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PRECEDE-PROCEED 모형2025.01.251. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모델 그린의 PRECEDE-PROCEED 모델은 공중보건 프로그램과 정책 개발을 위한 체계적인 접근 방법을 제시합니다. 이 모델은 공중보건 문제를 해결하기 위한 프로그램을 계획, 실행, 평가하는 과정에서 핵심적인 지침을 제공하며, 특히 보건 교육 및 건강 증진 프로그램 개발에 널리 적용됩니다. 모델의 이름인 'PRECEDE'는 '선행, 강화, 가능하게 하는 구성요소'를 의미하며, 'PROCEED'는 '정책, 규제, 조직 구성요소'를 나타냅니다. PRECEDE 단계는 건강 문제의 원인을 진단하...2025.01.25
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청소년 정책 및 프로그램 분석2025.01.021. 여성가족부의 청소년 정책 여성가족부는 위기 청소년 특별지원, 여성 청소년 생리대 바우처 지원, 청소년상담 1388, 꿈 드림 등의 사업을 통해 청소년 육성, 보호, 복지를 지원하고 있다. 위기 청소년에게 생활비, 치료비, 학업지원비 등을 지원하고, 저소득층 여성 청소년에게 생리용품 구매 비용을 지원한다. 또한 청소년의 다양한 고민에 대해 상담을 제공하며, 학교 밖 청소년들의 자립과 꿈을 지원하는 사업을 운영하고 있다. 2. 교육부의 청소년 정책 교육부는 청소년 모바일 상담 서비스 '다 들어줄 개'를 운영하여 청소년들의 고민을 ...2025.01.02
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청소년 참여와 권리증진의 중요성 및 방안2025.01.021. 청소년 참여의 필요성 청소년의 참여는 사회적, 정치적, 경제적, 문화적인 다양한 영역에 대한 이해와 책임감을 키우는 데 중요한 역할을 한다. 청소년의 참여는 민주주의 사회에서 필수적인 조건으로 간주되며, 정치적 참여는 미성년자의 권리를 보호하고 이해관계자들의 의견을 수렴하는 데 중요하다. 그러나 현재 청소년의 정치적 참여율은 낮은 편이며, 이는 청소년들이 정치적 이슈에 대한 관심 부족과 참여 기회의 부재 때문이다. 따라서 청소년들의 참여를 유도하고, 그들의 의견을 존중하는 사회적 환경을 조성하는 것이 필요하다. 2. 청소년 참...2025.01.02
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청소년상담자의 자질과 역량2025.05.121. 청소년상담자의 인성적 자질 청소년상담자에게는 심리적 안정과 성숙, 인간에 대한 깊은 이해, 공감적 이해, 일치성, 윤리 등의 인성적 자질이 필요합니다. 이러한 자질들은 상담의 결과에 큰 영향을 미치는 요인입니다. 2. 청소년상담자의 전문적 자질 청소년상담자에게는 상담이론에 대한 이해, 상담기법의 활용, 청소년의 발달적 특성에 대한 이해, 심리검사 전문성, 상담 프로그램 개발 및 운영, 상담 연구 능력, 행정 능력 등의 전문적 자질이 필요합니다. 이를 통해 청소년 내담자의 문제를 효과적으로 해결할 수 있습니다. 3. 필요한 청소...2025.05.12
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청소년지도자의 역할과 자질2025.01.191. 청소년지도자의 역할 청소년지도자는 전문가, 촉진자, 비판적 분석가, 예술가, 평가자 등의 다양한 역할을 수행한다. 전문가로서 전문지식과 기술을 갖추고, 촉진자로서 청소년 활동을 원활히 이끌며, 비판적 분석가로서 새로운 변화와 대안을 모색하고, 예술가로서 창의성과 융통성을 발휘하며, 평가자로서 지도 활동을 세심하게 관찰하고 분석한다. 2. 청소년지도사의 자질 청소년지도사에게 요구되는 자질은 품성, 능력, 개인적 자기 성장이다. 품성에는 인간에 대한 신뢰감, 민주적 품성, 사회적 책임감 등이 포함되며, 능력에는 지식과 기술이 포함...2025.01.19
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청소년증 활성화를 위한 방안2025.04.251. 청소년증 청소년증은 만 9세 이상 18세 이하 청소년이 본인 확인과 문화·교통 분야 할인 혜택을 받을 수 있는 공인 신분증입니다. 청소년증을 활성화하기 위해서는 청소년들이 청소년증을 통해 이용할 수 있는 문화 콘텐츠 할인 혜택을 제공하고, 청소년증 사용 범위를 확대하는 것이 필요합니다. 2. 문화 콘텐츠 할인 청소년들이 관심을 가질 만한 문화 콘텐츠에 대한 할인 혜택을 제공하면 청소년증 사용이 빠르게 활성화될 수 있습니다. 3. 청소년증 사용 범위 확대 청소년을 위한 공간에서 청소년증 제시 시 특별한 혜택을 제공하거나 학교 내...2025.04.25
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청소년 복지사업 담당 청소년지도자(사회복지사)의 필요 자질(역량)2025.04.281. 청소년 지도자의 개인적 역량 청소년 지도자들은 민주주의에 대한 자신감, 민주적 인격, 지도자로서의 의무감과 함께 청소년 지도와 청소년에 대한 사랑과 애정이 강해야 한다. 특히 청소년 복지사업을 담당하는 만큼 청소년 지도에 대한 자부심과 보람을 가질 수 있어야 한다. 또한 청소년들의 잠재적 능력을 발굴하고 발전시키기 위한 노력이 필요하며, 청소년들의 삶의 방향을 바꾸기 위해서는 많은 영향력과 희생적 헌신이 필요할 것이다. 2. 청소년 지도자의 전문적 역량 청소년 지도자는 청소년을 실제로 만났을 때 수행해야 할 지식과 자신을 둘러...2025.04.28
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청소년보호법에 대한 문제점과 개정2025.01.131. 청소년보호법의 문제점 청소년보호법이 청소년의 표현의 자유를 지나치게 침해할 수 있다는 점이 문제점으로 지적되었습니다. 청소년보호법의 사전심의 규정이 표현의 자유를 제한한다는 것입니다. 또한 청소년보호법이 소극적인 규제법이라는 한계가 있어, 청소년들을 무조건적으로 규제하거나 처벌하는 것이 아니라 적극적으로 건전한 방향으로 육성하는 것이 필요하다고 지적되었습니다. 2. 청소년보호법의 개정 청소년보호법 개정을 위해 다음과 같은 방안이 제시되었습니다. 첫째, 사전심의 행정기구를 폐지하고 대신 표현물을 충분히 검토하고 소비자에게 정보를...2025.01.13
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행정학 ) 우리 주변에서 신설, 강화, 완화, 개혁되어야 하는 규제에 대해 논리적으로 전개하시오.2025.01.191. 행정규제의 의의와 문제점 행정규제는 법력에 근거한 규제법정주의를 중심으로 특정공익목적실현을 위한 사회 경제적 규제를 통해 국민의 권리를 제한하고 의무를 부담시키는 행위이다. 경쟁의 적정화와 외부효과 문제의 해결, 정보를 제공하고 기업을 육성하며, 공공재의 원활한 공급과 자원배분의 왜곡을 시정, 경제 정책을 지지하는 등의 근거를 통해 규제가 이루어진다. 그러나 행정규제는 관료부패의 가능성과 획일성, 경직성으로 인한 법규주의, 정부조직의 팽창, 규제의 악순환 발생, 경제적 비효율성 증가와 공익의 저해와 과도한 규제로 인해 발생할 ...2025.01.19
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사회복지행정의 분류 기준2025.01.041. 사회복지행정의 구체적 실천방법 기준 분류 사회복지행정은 크게 사회보험행정, 공공부조행정, 사회복지서비스행정, 기타 사회복지행정으로 분류할 수 있다. 사회보험행정은 건강, 실직 등의 장기유고대상자에게 보험금을 지급하는 활동과 관련된 행정이며, 공공부조행정은 최저생활 보장을 위해 조세 등에서 부조금이나 물품을 지급하는 활동과 관련된 행정이다. 사회복지서비스행정은 질병이나 사회부적응 예방, 개인적·사회적 수요 충족을 위한 금전, 재화, 서비스 제공 활동과 관련된 행정이다. 기타 사회복지행정은 무형의 기회나 우선권을 부여하는 활동과 ...2025.01.04
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