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학교 밖 청소년을 위한 진로 프로그램 개발2025.01.061. 학교 밖 청소년 대상 취업지원프로그램: 꿈드림 여성가족부와 한국청소년상담복지개발원에서 지원하는 '꿈드림' 프로그램은 학교 밖 청소년들을 돕기 위한 다양한 서비스를 제공하고 있습니다. 이 프로그램은 청소년들이 학업복귀를 할 수 있도록 지원하고 취업에 성공할 수 있도록 돕는 것을 목표로 하고 있습니다. 주요 프로그램으로는 상담지원, 교육지원, 직업체험과 취업지원 등이 있습니다. 2. 학교 밖 청소년을 위한 진로 프로그램 개발 학교 밖 청소년들에게 전문적인 직업훈련과 취업연계를 진행하며 진로의 결정을 위해 직업 체험 및 기술습득의 ...2025.01.06
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치료모델 중 하나를 선택하고, 그 모델의 특성과 개입방법을 정리한 후, 사회복지 실천 현장에서 활용 시 적합한 이유를 서술하세요.2025.01.191. 강점관점 모델 강점관점 모델은 주어진 환경에서 필요한 자원을 확보하고, 클라이언트가 가진 힘을 발견 및 활용하는 데 목적을 둔다. 즉, 활용할 수 있는 힘을 가진 역량, 자존감, 지원 시스템과 연계된다. 스스로 삶의 상태를 개선할 수 있다는 믿음과 관련이 있다. 무기력증을 경험한 클라이언트가 역량을 키우고 힘을 발휘한 뒤 자원을 획득할 수 있도록 돕는 것이 역량 강화의 목적이다. 역량강화 기능은 무기력증의 원인에 따라 자기효능을 높이고 신기술 개발, 비판적 자각 등을 개발한다. 강점관점 모델의 개입 과정은 대화 단계, 발견 단...2025.01.19
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한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제와 해결을 위한 청소년활동 및 복지 프로그램2025.01.281. 한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제 영케어러는 가정 내 돌봄 책임을 지고 있는 어린 청소년 또는 젊은 청년을 지칭한다. 이들은 학업이나 직업 활동이 제한되고, 또래와의 사회적 관계에서 소외될 가능성이 높다. 또한 신체적·정신적 건강과 학업, 진로에 부정적인 영향을 받는다. 가장 큰 문제는 이들을 위한 사회적 지원 체계가 미비하다는 점이다. 2. 문제 해결을 위한 청소년활동 및 복지 프로그램 영케어러를 위한 프로그램으로는 심리 상담 및 정서 지원 프로그램, 돌봄 분담 서비스, 온라인 커뮤니티와 자조 모임, 돌봄 역량 강화 ...2025.01.28
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[A+, 100점] 사회복지프로그램 제안서 작성(관심있는 주제, 대상을 선정하고 프로그램을 개발하여 프로그램명, 개요, 문제규정,목표와 하위목표, 실시방법, 예산, 평가에 대해 서술하시오)2025.01.191. 프로그램개발과 평가 사회복지프로그램 제안서 작성(관심있는 주제, 대상을 선정하고 프로그램을 개발하여 프로그램명, 개요, 문제규정,목표와 하위목표, 실시방법, 예산, 평가에 대해 서술하시오) 2. 청소년 자립 지원 가정 환경이 어려운 청소년들이 자립할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 하는 프로그램. 다양한 직업 체험 기회 제공, 금융 교육, 멘토링 프로그램 등을 통해 청소년들의 경제적, 정서적 자립을 도모하고자 함. 3. 직업 체험 프로그램 다양한 직업 체험 기회를 제공하여 청소년들이 자신에게 맞는 직업을 탐색하고, 직업 선택...2025.01.19
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취약한 여건의 가출 청소년에 대한 지원방안2025.05.061. 가출 청소년의 특징 가출 청소년의 특징으로는 저 연령대 가출의 증가, 가출의 만성화, 가출청소년들의 보호시설 및 서비스에 대한 인식부족 등이 있다. 저 연령대 가출이 증가하고 있으며, 가출이 반복되고 장기화되는 경향이 있다. 또한 가출청소년들이 보호시설 및 서비스에 대한 인식이 부족한 것으로 나타났다. 2. 가출 청소년의 어려움 가출 청소년들은 성문제와 건강문제, 학업기회의 상실, 가출 후 비행문제 등 다양한 어려움을 겪고 있다. 성매매, 성관련 질환 등의 성문제와 건강문제가 발생하고, 잦은 가출로 인해 학업을 중단하게 되는 ...2025.05.06
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한부모 가정 청소년을 위한 복지 실천 방안2025.01.211. 한부모 가정 청소년의 현황과 문제점 한부모 가정의 증가 추세와 그로 인해 청소년들이 겪고 있는 경제적, 심리적, 정서적 어려움을 분석하였다. 한부모 가정 청소년들은 경제적 어려움으로 인한 교육 기회 제한과 심리적 불안정성 등의 문제에 직면해 있다. 2. 한부모 가정 청소년을 위한 기존 복지 정책과 한계 한국의 한부모가족지원법에 따른 경제적 지원 정책과 상담 서비스 등을 검토하였다. 그러나 이러한 정책들은 주로 경제적 지원에 초점을 맞추고 있어, 청소년들의 심리적, 정서적 문제를 해결하기에는 한계가 있다. 3. 한부모 가정 청소...2025.01.21
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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안2025.01.171. 가출 청소년의 문제 가출 청소년들은 자의로 문제학생이나 취약계층이 되는 것이 아니라 환경에 의해 취약계층이 상실되는 것을 수동적으로 경험하게 된다. 가출 후 겪는 문제로는 안정적인 직장을 구하거나 자력으로 생활하기 어려운 점, 성매매 등 위험한 상황에 놓이는 점 등이 있다. 2. 학교사회복지 차원의 지원 방안 가출 청소년이 학교로 돌아가기 위해서는 먼저 가정이 안정돼야 한다. 지역사회 자원을 연계해 가정 안정과 가정폭력 예방을 위한 대책을 마련하고, 학생의 자립과 자활을 위한 교육과 학교교육을 연계한 서비스를 제공해야 한다. ...2025.01.17
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빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법2025.01.181. 빈곤 청소년 빈곤은 청소년에게 정상적인 발달과업을 성취하는 데 장애를 가져올 뿐만 아니라 그로 인해 바람직하지 못한 결과를 낳게 되며, 성인이 되어서까지 부정적인 영향을 미치게 된다. 성인초기의 학교실패, 실업의 가능성, 만성적인 복지의존성, 강력범죄, 무기력감과 절망감 등이 모두 빈곤과 연결되어 있다고 보고되고 있다. 2. 빈곤 청소년의 일반적 특성 빈곤은 청소년의 심리 정서적 발달, 내재화 문제와 외현화 문제행동, 학업성취 등 전인적인 영역에 부정적인 영향을 미친다. 발달단계별로 살펴보면, 태아기-유아기는 저체중, 질병, ...2025.01.18
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가출청소년 문제의 원인과 해결방안2025.05.121. 가출청소년 문제의 원인 가출청소년들의 가출 원인은 주로 가족과의 갈등, 자유로운 삶에 대한 욕구, 학업 부담, 학교 기피, 호기심, 또래 친구의 영향 등으로 나타났다. 특히 가정 내 폭력, 학대, 방임 등 역기능적인 가정환경이 가장 큰 원인으로 작용하고 있으며, 이로 인해 가출청소년들이 범죄에 빠지게 되는 경우가 많다. 2. 가출청소년 문제의 해결방안 가출청소년 문제 해결을 위해서는 먼저 가출청소년들에 대한 지원 체계를 개선할 필요가 있다. 가출청소년 쉼터를 통해 의식주, 의료, 상담, 심리치료, 자립 지원 등을 제공하고 있지...2025.05.12
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가출 청소년을 위한 복지실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오2025.04.271. 가출 청소년 가출청소년은 자신 및 자신을 둘러싼 환경의 문제를 해결하기 위해서 의도적이거나 비의도적으로서 가정에서 나온 후 24시간 이상 집에 들어가지 않아 도움이 필요한 청소년을 의미한다. 이처럼 청소년가출은 단순히 청소년이 집을 나가는 것이 아닌 집 밖으로 내쫓는 방출요인과 집 밖으로 끌어내는 유인요인 및 가출행위를 실제로 유발시키는 촉발요인의 상호 복합적이고 역동적인 작용에 기인되는 것이다. 2. 가출 청소년 문제점 오늘날 청소년 가출 원인 1순위는 바로 가족과의 갈등이다. 이들은 폭력, 학대, 방임과 가정 해체 등의 이...2025.04.27
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