. 의사소통 언어영역에서 편지를 쓰다가 모르는 글자가 있어 교사에게 도움을 요청한다. 교사가 알려주자 바로 정확하게 써내고 웃으며 보여준다. 3. 사회관계 실외활동을 위해 줄을 서서 이동 중 친구의 얼굴에 뽀뽀를 하지만, 친구가 거...2025.05.08
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노년기 인간성장 보고서2025.01.141. 노년기 노년기(65세 이상)는 신체적, 정신적 기능이 점차 쇠퇴하는 시기입니다. 심장이나 혈관의 기능이 떨어지고 심혈관 질환의 발생 빈도가 증가하며, 건강관련 체력 요소인 심폐지구력, 근지구력, 근력, 유연성이 감소되어 있습니다. 이러한 신체적 변화가 우울증과 무기력을 야기할 수 있고 결국 사회적 문제로 대두될 수 있습니다. 따라서 노인의 약해진 신체 체력 및 정신적인 안녕을 위한 규칙적인 운동은 삶의 질을 향상시키고 일상 생활의 활동 수준을 개선시키는 중요한 역할을 합니다. 1. 노년기 노년기는 인생의 마지막 단계로, 많은 ...2025.01.14
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재활운동의 개념과 가치 그리고 비전에 대하여 서술하시오2025.05.141. 재활 운동 개념 재활 운동은 근육을 이용해 몸 일부를 어떠한 형태로 움직이도록 하는 운동을 통해 근력, 지구력, 관절 운동 범위, 운동 조절 등 근육의 기능을 향상하고자 의학적 처방과 감독 아래에서 이루어지는 치료의 한 분야이다. 이는 재활의학에서 가장 널리 사용되는 치료 도구로 재활 운동의 기본적인 개념은 개체에 가해지는 자극에 적응한다는 가설인 과부하 원칙에 바탕을 둔다. 2. 재활 운동 방법 운동신경학적인 측면에서 완전마비라면 6개월 이후에 회복이 이루어지는 경우는 많지 않으나 불완전마비라면 적극적으로 재활을 받는 것이 ...2025.05.14
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어린이집 만3세 유아 관찰기록 18명 (3월~5월 )2025.04.301. 기본생활 유아들이 식사 시간에 바른 자세로 앉아서 먹지 않고 무릎을 꿇고 앉거나 음식을 만지작거리며 흘리는 등의 행동을 보였다. 교사가 바른 자세로 앉아서 먹도록 권유했지만 유아들은 비틀어진 자세로 식사를 하였다. 2. 신체운동건강 유아들이 미끄럼틀을 타고 내려올 때 거꾸로 내려오거나 다리에 힘이 풀려 넘어지는 등의 행동을 보였다. 교사가 바른 자세로 내려오도록 지도하자 유아들이 고개를 끄덕이며 이해하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 가족 소개 시간에 유아가 가족 구성원을 잘 기억하지 못하고 혼란스러워하는 모습을 보였다. 친구...2025.04.30
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관찰일지 만3세 2학기 9-2월 20명 관찰내용2025.05.071. 신체운동건강 아이가 칫솔을 꺼내어 치약을 짜고, 치약이 잘 나오지 않자 칫솔을 내려놓고 끝에서부터 밀어서 치약이 나오게 한다. 그리고 '와 나왔다'하며 칫솔에 치약을 묻히고 양치질을 한다. 양치판을 보며 윗니 아랫니, 혀, 어금니 등 골고루 힘을 줘서 닦는다. 거품을 뱉더니 '선생님 저는 충치가 하나도 없어요, 왜냐하면 양치를 정말 잘하거든요'라고 말하며 다시 이를 닦고 물로 헹군 후 입을 깨끗이 씻고 정리한다. 2. 의사소통 언어영역에서 칠판에 글자 자석을 붙이며 놀이한다. 교사가 다가가 '무궁화'라고 글자를 만들어 주자 자...2025.05.07
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유아기 신체발달의 특성과 놀이의 중요성 유아교육현장에서 적용할 수 있는 방법2025.01.231. 유아기 신체발달의 특성 유아기 시작인 만 2세에는 신체 비율상 아직 머리의 비중이 크고 사지가 짧으나, 유아기가 끝나가는 5-6세가 되면 사춘기 아동과 비슷한 신체 모습을 보인다. 이 시기에는 대체로 남아가 여아보다 키가 좀 더 크고 몸무게도 많이 나가는 경향이 있다. 운동 발달에서는 남녀 간에 큰 차이가 없다. 2. 유아기 신체발달 지원 방법 유아교육기관에서 유아기 유아의 적절한 신체 및 운동발달을 돕기 위해서는 개별 유아의 필요 충족, 균형 잡힌 영양 섭취 지도, 신체 접촉을 통한 뇌 발달 자극, 실내외 신체운동 활동 제공...2025.01.23
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현대사회의 사회병리현상 극복을 위한 생활체육의 역할과 필요성2025.05.141. 생활체육의 목적과 가치 생활체육은 국민 건강 및 체력의 증진, 후생복지 향상을 목적으로 하며, 체육활동, 스포츠와 레크리에이션 등을 통해 우리사회 구성원 모두가 행복한 사회를 실현하기 위한 목적을 가지고 있다. 또한 생활체육에 참여함으로써 불안정한 정서를 순화할 수 있고, 삶의 즐거움을 만끽할 수 있으며, 보다 활기차게 일상생활을 수행할 수 있고, 운동기능 향상 및 신체건강을 유지하는데 도움을 받을 수 있다. 자율적으로 생활체육에 참여하게 된 사람들은 다른 사람과 더불어 체육활동을 즐기게 되고, 이를 통해 준법정신, 책임감, ...2025.05.14
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노인 교육프로그램2025.01.221. 건강한 밴드 신체 스트레칭 이 프로그램은 노인들의 근력 향상, 낙상 예방, 신체 균형 유지를 목표로 하는 운동 프로그램입니다. 라텍스 밴드, 운동매트, 편한 운동복을 준비하여 다양한 스트레칭 운동을 진행합니다. 주요 운동으로는 라텍스밴드 로우, 레그 사이드 라텍스, 팔 근력 운동 등이 있습니다. 이를 통해 노인들의 전반적인 신체 건강 증진을 도모할 수 있습니다. 1. 건강한 밴드 신체 스트레칭 밴드 연주를 하는 연주자들에게 있어 신체 스트레칭은 매우 중요한 부분입니다. 장시간 악기를 연주하다 보면 목, 어깨, 팔 등 다양한 근...2025.01.22
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