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정상 신생아의 사례 분석2025.01.191. 정상 신생아의 정의 정상 신생아는 분만 직후부터 독립된 자궁 외 생활을 할 수 있는 능력을 획득할 때까지의 아이를 말한다. 신생아는 생후 4주일까지를 말하며, 이 기간 동안 신생아는 모체의 태 안에서 자동적으로 산소나 영양을 받고 있던 상태에서 자력으로 호흡이나 영양 섭취를 하게 되는 급격한 변화가 일어나게 된다. 2. 신생아의 생리적 상태 신생아의 체온조절, 혈액계, 위장관계, 비뇨기계, 피부, 근골격계, 감염에 대한 저항력, 내분비계, 신경계 등 다양한 생리적 특성에 대해 설명하고 있다. 신생아는 이러한 생리적 특성으로 인...2025.01.19
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아동관찰및행동연구과제물2025.05.041. 아동관찰 아동의 자연스러운 행동을 관찰하여 그 결과를 바탕으로 아동의 행동 특성과 원인을 파악할 수 있는 측정 방법이다. 일화기록법은 일상적 상황에서 교육적으로 의미가 있거나 기록할만한 가치가 있다고 판단되는 행동이나 상황을 발견했을 때 하나의 일화에 초점을 맞추어 관찰하고, 간결한 형태로 기록하는 관찰방법이다. 2. 영유아기 발달 영유아기는 그 어느 시기보다 발달의 속도가 빠르며 개인차가 많은 시기로 관찰의 필요성이 제기된다. 아동의 행동을 잘 이해하고 발달을 평가하며, 학습 과정과 다중지능을 평가하기 위해 이루어지는 아동관...2025.05.04
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재료역학을 배워야 하는 이유와 재료역학의 근본 목적2025.05.101. 재료역학의 중요성 재료역학은 공학 분야에서 구조물, 기계 및 장치의 설계, 분석 및 개선에 필수적인 지식을 제공하며, 재료의 특성과 거동을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 재료역학은 공학에 있어서 핵심적인 학문이라고 할 수 있다. 2. 재료역학을 배워야 하는 이유 재료역학을 배워야 하는 이유는 첫째, 구조물 설계 및 분석, 둘째, 재료 선택과 품질 관리, 셋째, 파괴 예측 및 안전성 평가, 넷째, 재료의 특성 이해와 개선, 다섯째, 혁신적인 재료 개발 등이다. 3. 재료역학의 근본 목적 재료역학의 근본 목적은 첫째, 재료 강...2025.05.10
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나에 대해 친구(가족포함) 3인에게 질문해 보고 내가 생각하는 '나'와 타인이 생각하는 '나'에 대한 공통점과 다른 점은2025.05.021. 자기개념 형성 인간은 사회적 관계 안에서 자기개념을 형성한다. 자기개념은 자기에 관한 기술과 자신에 대한 평가를 포함하는 개념이다. 자기평가를 하기 위하여 지금의 자기 상태를 나타내는 실제 자기와 이를 비교하는 기준이 되는 자기 상이 있어야 한다. 이들 사이의 비교평가에 의하여 개인은 자기 불일치를 경험한다. 2. 자기 불일치의 영향 자기 불일치와 관련된 연구에서 자기 불일치는 불안이나 우울 등과 같은 부정적인 정서를 유발하고 심리적인 건강에도 부정적인 영향을 미친다고 한다. 심리적 불편감은 시험 불안을 야기하고 부적응에 이르...2025.05.02
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사회복지조직의 특수성과 그에 대한 생각2025.05.021. 사회복지조직의 특수성 사회복지조직은 일반적인 조직과 달리 도덕성, 인간 중심적 특성, 사회적 정당성, 목표의 모호성, 지식과 기술의 불완전성, 전문가 의존성, 환경 의존성, 평가의 모호성 등의 특수성을 가지고 있다. 이러한 특수성은 사회복지조직을 이해하고 발전시키는 데 중요한 의미를 가지며, 사회복지서비스의 질적 향상을 위해 고려되어야 한다. 1. 사회복지조직의 특수성 사회복지조직은 일반 영리 기업과는 다른 특수성을 가지고 있습니다. 첫째, 사회복지조직의 목적은 이윤 극대화가 아닌 사회적 가치 창출에 있습니다. 이들은 취약계층...2025.05.02
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[성격심리학] 다면적 인성검사(MMPI)의 개발배경과 실시방법, 측정내용, 장점 및 한계점에 대해 설명하시오.2025.01.221. MMPI의 개발 배경 MMPI는 1939년 미국 미네소타 대학교의 심리학자인 스타크 해서웨이(Starke R. Hathaway)와 정신과 의사인 제이 차녹(J. C. McKinley)에 의해 개발되었다. 초기 개발의 주요 목적은 정신과 환자의 심리적 상태를 객관적으로 평가하고 진단하는 것이었다. MMPI는 초기 개발 단계에서부터 다양한 임상 척도를 포함하도록 설계되었으며, 이를 통해 개인의 심리적 상태를 다각도로 분석할 수 있었다. 또한 MMPI는 일반 인구에서도 광범위하게 사용되며, 임상 심리학, 상담 심리학, 직업 심리학 ...2025.01.22
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영아발달 연구의 자료2025.01.291. 부모의 보고 영아를 대상으로 하는 연구에서 연구자가 영아를 직접 만나거나 평가하는 시간은 매우 짧은 편이다. 이 시간 영아는 실험실이나 연구자가 낯설어서 혹은 신체 컨디션이 좋지 않아서 원래의 능력이나 특성을 잘 발휘하지 못할 수도 있다. 반면 부모나 양육자가 영아의 행동이나 발달에 대해 평가한다면, 영아의 특성에 대해 한층 대표적인 자료를 수집할 수 있다. 이들은 영아와 오랜 시간을 함께 보내므로 영아를 관찰할 기회가 충분히 많기 때문이다. 2. 발달검사와 전문가의 평가 영아발달 연구의 자료로 표준화 발달검사의 결과나 전문가...2025.01.29
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논리모델의 개념과 특성, 논리모델을 이용한 프로그램 평가 및 적용 사례2025.01.191. 논리모델의 개념 논리모델은 프로그램의 투입, 활동, 산출, 결과를 체계적으로 연결하여 시각적으로 표현하는 도구입니다. 이를 통해 복잡한 사회복지 프로그램의 목적과 과정, 결과를 정확하게 이해하고 전달할 수 있습니다. 2. 논리모델의 특성 논리모델은 시각적 명확성, 인과적 추론 강화, 목표 중심적 접근, 유연성과 적응성 등의 특성을 가지고 있어 사회복지 프로그램의 기획, 운영, 평가에 유용한 도구로 활용될 수 있습니다. 3. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델은 프로그램의 투입, 활동, 산출, 단기 및 장기 결과를 체계적으...2025.01.19
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지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.191. 지적장애의 정의 및 특성 지적장애는 평균 이하의 지적 기능과 일상생활 적응 능력의 제한으로 정의된다. 이는 일반적으로 지능지수(IQ)와 적응 행동 평가를 통해 진단된다. 지적장애를 가진 사람들은 학습 속도의 느림, 추상적 사고의 어려움, 사회적 상호작용의 어려움 등의 특성을 보인다. 2. 진단 및 평가 지적장애 진단의 주요 기준은 DSM-5와 ICD-10 등 국제 진단 기준을 따른다. 심리검사, 행동 관찰, 부모/교사 보고서 등 다양한 평가 방법이 사용되며, 이를 통해 개인의 지적 기능과 적응 기능을 종합적으로 평가한다. 평가...2025.01.19
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논리모델의 개념과 특성을 설명하고, 논리모델을 이용한 프로그램의 평가에 대해 논하고2025.01.221. 논리모델의 개념과 특성 논리모델은 복지 전반에 있어서 실행되는 프로그램이 진행되는 것으로 인한 예기를 도표로 드러내는 것을 의미한다. 논리모델의 특성은 도표로 도출해서 내용을 다소 객관화하고 과학적으로 유도하는데 다수의 이들의 공감대를 형성하는 것이다. 논리모델의 중요성은 복지 관련 프로그램의 개발에 있어 핵심, 기반, 기둥이 되므로 그만한 가치를 발휘한다. 2. 논리모델을 이용한 프로그램 평가 논리모델을 기반으로 한 프로그램 평가에는 투입, 활동, 산출, 단기성과, 장기성과 등이 포함된다. 투입은 프로그램을 만드는데 필요한 ...2025.01.22
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