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자폐범주성장애(autism spectrum disorder) 자녀의 가족 지원체계와 영유아기 어려움2025.01.071. 자폐범주성장애 자녀의 가족 지원체계 자폐범주성장애 자녀를 둔 가족 지원체계에는 역량 강화 프로그램과 개별화 가족 지원 계획(IFSP)이 있다. 역량 강화 프로그램은 장애아 부모와 가족의 역량 강화를 위한 프로그램으로, 행동 문제 관리, 스트레스 대처, 심리 교육적 지지 집단 연결, 가족 교육 등을 포함한다. 개별화 가족 지원 계획(IFSP)은 자폐범주성장애 영유아와 가족에게 제공되는 조기 중재 서비스를 기록하는 문서로, 아동과 가족의 성장 및 발달을 증진시키는 데 필요한 서비스를 보장한다. 2. 영유아기 자폐범주성장애 자녀 가...2025.01.07
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인적자원계획에 대하여 설명하시오2025.01.221. 인적자원계획의 개념과 중요성 인적자원계획은 조직의 전략적 목표를 달성하기 위해 필요한 인적 자원의 수요를 예측하고, 이를 충족시키기 위한 다양한 방안을 모색하는 과정입니다. 이는 조직이 현재와 미래의 인적 자원 요구를 충족시키기 위해 필요한 활동을 체계적으로 수행하는 것을 포함합니다. 인적자원계획은 조직의 비전과 전략에 기반하여, 장기적이고 종합적인 인적자원 관리 방안을 제시하는 데 목적이 있습니다. 인적자원계획은 조직의 성공을 위해 필수적이며, 조직이 목표를 달성하기 위해 필요한 인재를 확보하고, 이들의 역량을 최대한 발휘할...2025.01.22
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세종한국어3의 14단원 중 한 단원의 '듣고 말하기' 부분 재구성 및 수업계획 수립2025.01.111. 세종한국어3 제6과 쇼핑 세종한국어3의 제6과 '쇼핑'을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성하고 수업계획을 수립하였습니다. 이 단원의 주제는 쇼핑으로, 물건의 색깔, 무늬, 옷과 관련된 표현과 묘사를 듣고 말하는 내용입니다. 수업 목표는 물건의 색깔 어휘 표현을 익히고 물건에 대해 평가하는 것입니다. 듣기 전 활동으로는 배경 지식 활성화 활동과 정보 강화 활동을 구성하였습니다. 배경 지식 활성화 활동에서는 시각자료를 활용하여 학습자에게 질문하고 관련 어휘를 예측하게 하였습니다. 정보 강화 활동에서는 생소한 어휘와 표현을 미...2025.01.11
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자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획2025.04.291. 행동수정 행동수정은 인간행동을 분석하고 수정하는 심리학의 한 분야로서, 행동주의이론의 체계적 적용에 기초를 두고 바람직한 행동을 증가시키며, 바람직하지 않은 행동은 감소시키기 위한 일련의 절차를 뜻한다. 따라서 표적 행동이란 행동수정에서 분석이나 수정을 위해서 선택한 행동을 말한다. 2. 행동주의 이론 스키너는 인간의 성격은 '행동패턴들의 한 집합체에 지나지 않는다'고 하며, 인간의 성격과 행동은 환경에 의해서 좌우되고 강화된 행동이 습관이 되고 그러한 습관이 성격의 일부가 된다고 보았다. 즉 건전한 성격은 자극의 일반화와 변...2025.04.29
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제4차 중장기 보육 계획 요약본2025.05.021. 보육정책 분석 제4차 중장기 보육 기본계획 분석을 통해 보육과 양육 서비스의 질적 도약을 통하여 모든 영유아의 행복한 성장을 뒷받침하는 것을 목표로 하는 4개 전략과 16개 과제를 제시하였음. 주요 내용으로는 영아기 통합적 양육지원, 보육서비스 질 제고, 보육교직원 전문역량강화, 안정적 보육기반 구축 등이 있음. 2. 보육 기본계획의 비전 및 목표 제4차 중장기 보육 기본계획의 비전은 '보육·양육서비스의 질적 도약으로 모든 영유아의 행복한 성장 뒷받침'이며, 영유아 성장발달 시기별 최적의 국가 지원 강화, 미래 대응 질 높은 ...2025.05.02
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특수교육 자폐증 학생들을 위한 효과적인 교육 전략 탐색2025.05.121. 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 사회적 의사소통과 상호작용, 반복적 행동과 제한된 관심사로 특징지어지는 신경발달 상태이다. 자폐증을 가진 학생들은 그들의 학문적, 사회적 발전을 용이하게 하기 위해 전문적인 지원과 맞춤형 교육적 접근이 필요한 독특한 강점과 도전을 가지고 있다. 2. 개별화 교육 계획(IEP) 개별화 교육 계획(IEP)은 특수 교육에서 자폐증을 가진 학생들을 지원하는 데 필수적인 도구 역할을 한다. 이 계획들은 각 학생들의 독특한 요구를 해결하기 위한 구체적인 목표, 숙소, 전략을 개략...2025.05.12
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지역사회복지실천가의 역할은 지역사회복지실천 모델에 따라 달라진다2025.01.151. 지역사회조직모델에서의 실천가 역할 지역사회조직모델에서 실천가는 주민들을 조직화하고, 자원을 개발하며, 정책을 옹호하는 역할을 한다. 실천가는 주민들과의 신뢰와 협력을 바탕으로 지역사회의 문제를 해결하고, 주민들의 자율성과 참여를 촉진한다. 2. 사회계획모델에서의 실천가 역할 사회계획모델에서 실천가는 데이터를 수집하고 분석하여 문제를 진단하고, 실행 가능한 계획을 수립하며, 프로그램의 효과성을 평가한다. 이를 통해 지역사회의 문제를 체계적으로 해결하고 주민들의 삶의 질을 향상시킨다. 3. 사회행동모델에서의 실천가 역할 사회행동모...2025.01.15
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가족중심 아동복지실천의 통합적 관점에 대한 고찰2025.01.221. 가족중심 아동복지실천 가족중심 실천은 초점의 단위 또는 실천활동 영역 중심을 가족으로 두고 일하는 사회복지실천모델을 의미한다. 이러한 가족중심 아동복지실천은 가족 간 유대, 가족 기능을 향상시켜 아동 문제의 예방을 도모하며 부모역할 기능을 지원해서 아동이 건전한 인격 성장과 발달을 책임질 수 있도록 한다. 또한 변화하고 있는 사회에 아동이 잘 적응하도록 아동의 적응 능력 향상시킨다. 2. 통합적 관점의 요소 통합적 관점의 요소는 크게 4가지가 있다. 첫 번째는 생태학적 관점, 두 번째는 능력관점, 세 번째는 발달론적 관점, 네...2025.01.22
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가족생활교육 프로그램 계획 및 홍보2025.05.121. 가족생활교육 프로그램 계획 가족생활교육은 가족의 삶의 질을 높이고 가족의 문제를 해결할 수 있도록 가족 구성원 개개인의 잠재력을 강화시키고 개발하는 접근 방식입니다. 이를 위해 가족발달단계에 따른 프로그램 분류, 프로그램 목표 및 내용, 수행 주체와 장소 등을 고려하여 프로그램을 계획할 필요가 있습니다. 2. 한부모 가족의 관계향상 프로그램 한부모 가족, 특히 아버지와 자녀로 구성된 부자가족의 경우 가족관계 향상을 위한 특화된 프로그램이 필요합니다. 이를 통해 부자가족의 개별적인 가족구성원의 욕구에 맞는 프로그램을 제공하여 가...2025.05.12
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보육교사의 성격적 특성과 직무 적용2025.01.211. 본인 성격의 장단점 본인의 성격은 다양한 요소로 구성되어 있으며, 각 요소는 긍정적인 측면과 개선이 필요한 측면을 함께 지닌다. 장점으로는 사람들과 쉽게 친해질 수 있는 친화력, 꼼꼼함과 책임감, 긍정적인 마인드 등이 있다. 단점으로는 지나친 신중함, 완벽주의적 성향, 자신의 의견을 명확히 표현하지 못하는 경향 등이 있다. 2. 보육교사의 직무내용에 따른 성격 특성 적용 본인의 성격적 특성은 보육교사의 직무 수행에 다음과 같이 영향을 미칠 수 있다. 아이들과의 상호작용에서는 친화력과 공감 능력이 도움이 되지만, 신중함이 지나치...2025.01.21
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