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독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시2025.05.051. 철학 철학 관련 도서를 읽고 고대 그리스의 소크라테스부터 근대 프랑스의 데카르트까지 다양한 철학자들의 이론을 이해하게 되었다. 특히 데카르트의 제일원리를 통한 신의 존재 증명에 흥미를 갖게 되었으며, 한나 아렌트의 '악의 평범함' 개념을 통해 비판적 사고의 중요성을 깨달았다. 2. 천문학 천문학 분야에 대한 관심이 생겨났으며, 철학자 칸트가 제시한 성운 설이론에 대해 새롭게 알게 되었다. 또한 미술 분야에서 뒤샹의 작품 '샘'을 통해 미술의 애매모호함과 모호함에 대해 관심을 갖게 되었다. 3. 동양사상 공자, 맹자, 노자 등 ...2025.05.05
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청소년기의 신체, 생물학적 발달, 인지발달, 정서, 사회발달, 성 역할발달에 대한 고찰2025.01.201. 청소년기의 생물학적 발달 청소년기에는 2차 성징으로 인한 신체적 변화가 일어나며, 이에 따른 정신적 변화도 동반된다. 남성의 경우 고환과 음낭, 음경의 발달, 음모와 액모 발생, 변성기 등이 나타나고, 여성의 경우 유방 발달, 자궁과 질의 성장, 음모와 액모 발생, 골반 확대, 초경 등이 나타난다. 이러한 신체적 변화로 인해 청소년들은 자신에 대한 고민과 미래에 대한 고민이 증가하며, 부모의 통제에 반항하는 경향이 나타난다. 2. 청소년기의 성 정체성 인식 청소년기에는 성에 대한 관심과 호기심이 증가하지만, 사회적으로 이를 부...2025.01.20
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(청소년지도방법론) 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담하여 그 청소년이 경험하고 있는 미시체계의2025.01.241. 가정 가정은 생애 처음 만나는 자연스러운 교육의 장으로 기본생활습관을 습득하는 동시에 하나의 사회생활 장으로 성격의 기본구조가 형성되고 태도와 가치관 형성에도 중요한 의미를 갖는 곳이다. 내담자의 경우에는 아버지가 사고로 갑작스럽게 돌아가시면서 집안에 타격이 컸고, 어머니가 내담자를 신경 쓰지 않았으며, 친척들도 처음에는 도와주었으나 점점 시간이 지날수록 냉담해졌고 결국 내담자는 가정이 자신을 보호해주고 정착할 곳이 아니라는 생각을 갖게 되었다. 2. 학교 학교는 인간행동을 형성하고 발달시키는 요소로, 공동체가 필요로 하는 지...2025.01.24
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브론펜브레너의 생태학적 접근 이론과 개인의 발달 과정2025.01.281. 브론펜브레너의 생태학적 접근 이론 브론펜브레너의 생태학적 접근 이론은 인간 발달을 다양한 환경 시스템과의 상호작용으로 설명하는 중요한 이론적 틀이다. 이 이론은 개인의 발달이 단순히 개인 내부의 요인에 의해 결정되는 것이 아니라, 그들이 속한 다양한 환경 시스템과의 복잡한 상호작용을 통해 형성된다는 점을 강조한다. 브론펜브레너는 이러한 환경 시스템을 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계의 다섯 가지로 구분하여, 각 체계가 개인의 발달에 미치는 영향을 체계적으로 설명하였다. 2. 개인의 발달 과정에서 영향을 주고 받...2025.01.28
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청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기 분석2025.01.211. 청소년기의 특성 청소년기는 예민하고 주변의 영향을 많이 받으며, 정체성에 혼란을 겪는 등 정서적으로 불안정한 시기로 알려져 있다. 청소년기는 부모의 보살핌에서 벗어나고 싶지만 아직 성인으로서 온전한 권리와 책임을 갖지 못하는 불분명하고 중간적인 시기이기 때문이다. 또한 희망과 현실 사이에 괴리가 생기는 경우가 많고 자신과 주변 환경과 조화를 이루지 못하는 경우가 많기 때문에 방황의 시기라고도 불린다. 2. 고등학교 진학 후 경험 중학교를 졸업하면서 다른 지역으로 이사를 갔기 때문에 친했던 친구들과도 헤어지게 되고 공부 환경을 ...2025.01.21
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청소년 내담자의 비밀 유지 요청에 대한 상담자의 대처2025.04.261. 심리학의 윤리 규정 심리학자들은 인간의 정신이나 신체 건강 향상을 위해 노력해야 하며, 개인 및 사회 발전을 위해 정확하고 정직한 업무 수행을 해야 합니다. 또한 내담자와의 신뢰 구축, 사생활 보호, 비밀 유지 등의 윤리 규정을 준수해야 합니다. 2. 내담자의 권리 내담자는 상담 과정에서 비밀 유지, 상담 기록 열람, 서비스 거절 등의 권리를 가지고 있습니다. 특히 미성년자인 청소년 내담자의 경우 최상의 복지를 위해 이러한 권리가 보장되어야 합니다. 3. 청소년 상담의 특수성 청소년기는 가치관 혼란이 가중되는 시기로, 이들의 ...2025.04.26
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이상심리학 기분장애2025.05.091. 기분장애 기분장애는 일정 기간 동안 우울하거나 들뜨는 기분의 장애를 말한다. 주요 우울증(단극성 장애)과 양극성 장애Ⅰ이 대표적인 유형이다. 주요 우울증은 평생 유병률이 약 17%이며, 여성이 남성보다 약 2배 많다. 양극성 장애Ⅰ은 평생 유병률이 약 1%이며, 조증 일화만 나타내거나 조증과 우울증 증상을 모두 나타내는 혼합형이 있다. 양극성 장애와 창조성의 관련성도 논의되고 있다. 2. 우울증에 대한 심리학적 이론 우울증에 대한 정신분석적 이론은 사랑하는 사람의 상실과 내사화, 애도작업 등을 통해 우울증이 발생한다고 설명한다...2025.05.09
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청소년의 성적 충동에 대한 프로이트의 이드, 자아, 초자아 개념 분석2025.05.111. 프로이트의 이드, 자아, 초자아 개념 프로이트는 인간의 정신세계를 본능인 이드, 현실원칙인 자아, 도덕원칙인 초자아로 구분하였다. 이 세 가지 요소는 청소년의 성적 충동과 행동에 영향을 미친다. 이드는 성적 본능과 욕구를 나타내며, 자아는 현실을 고려하여 이드를 조절하려 하고, 초자아는 도덕적 기준에 따라 이드를 억압한다. 청소년기에는 이성에 대한 관심과 성적 욕구가 강해지지만, 초자아의 영향으로 이를 적절히 표현하지 못하고 억압하게 된다. 2. 청소년기 성적 충동의 특성 청소년기에는 성적 본능이 다시 발달하는 '성숙한 사춘기...2025.05.11
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가족생활교육이 필요하다고 생각되는 대상과 문제를 정하고, 이를 해결하기 위한 이론적 실천적 개입 방법에 대하여 서술하시오2025.01.171. 가족발달적 접근 가족발달적 접근은 가족이 거치는 생애 주기를 각 단계별로 세분화하여 그 특성과 문제점을 파악하고, 이에 대응하는 교육적 방안을 모색하는 이론적 접근법이다. 이는 가족의 생애 주기와 그에 따른 변화를 인식하고, 이를 통해 가족 간의 관계와 갈등, 그리고 그 해결책을 찾는 데 중요한 도구로 작용한다. 특히 청소년기 자녀를 둔 가족의 경우, 청소년의 심리적 변화와 그에 따른 부모와의 관계 변화, 그리고 역할의 재정립 등에 대한 이해가 필요하다. 2. 생태학적 접근 생태학적 접근은 가족을 개별적인 단위가 아닌, 상호작...2025.01.17
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청소년 복지를 위한 가장 적절한 접근 방법2025.05.021. 임파워먼트 임파워먼트는 문제 중심이 아니라 강점 중심으로 사회복지실천 분야에서 의뢰인의 잠재적 역량이나 자원을 인식하고 의뢰인이 회복력이 있다는 전제하에 스스로 삶을 결정할 수 있는 힘과 권한을 부여하는 데 활용된다. 임파워먼트는 개개인의 능력을 충분히 발휘할 수 있는 조직 구조를 만드는 데 기여하기 때문에 중요하다. 구체적으로 효과에 따른 중요도를 살펴보면 구성원의 능력을 극대화하고 직무몰입을 극대화할 수 있으며, 업무 수행 과정에서 발생하는 문제나 해결책을 가장 잘 이해하고 있는 실무자가 고객에게 적절하게 대응할 수 있도록...2025.05.02
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