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청소년복지의 이론과 적용 사례2025.05.141. 일반체계이론 일반체계이론은 개인과 환경의 상호작용을 중심으로 개방체계가 웰빙을 향한다고 보며, 청소년복지 현장에서 사회복지사가 청소년이 속한 학교, 기관, 지역사회 등 다양한 체계에 개입하여 청소년의 적응과 성취에 영향을 줄 수 있는 요인들을 파악하고 개선하는데 활용된다. 2. 인지행동이론 인지행동이론은 개인의 사고, 인지, 감정, 행동 등을 다루며, 청소년복지 현장에서 청소년의 자발적 참여 유도, 인지기능 수준 고려, 전문관계 형성, 효과성 측정 등의 방식으로 적용된다. 3. 해결중심이론 해결중심이론은 문제의 원인보다는 클라...2025.05.14
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행동수정의 기본원리와 행동수정 기법에 대해 설명하시오2025.05.011. 행동수정의 기본원리 행동수정 실천모델은 조건적 조건이론과 조작적 조건이론 등의 행동주의 이론과 사회학습이론에 기반을 둔다. 이 모델은 인간의 행동이 반복 행동수정이나 학습에 의해 변화될 수 있다고 보기 때문에 인간의 내적인 동기와 욕구, 지각에 초점을 두기보다는 환경의 자극의 동기화 혹은 강화에 의해 결정되는 구체적으로 관찰할 수 있는 행동에 초점을 둔다. 행동수정의 기본원리에는 고전적 조건화, 조작적 조건화, 관찰학습, 강화와 처벌, 소거, 체계적 둔감법 등이 포함된다. 2. 행동수정 기법 행동수정 실천모델에 의한 사회복지실...2025.05.01
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델 적용2025.05.021. 학교폭력의 정의 학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요, 강제적 심부름 및 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란행위, 괴롭힘 등 다양한 형태의 신체적·정신적·재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 2. 학교폭력의 최근 경향 및 특징 최근 발생하고 있는 학교폭력의 경우에는 초등학교 저학년 시절부터 학교폭력의 가해자 또는 피해자의 경험이 높은 비율로 확인되고 있으며, 시간이 지날수록 학교폭력 이해관계 연령층이 점점 낮아지고 있다. 그리고 최...2025.05.02
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 적용2025.01.141. 행동수정모델의 개념 행동수정모델은 행동주의 심리학이론을 기반으로 인간을 자극에 반응하는 생물학적 기계의 관점으로 바라보았고, 환경에 수동적으로 반응하는 유기체로 파악하였다. 심리내면의 동기, 자아 등에 대하서 관심을 두지 않고 관찰 가능한 행동에 초점을 두는 이론으로서, 인간의 모든 행동을 외부로부터 주어지는 자극과 환경에 대한 반응으로 설명한다. 2. 행동수정모델의 개입과정 행동수정모델은 문제 파악 및 평가, 목표 설정, 계획 수립, 실행, 평가의 5단계로 구성된다. 이를 통해 문제를 분석하고 해결책을 모색하며 실행하고 평가...2025.01.14
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청소년복지의 이론과 적용 사례2025.05.121. 일반체계 이론 일반체계 이론은 문제에 대한 관점을 제공하는 데 있어서 보다 더 전체적인 시각을 제시하여 문제를 개인, 사회 및 환경이 상호작용하고 있는 부분의 성질보다는 오히려 체계들 사이의 상호작용에 관심을 가진다. 청소년이 한 가지의 독특한 행동방식을 가지고 있는 체계로 바라보고, 다른 체계에도 영향을 주고받을 수 있다고 여긴다. 사례로는 취업준비가 되어있지 않은 고등학생의 상황을 파악하고 필요한 도움을 제공하는 것이 있다. 2. 인지행동 이론 인지행동 이론은 겉으로 드러나있는 행동의 관찰과 행동변화의 중요한 요소로서의 인...2025.05.12
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심리사회모델, 인지행동모델, 위기개입모델의 비교 설명2025.04.261. 심리사회모델 심리사회모델은 모든 개인이 성장하면서 학습하고 적응해 나갈 수 있는 능력을 가지고 있다고 가정합니다. 개인의 성격 장점과 환경 자원을 활용하여 효과적인 개인 및 대인관계 기능 개발에 초점을 둡니다. 주요 개념은 수용, 자기결정, 사회복지사-클라이언트 관계이며, 개입 방법에는 감정 및 행동 지지, 직접적 영향, 감정 탐색 및 환기, 성찰 유도 등이 있습니다. 2. 인지행동모델 인지행동모델은 인간의 인지과정과 행동주의, 사회학습이론을 통합한 이론입니다. 인간의 행동은 무의식이 아닌 사고와 의지에 의해 결정되며, 부적응...2025.04.26
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단일사례조사 개념과 유형(3가지) 및 사회복지실천 현장에의 적용2025.05.111. 단일사례조사의 개념 단일사례조사(single case study)는 개인, 가족 및 소집단을 대상은로 다양한 사회복지프로그램에 의한 개입이 어떠한 효과를 가져 오는지 과학적으로 입증하는 방법이다. 단일사례조사는 준실험설계에 속하는 시계열설계를 사례수가 1인 단일대상에 적용한 것이다. 단일사례조사는 사회복지실천의 효과성을 평가하고 사회사업지식의 개발을 이끌어 내는 유용한 방법으로 사용되어 왔다. 2. 단일사례조사의 유형: AB조사 AB조사는 가장 단순한 단일사례조사의 형태이며, 하나의 기초선 단계(A)와 개입단계(B)로 구성된다...2025.05.11
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사회복지실천기술론_심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.2025.01.241. 심리사회모델 심리사회모델은 클라이언트의 심리적, 사회적 요인을 통합적으로 고려하며, 클라이언트가 처한 환경과 그들의 심리 상태가 문제 해결에 어떻게 영향을 미치는지를 강조한다. 주요 개념은 개인의 심리적 요인과 사회적 요인의 상호작용이며, 개입 과정은 사정, 개입, 평가의 세 단계로 이루어진다. 이 모델은 클라이언트의 자립성과 문제 해결 능력을 강화하는 데 중점을 둔다. 2. 동기강화모델 동기강화모델은 클라이언트가 변화하려는 의지를 스스로 찾아내고, 그 동기를 강화하여 자발적인 변화를 이끌어내는 데 중점을 둔 모델이다. 주요 ...2025.01.24
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사회복지실천에서 인간행동이론의 필요성과 적용2025.04.261. 사회복지실천에서 인간행동이론의 필요성 사회복지실천에서 인간행동이론의 필요성은 크게 두 가지로 분류된다. 첫째, 클라이언트의 보편적인 행동을 파악하여 사회복지적 개입의 효과를 극대화하기 위해 인간행동이론이 필요하다. 둘째, 클라이언트의 이상행동을 파악하여 사회복지 자원의 효율성과 치료적 개입의 성과를 극대화하기 위해 인간행동이론이 필요하다. 2. 심리사회이론 에릭슨이 제시한 심리사회이론의 인간관은 인간을 창조적, 합리적, 총체적인 존재로 바라보고 있다. 기본가정은 인간의 행동이 본질적으로 생물학적 요인에 의해 동기화되지만, 인간...2025.04.26
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벡(Beck)의 인지적 오류(왜곡, 잘못된 정보처리)에 대하여 설명하고, 치료적 개입방법을 제시하시오2025.04.301. 인지적 오류 인지의 오류 혹은 인지적 왜곡이라고 하는 것은 역기능적인 인지 도식으로 인해서 현실을 제대로 지각하는 것이 어렵거나 사실과 그러한 의미를 왜곡해서 받아들이는 것을 의미한다. 이러한 인지적 오류에는 흑백논리적 사고, 과잉 일반화, 선택적 추상화, 의미확대 및 축소 등이 있다. 2. 개입 방법 인지적 오류를 개선하기 위한 방법으로는 상담하기, 집단활동하기, 광고 등이 제시되었다. 상담을 통해 인지적 오류의 원인을 파악하고 해결하며, 집단활동을 통해 일반인의 관점을 접하면서 자신의 인지적 오류를 인정하도록 한다. 또한 ...2025.04.30
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