총 941개
-
사회복지실천에서 이루어지는 인지행동모델 개입이 클라이언트에게 어떤 면에서 도움이 될지 논하시오2025.05.011. 인지행동모델의 이론적 배경 인지행동모델은 1920년대 Adler의 개별심리학을 시작으로, Ellis의 이성 및 감성 정신치료, Walker의 이성적 개별사회사업, Glasser의 현실치료, Beck 등의 이론들을 토대로 발전하였다. 이 모델은 인지활동이 행동에 영향을 미친다는 것과 바람직한 행동변화는 인지변화를 통해 이루어질 수 있다는 기본적인 가정을 공유한다. 2. 인지행동모델의 주요 개념 인지행동모델의 주요 개념에는 자동적 사고, 핵심믿음체계, 중간믿음체계, 도식, 인지적 오류 등이 있다. 이러한 개념들은 클라이언트의 부정...2025.05.01
-
격리와 강박에 관하여_정신간호 중재_정신간호학 과제2025.05.041. 격리(Seclusion) 격리는 사람을 물리적으로 방이나 한 장소에서 떠나지 못하게 제지 및 억제하는 중재로, 안전이나 행동조절을 목적으로 타인 및 자신을 해칠 가능성이나 폭력 가능성을 보였을 시 주로 시행한다. 격리실은 환자의 안전을 위해 완충패드가 덧대어 있고 아무것도 걸려 있지 않으며 창문도 없다. 2. 강박(Restraints) 강박은 신중하게 적용해야 할 안전중재 중 하나로서 주로 극단적인 상황에서 적용된다. 강박에는 약물을 사용하여 환자 통제 및 행동을 관리하는 약물적(화학적) 강박과 물리적 강박이 있다. 물리적 강...2025.05.04
-
청소년의 폭력영상물 이용에 대한 효과적인 정책2025.05.021. 영상매체와 폭력성의 관계 영상매체의 폭력물은 청소년의 정서적 측면과 세계관에 심대한 영향을 미칠 수 있다. 폭력 시청은 공격적 태도와 행동의 학습, 폭력 희생자에 대한 감정적 둔감화, 폭력 공포심 증가 등의 부정적 효과를 초래할 수 있다. 2. 청소년의 영상매체 이용 실태 최근 청소년들의 인터넷 개인방송, 동영상 사이트, 메신저 이용이 증가하고 있으며, 성인용 영상물 시청 경험도 높아지고 있다. 이는 스마트폰 보급 확대와 함께 영상매체 환경의 급변화로 인한 것이다. 3. 사회학습이론 사회학습이론에 따르면 청소년들이 폭력 장면을...2025.05.02
-
한국사회에서 나타나는 분노조절장애와 관련된 현상 및 대안 논의2025.05.041. 분노조절장애의 개념 분노조절장애는 정신적으로 부적응 반응의 한 형태로서 정신적 고통이나 충격을 받은 후 수치심, 모멸감, 좌절감, 부당함 등의 감정이 지속적이고 반복적으로 나타나는 것을 말한다. 분노는 말이나 행동이 충동적으로 격렬하게 표출되는 것을 말하는데 이러한 감정은 인간 누구나 느낄 수 있는 본능적인 감정이다. 하지만 분노조절장애는 이러한 분노가 부적절하게 표현됨으로써 장애로까지 확대된 것을 말한다. 2. 분노조절장애 사례 한강 시신 유기사건의 피의자 장대호는 분노조절장애를 의심할 수 있는 사례이다. 장대호는 피해자에게...2025.05.04
-
청소년의 건강한 성문화 형성을 위한 대안과 방법2025.01.041. 청소년 성문화의 흐름과 사회적 변화 현대사회 청소년들은 성에 대한 왜곡된 지식과 정보에 노출되어 있어 다양한 갈등과 문제를 초래하고 있다. 이들은 자신의 행동이 옳은지 판단하기 어려워 성범죄에 노출될 위험이 크다. 2. 건강한 성문화 형성을 위한 대안 1) 교육: 성교육을 통해 올바른 성 지식과 가치관을 전달해야 한다. 단순한 생물학적 설명을 넘어 성과 관련된 다양한 주제를 다루어야 한다. 2) 가정 지도: 부모가 자녀의 성 가치관 형성을 위해 노력해야 한다. 3) 다양한 매체 활용: 사회적 변화를 반영한 새로운 교육 자료 개...2025.01.04
-
학습 이론 중 하나를 본인이 경험한 학습 경험을 통해 설명하고, 본인 또는 주변 지인의 변화시키고 싶은 학습 관련 행동 3가지를 선택하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법은 무엇이 있을지 기술하시오.2025.04.271. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론의 주요 개념 중 모방은 인간의 반응은 직접적 강화를 받지않더라도 타인의 행동을 관찰함으로써 변화할 수 있다는 내용을 설명하고 있다. 반두라의 사회학습이론은 관찰학습 또는 모델링이라는 용어를 사용하여 설명하기도 한다. 이러한 이론은 1960년대 행동주의 학습이론이 발달되면서부터 논의가 되기 시작했다고 한다. 더불어 행동주의 학습이론에 따르면 '학습'이라는 것은, 전문가(교사)가 배우려고자 하는 학습자에게 정보를 주고 받는다는 단순한 논리에 불과했습니다. 따라서, 교사는 능독적으로 학습자...2025.04.27
-
일화기록법과 행동목록법의 특징, 장단점 및 적용 사례2025.05.061. 일화기록법 일화기록법은 특정 관찰 대상의 행동과 환경 등을 정확하게 기록하는 방법입니다. 이 방법은 대상의 특성을 파악하고, 문제 상황에서 어떻게 행동하는지 관찰할 수 있도록 도와줍니다. 일화기록법의 장점은 실제로 일어난 사례를 정확하게 기록하여, 상황에 대한 분석이나 대처 방법 제시에 큰 도움이 된다는 것입니다. 하지만 단점으로는 일화를 기록하고 분석하는 것에 대한 시간과 노력이 필요하다는 것이 있습니다. 2. 행동목록법 행동목록법은 관찰 대상의 특정 행동을 목록으로 작성하고, 그 행동이 나타날 때마다 체크하는 방법입니다. ...2025.05.06
-
사회문화적 요인이 구매의사결정과정에서 영향을 주는 사례2025.01.231. 사회문화적 요인 소비자의 구매의사결정에 관한 사회문화적 요인은 소비자의 가치관과 사고방식 등이며 이는 크게 가족, 준거집단, 사회계층, 문화 4가지로 구분할 수 있다. 소비자의 대부분은 제품을 구매할 시 가족의 영향을 받으며, 준거집단인 직장 또는 가족 등의 집단의 의견을 듣고 정보로 활용한다. 사회계층은 직업, 재산, 학력 또는 소득 등으로 나뉘며 계층에 따라 제품의 질과 양을 선택하는 데 차이를 보인다. 문화는 사회의 구성원들이 이뤄가는 삶의 방식을 말하며 소비자의 행동과 생각에 가장 큰 영향을 미친다. 2. 구매의사결정과...2025.01.23
-
처벌의 역효과와 대안2025.01.131. 처벌과 자기설득 처벌은 특정 행동이 나온 후 즉각적으로 뒤따라 나오는 자극의 변화에 의해 행동의 빈도가 감소하게 되는 과정이다. 그러나 처벌은 개체가 원하지 않는 부정적인 자극이 부여되기 때문에 여러 가지 반동이나 부정적인 효과들이 나타날 수 있다. 자기설득은 원치 않는 외부의 자극이 아닌 개체 내부의 과정을 통해 일어나므로 효과가 더 오래 지속될 수 있다. 2. 처벌의 역효과 처벌의 역효과에는 처벌받은 행동의 억제, 부정적인 정서적 영향, 분노와 적대감 유발, 처벌 회피 방법 학습, 학습된 무기력, 공격성 모델링, 신뢰 훼손...2025.01.13
-
자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성과 충동성 자극 감소 방법2025.05.131. 자폐성장애 아동의 문제행동 자폐성장애 아동의 경우 문제행동이 정상적인 성장 과정이 아니라 전반적인 삶의 질 저하에 직접적인 영향을 미칠 수 있다. 자폐성장애 아동은 자신의 요구와 욕구 등을 표현하기 위해 문제행동을 보일 수 있으며, 이러한 문제행동은 적절한 중재와 지원이 없을 경우 성인기까지 지속될 수 있다. 따라서 문제행동 감소를 위한 노력보다는 원인과 동기에 기초하여 환경과 상호작용에 필요한 기능과 긍정적인 대안을 찾기 위한 개별화 교육이 필요하다. 2. 자폐성장애 아동의 학습특성 자폐성장애 아동의 개별화 교육 계획 시 고...2025.05.13
8 / 95
