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평가제 영아발달평가 2학기 만 1세 12명2025.01.221. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 관찰 내용으로, 식사, 배변, 수면 등의 영역에서 발달 수준과 지도 내용이 기술되어 있습니다. 편식 습관 개선, 배변 의사 표현 지도, 충분한 수면 등이 주요 내용입니다. 2. 신체건강 운동 영아들의 대 소근육 발달 수준과 신체 활동 참여도, 안전한 활동 지도 등이 관찰되었습니다. 눈과 손의 협응력, 다양한 신체 움직임, 또래와의 신체 활동 등이 주요 내용입니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달 수준과 의사소통 능력이 관찰되었습니다. 발음 정확성, 단어와 문장 표현, 책 읽기와 끼적이기 등의 ...2025.01.22
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우리나라 유치원 교육과정의 과학교육 관련 영역 및 내용 변천 과정2025.01.171. 초기 유치원 과학교육의 시작 초기 유치원 교육과정에서 과학교육은 놀이 중심의 자연 탐구 활동이 주를 이루었다. 아이들이 직접 경험하고 체험할 수 있는 기회를 제공하여 자연에 대한 호기심과 탐구심을 기르는 것이 목표였다. 시간이 지나면서 체계적인 과학적 개념과 방법론이 도입되었고, 관찰, 분류, 측정 등의 활동을 통해 논리적 사고와 문제 해결 능력을 기르게 되었다. 2. 과학교육의 체계화 유치원 교육과정이 체계화되면서 과학교육의 내용도 보다 구체적이고 체계적으로 변화하였다. 과학적 탐구 방법과 기본 개념들이 도입되었으며, 관찰,...2025.01.17
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취업률 100퍼센트인 간호학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시2025.01.021. 간호학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시 제출된 생활기록부 내용을 바탕으로 간호학과 지원에 적합한 다양한 활동과 역량을 보여주고 있습니다. 통합과학, 과학탐구 실험, 물리학, 독서, 생명과학, 생활과 윤리, 영어 등 다양한 교과 활동에서 우수한 성적과 적극적인 참여를 보여주었습니다. 특히 과학 분야에 대한 관심과 탐구 능력, 의료 윤리와 다문화 간호에 대한 이해, 영어 독해 및 작문 능력 등이 돋보입니다. 이를 통해 간호학과 지원에 필요한 역량을 충분히 갖추고 있음을 알 수 있습니다. 1. 간호학과 지원 맞춤형 생활기록부 기...2025.01.02
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[세특][물리][과학] 서울 명문대생(서울대, 연세대, 고대, 서강대)들의 물리 교과 세특 기재 예문입니다.2025.05.121. 물리 실험 설계 및 수행 학생들은 물리 실험 설계 및 수행 과정에서 창의성, 문제 해결력, 지도력 등을 보여주었습니다. 실험 설계 시 기존 실험을 변형하거나 새로운 실험을 구상하는 등 창의적인 모습을 보였고, 실험 과정에서 발생하는 문제를 해결하려 노력하는 등 문제 해결력을 발휘하였습니다. 또한 조원들과 협력하여 실험을 진행하고 역할을 분담하는 등 지도력을 보여주었습니다. 2. 물리 개념 및 원리 이해 학생들은 물리 수업 시간에 배운 개념과 원리를 심화하여 탐구하고자 하는 모습을 보였습니다. 예를 들어 '전기 신호의 조절과 정...2025.05.12
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과학교육을 통해 영유아에게 길러주어야 할 소양2025.01.241. 호기심과 탐구심 과학교육은 유아의 호기심을 자극하고, 이를 통해 탐구하는 과정을 자연스럽게 이끌어내는 역할을 해야 한다. 예를 들어, 물체의 부력을 설명하는 것보다는 실제로 다양한 물체를 물에 넣어보며 유아가 직접 실험을 통해 결과를 관찰하도록 하는 것이 더 효과적이다. 2. 논리적 사고 능력 과학교육은 단순한 정보 전달이 아니라, 논리적으로 사고하는 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 유아가 어떤 현상에 대해 왜 그런 일이 일어나는지 생각해보고, 그 이유를 논리적으로 추론하는 과정에서 과학적 사고가 발달한다. 예를 들어, 비가...2025.01.24
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만2세 2학기 관찰총평2025.05.011. 기본생활 영아들은 음식을 골고루 먹고 바른 태도로 식사하며, 화장실에서 배변을 할 수 있고, 낮잠 시간에 이부자리를 정리하는 등 기본생활 습관이 잘 형성되어 있습니다. 또한 위험한 상황을 인지하고 교사의 지시에 잘 따르는 모습을 보입니다. 2. 신체운동 영아들은 자신의 신체를 인식하고 다양하게 움직일 수 있으며, 실내외 신체활동에 적극적으로 참여하여 대소근육을 잘 조절합니다. 계단 오르기, 장애물 피하기 등의 운동 능력도 발달하고 있습니다. 3. 의사소통 영아들은 표정, 몸짓, 말에 관심을 가지고 상대방의 이야기를 듣고 적절하...2025.05.01
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영아- 평가제 발달평가 1학기 만 2세 10명2025.01.211. 기본생활 식습관, 배변습관, 수면습관 등 기본생활 습관 형성을 위한 지속적인 지도가 필요하다. 도구 사용, 스스로 하는 습관 등 기본생활 능력이 점차 발달하고 있다. 2. 신체운동 대근육 및 소근육 발달이 이루어지고 있으며, 신체 활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 신체 균형 잡기, 이동 운동 등 다양한 신체 움직임을 시도하고 있다. 3. 의사소통 말하기, 듣기, 이해하기 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 친숙한 낱말과 문장을 사용하여 자신의 생각과 요구를 표현할 수 있다. 4. 사회관계 또래와의 상호작용이...2025.01.21
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만3세 학기평가 7명2025.01.041. 신체운동/건강 유아들은 몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 골고루 먹으며, 자신의 신체를 긍정적으로 인식하여 다양한 신체 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 특히 눈과 손의 협응을 통해 섬세한 소근육 활동을 능숙하게 수행하고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 주변에서 친숙한 글자를 찾아 발음하고, 일상생활에서 자신의 느낌이나 생각, 경험을 이야기하는 것을 즐깁니다. 또한 그림책의 내용을 추측하여 친구들에게 들려주기도 하며, 친구들의 이름을 쓰고 읽어보며 글자에 관심을 보입니다. 3. 사회관계 유아들은 약속과 규칙을 지켜야 함을 ...2025.01.04
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만0세 1학기 영아행동 영역별 관찰일지 (8명 16페이지 분량)2025.05.061. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위해 교사가 상황에 맞는 언어로 안내하고 격려하며 지원하는 모습이 나타났다. 영아들이 스스로 기본생활 활동을 할 수 있도록 단계적으로 지원하고 있다. 2. 신체운동 영아들의 대소근육 발달을 위해 다양한 신체활동을 경험할 수 있도록 지원하고 있다. 교사가 영아의 움직임을 관찰하고 격려하며 안전하게 활동할 수 있도록 돕고 있다. 3. 의사소통 영아들이 자신의 의사를 표현하고 교사와 또래와 상호작용할 수 있도록 언어적 지원을 하고 있다. 영아들의 언어발달 수준을 고려하여 적절한 언어로 상호작용...2025.05.06
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2세 영아 관찰일지2025.01.061. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위해 교사가 관찰하고 지도하는 내용을 담고 있습니다. 잠자기, 양치질, 식사 등의 일상생활 습관을 익히고 실천하도록 돕는 모습이 나타납니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 발달과 운동 능력 향상을 위한 다양한 활동이 관찰되었습니다. 시소 타기, 리본 막대 놀이, 줄다리기 등의 활동을 통해 대소근육 발달과 균형감, 협응력 등을 기르고 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력 증진을 위한 활동이 이루어지고 있습니다. 동화책 읽기, 전통놀이 소개하기, 표정 맞추기 등의 활동을...2025.01.06
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