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사회복지법제와 실천: 협의와 광의의 사회복지법 비교2025.05.121. 협의의 사회복지법 협의의 사회복지법은 사회복지의 선택적, 보완적, 잔류적, 수동적 개념으로 대표되는 사회복지에 관한 법률을 의미합니다. 이는 윌렌스키와 르보의 모델에서 보충적(선택적) 복지와 수동적 복지의 개념을 따르는 것으로, 사회적 약자와 보호대상자에게 제한적인 도움과 사회복지정책 및 사회정책을 제공하기 위한 노력을 말합니다. 2. 광의의 사회복지법 광의의 사회복지법은 능동적, 보편적, 제도적 사회복지법을 의미합니다. 길버트와 스펙트가 주장한 사회복지의 제도적 개념에 따르면, 개인이나 공동체가 만족할 만한 수준의 삶을 살 ...2025.05.12
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여성복지의 개념2025.05.041. 여성복지의 개념 여성복지는 요보호여성 및 이들로부터 파생되는 문제에 국한하여 부녀복지라는 개념으로 다루어 왔다. 1990년대에 들어서면서 요보호여성뿐만 아니라 모든 여성들이 사회적으로 상당한 불이익과 불공평을 겪고 있어 사회복지적 차원에서 접근하여야 할 문제로 인식하고 일반여성까지를 포함하는 포괄적인 개념으로 여성복지로 변화되어 왔다. 여성복지의 문제의 초점도 종래의 요보호여성들로부터 비롯되는 미혼모, 윤락여성, 가출여성, 혼전임신, 저임금 근로여성, 학대받는 여성 등에서 일반여성의 권익보호와 권리신장, 사회참여와 자아실현을 ...2025.05.04
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우리나라 사회복지법 설명2025.05.041. 사회복지법의 협의적 개념 협의의 개념에서 사회복지법은 다소 소극적이고 보충적 개념을 강조한다. 일반적으로 사회를 살아가는데 있어 중요한 영향을 미치는 경제, 사회문화, 정치 등의 기능이 제대로 작동하지 않아 보충적인 개념에서 사회복지를 통해 구성원들의 안녕한 삶을 보장하는데 특히 협의의 개념에서 봤을 때는 주된 대상자가 요보호 대상자나 자립이 어려운 소외계층에 한정된다. 2. 사회복지법의 광의적 개념 광의의 개념에서 사회복지법은 제도적 개념을 보다 강조하는데 사회 일반에 관련되어 사회 각 분야의 기능이 원활하게 작동됨으로써 국...2025.05.04
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수업분석의 개념과 목적, 수업분석 절차2025.01.241. 수업 분석의 개념 및 목적 수업 분석은 자신이나 다른 동료교사의 수업을 녹화하거나 기록하여 분석해 보는 방법이다. 교사 개인이 자기 장학의 방법으로 자신의 수업을 스스로 분석해 보거나 동료교사와 함께 분석하고 협의하는 방식 모두 활용 가능하다. 이 방법은 교사들이 자신의 교수 행위를 객관적으로 살펴볼 수 있고 교실에서 교사가 무엇을 생각하고 실제로 무슨 일이 생겼는지를 알게 되고 피드백을 얻을 수 있기 때문에 교수에 대한 교사의 반성적 사고를 기르기 위해 활용될 수 있다. 2. 수업분석의 절차 수업분석의 절차는 1) 수업 전 ...2025.01.24
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노사관계론 (노사협의회)2025.05.031. 노사협의제도의 개념 노사협의제는 기본적으로 단체교섭에서 취급하지 않는 사항에 대하여 노사 쌍방이 서로 협력을 위해 협의하는 제도입니다. 그 목적은 근로자와 사용자 쌍방이 참여와 협력을 통하여 노사 공동의 이익을 증진하므로써 산업 평화를 도모하고 국민 경제 발전에 이바지하는 것입니다. 단체교섭과 노사협의제의 차이점은 목적, 배경, 당사자, 대상사항 등에서 차이가 있습니다. 2. 노사협의제의 배경과 효과 노사협의제는 1916년 영국 휘틀리 위원회에서 태동하였으며, 합리성과 인간성의 이율배반을 극복하기 위한 행동과학의 출현으로 인간...2025.05.03
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협의의 사회복지법과 광의의 사회복지법에 대한 고찰2025.05.041. 협의의 사회복지법 협의의 사회복지법은 보충적이고 소극적인 성격을 가지고 있다. 사회, 정치, 경제, 문화, 종교 등의 기능이 원활하다면 제도적 복지가 잘 마련되어 있다고 볼 수 있다. 그러나 이러한 기능 중 하나라도 결여되면 국가가 개입하여 소외계층이나 취약계층을 대상으로 한정적이고 보충적인 복지를 제공하는 것이 협의의 사회복지법의 특징이다. 2. 광의의 사회복지법 광의의 사회복지법은 적극적이고 보편적인 성격의 사회복지에 대한 법을 의미한다. 지역사회와 개인이 만족할 수 있는 수준의 삶을 살 수 있도록 하는 것을 전제로 하며,...2025.05.04
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협의의 사회복지법과 광의의 사회복지법을 윌렌스키와 르보 및 길버트와 스팩트 관점에서 설명하고2025.05.011. 협의의 사회복지법 협의의 사회복지법은 가족이나 시장이 개인의 인간다운 삶 또는 자유 등을 보장할 수 없을 때 국가가 이러한 소수의 사람들에 대해서 삶을 보장하는 법을 말한다. 보충적이고 소극적으로 사회복지를 유지하는 법이다. 협의의 사회복지 제도는 그 시작이 인간을 뒷받침해주는 집단이나 자본, 시장 등이 제 기능을 하지 못하고 시스템적으로 문제가 발생해 소외되는 인간들이 발생하는 것에서 시작한다. 2. 광의의 사회복지법 광의의 사회복지법은 사회복지가 현대 사회에서 일부의 사람이 아닌 모든 사람들이 만족할 수 있게 인간다운 삶과...2025.05.01
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협의의 사회복지법과 광의의 사회복지법에 대한 고찰2025.05.061. 협의의 사회복지법 협의의 사회복지법은 필요한 소득을 보장하고 특정 취약계층에게 복지서비스를 제공하는 잉여복지 개념의 법규범입니다. 이는 혼자 살 수 없는 취약계층에게 제한적인 도움을 주는 것을 의미합니다. 2. 광의의 사회복지법 광의의 사회복지법은 전 국민이 누릴 수 있는 복지, 교육, 주거 등의 제도적 복지 개념을 포함하는 사회정책 실현을 위한 다양한 법률을 의미합니다. 이는 사회구성원 모두를 위한 보편적인 사회복지정책을 지향합니다. 3. 윌렌스키(Wilensky)와 르보(Lebeaux)의 관점 윌렌스키와 르보는 사회복지법을...2025.05.06
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사회복지전달체계에 대해 설명하고, 사적사회복지전달체계의 중요성과 문제점(취약성)에 대해 제시하시오2025.01.111. 사적 사회복지서비스 전달체계의 개념과 필요성 사회복지서비스는 공식적으로 조직된 정부의 공적 전달체계 외에 사적 전달체계가 있다. 사적 전달체계는 영리를 목적으로 하지 않는 주민조직과 사회복지법인, 재단법인 및 사단법인, 종교단체, 법정단체 및 기타 특수법인, 등록단체나 그 법인 또는 단체가 사회복지사업을 목적으로 운영하는 시설과 기관이다. 사적 사회복지서비스 전달체계의 필요성은 정부 서비스의 한계를 보완하고, 다양한 서비스 선택권을 제공하며, 정부 서비스에 대한 감시와 압력을 가할 수 있다는 점 등이다. 2. 사적 사회복지서비...2025.01.11
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보건교육 ) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성과 보건교육 주제 적용2025.01.251. 건강증진의 정의 건강증진은 협의의 개념과 광의의 개념으로 구분할 수 있다. 협의의 개념은 건강에 유익한 행동과 환경 변화를 촉진하는 것을 목적으로 하는 보건교육과 관련된 조직, 정치적/경제적 프로그램의 조합이다. 광의의 개념은 협의의 개념을 포함하며, 질병 발생 위험 요인을 조기에 발견하고 관리하는 이차 예방수단까지 포함한다. 따라서 광의의 개념이 더 적절하다고 판단된다. 2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 보건교육을 위한 체계적이고 조직적인 모형이다. PRECEDE 단계에...2025.01.25
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