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학습장애 용어 정리2025.01.201. 학습장애 학습장애는 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 및 산수능력을 습득하거나 활용하는 데 심한 어려움을 한 분야 이상에서 보이는 장애를 의미한다. 이러한 장애는 개인이 내재하는 지각장애, 지각-운동 장애, 신경체계의 역기능 및 뇌손상과 같은 기본적인 정보처리 과정의 장애로 인해 나타난다. 2. 학습부진 학습부진은 정상적인 지적 능력과 학교 수업을 올바로 할 수 있는 잠재력을 지니고 있으면서도 학습장애, 주의력결핍, 학교생활 부적응, 가정환경, 건강 문제 등의 내적 또는 외적 ...2025.01.20
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신경인지장애 정리2025.05.031. 신경인지장애 신경인지장애는 뇌의 손상으로 인해 의식, 기억, 언어, 판단 등의 인지적 기능에 심각한 결손이 나타나는 장애입니다. 주요 신경인지장애와 경미한 신경인지장애로 분류됩니다. 원인별로는 알츠하이머병, 혈관성 질환, 전두측두엽 퇴행, 외상성 뇌손상, 루이체 질환, 파킨슨병, HIV 감염, 헌팅톤 무도병, 프리온병 등이 있습니다. 2. 섬망 섬망은 혼돈과 유사하지만 심한 과다행동과 환각, 초조함 등을 특징으로 하는 증상입니다. 어느 연령에서나 발생 가능하며, 특히 급성기 노인 환자에게 흔히 발생합니다. 원인으로는 알코올 및...2025.05.03
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항정신병약물과 도파민 4가지 경로 (dopamine pathway)2025.01.241. 항정신병약물 항정신병 약물 또는 신경이완제라고 부르며 일반적으로 조현병을 위시한 정신병적 장애를 치료하는 약물로, 인지작용의 변화를 초래하지 않으면서 정신병적 증상들을 진정시킨다. 작용기전은 도파민 수용체 차단으로, 부작용으로는 추체외로증상과 기타 자율신경계장애를 야기한다. 정형 항정신병약물은 도파민 수용체 D2를 차단하여 정신병적 증상을 완화하지만 추체외로 증상 등의 부작용이 있다. 비정형 항정신병약물은 도파민과 세로토닌 수용체를 차단하며 신경학적 부작용이 상대적으로 적다. 2. 항정신병약물 부작용 항정신병약물의 주요 부작용...2025.01.24
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조현병 케이스 스터디2025.05.091. 조현병의 정의 조현병은 현실에 대한 왜곡된 지각, 비정상적인 정서체험, 사고, 동기, 행동의 총체적인 손상과 관리 등을 수반하는 정신 장애이다. 2. 조현병의 진단기준 DSM-5에 제시된 조현병의 진단기준은 다음과 같다. 1) 다음 활성기 증상 중 2개 이상의 증상이 1개월 이상 지속되며, 그 중 망상, 환각, 혼란된 언어 중 하나 이상이 나타나야 한다. 2) 직업, 대인관계, 개인위생 등의 기능이 병전에 비해 현저하게 감소한 경우 3) 질병의 징후가 6개월 이상 지속되어야 한다. 3. 조현병의 원인 조현병의 원인은 완벽히 규...2025.05.09
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시각장애2025.01.151. 시각장애 아동의 신체 발달 시각장애 아동의 신체 발달은 정안 아동과 큰 차이가 없지만, 시각적 자극의 제한, 모방학습의 제한, 환경적 요인 등이 발달에 중요한 장애 요인이 된다. 대체로 앉거나 서기와 같은 정적 운동 기능은 정상적인 연령에서 대부분 획득되지만, 기기, 걷기와 같은 역동적 기능은 가끔 지체된다. 대근육 협응이 빈약하고 부적절한 평형 반응을 나타내어 한 발로 서기, 균형 잡기, 점프하기, 발끝으로 걷기 등이 어려울 때가 많다. 2. 시각장애의 원인 시각장애의 원인은 환경이나 인종에 따라 다르게 나타나고 있지만, 전...2025.01.15
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지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성과 교육지원 방안2025.01.191. 다운증후군 다운증후군은 염색체 중 21번의 이상으로 발생하며 모자이크형, 전위형, 표준형 등이 있다. 이 아동은 독특한 외모를 가지고 있고 심장의 기형과 같은 신체적인 특징, 지적장애 외 근육긴장부족과 청지각에서의 어려움에 따라 언어표현 및 이해에 어려움을 가지는 것이 특성이다. 또한 이들은 수용언어에 비하여 표현하는 언어 능력이 저조한 특성을 보이기도 한다. 따라서 이들을 교육하기 위한 지원방안으로는 그림책을 통해 보다 효과적일 것이라 생각한다. 2. 프래더-윌리 증후군 프래더-윌리 증후군의 경우 지적장애와 비만을 주 증상으...2025.01.19
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장애영유아의 전형적인 발달과 비전형적인 발달 개념 제시, 영유아기의 전형적인 발달과정영역별 제시2025.05.121. 전형적인 발달의 개념 전형적인 발달은 성장하고 변화하며 기술을 습득해가는 진행적인 과정을 의미한다. 발달지표나 또래 연령에서 기대하는 모습으로 연속적인 발달을 보이는 것을 말한다. 문화와 같은 개인 외적인 요인과 발달 속도와 같은 개인 내적인 요인의 차이를 정상의 범위 내에서 인정해 주는 개념이다. 2. 비전형적 발달의 개념 비전형적 발달은 일반적 발달의 패턴과 다른 발달을 보이는 것으로, 발달 지연과 발달장애 등의 문제를 겪을 수 있으며, 비전형 발달에는 우수성이 포함된다. 발달지체, 장애, 우수성 등이 비전형적 발달의 개념...2025.05.12
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[A+자료, 하나로 끝 완벽 정리] 뇌졸중 질환고찰2025.05.011. 뇌졸중의 병태생리 뇌혈류는 신경세포의 기능에 필요한 산소와 포도당을 공급하기 위해 일정하게 유지되며, 혈압과 이산화탄소량, 산소량 및 수소이온 농도 등의 변화에 따라 반응한다. 뇌혈류가 원활하지 않으면 신경학적 대사가 변화하고 세포가 파괴되기 시작한다. 뇌졸중은 허혈성 뇌졸중과 출혈성 뇌졸중으로 나뉘며, 허혈성 뇌졸중은 혈전성 뇌졸중과 색전성 뇌졸중으로 구분된다. 2. 뇌졸중의 증상 뇌졸중의 대표적인 증상으로는 조기경고 증상, 뇌혈관 손상 후 증상, 거미막하 출혈 증상, 편마비, 실어증, 구음장애, 시력변화, 연하곤란, 운동감...2025.05.01
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조현병 CASE STUDY(진단2개 과정2개 평가 미포함)2025.01.121. 조현병의 정의 조현병(정신분열증)이란 사고(thought)와 정동(affect), 지각(perception), 행동(behavior)등 인격의 여러 측면에 장애를 초래하는 뇌기능장애라는 것이 일반적 견해이다. 또한 이 병이 단일 질환이 아닌 하나의 증후군(syndrome)이라는 학설도 유력하다. 즉 생물학적, 심리적 원인에 의해, 서로 다른 형태로 발병이 되고, 임상경과도 다양하나 종말상태는 거의 비슷해 보인다. 2. 조현병의 원인 조현병의 원인으로는 유전, 뇌 내 생화학적 이상, 뇌 내 해부학적 이상, 환경적인 요인 등이 있...2025.01.12
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간호진단 모음집/간호중재 모음집/계통별 간호진단 및 간호중재 모음/NANDA 간호진단 20232025.05.141. 호흡기계 폐렴, 폐결핵, 폐농양, 폐암, 기흉, 만성기관지염, 기관지확장증, 천식, 만성폐쇄성 폐질환과 관련된 간호진단 및 간호중재를 다루고 있습니다. 주요 간호진단으로는 과다한 분비물과 관련된 비효과적 기도 청결, 폐기능 저하와 관련된 비효과적 호흡양상, 호흡근의 쇠약과 관련된 비효과적 호흡양상, 폐포 손상으로 인한 가스교환장애, 환기 불균형과 관련된 가스교환 장애 등이 있습니다. 주요 간호중재로는 활력징후 모니터링, 산소 공급, 기침 및 심호흡 격려, 흡인 및 흉부물리요법, 약물 투여 등이 포함됩니다. 2. 심혈관계 급성심...2025.05.14
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