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Baumrind의 4가지 부모유형과 자녀 특징2025.01.151. Baumrind의 4가지 부모유형 Baumrind는 1960년대에 부모의 양육 방식을 연구하면서 4가지 부모 유형을 제시했습니다. 이 4가지 유형은 부모의 권위(요구성)와 애정(반응성)의 두 가지 차원에 초점을 맞추고 있습니다. 권위 있는 부모, 권위주의적 부모, 허용적 부모, 소홀한 부모가 그것입니다. 각 유형의 특성과 자녀들의 특징을 3가지씩 제시하고 있습니다. 2. 권위 있는 부모유형 자녀의 특징 권위 있는 부모 아래에서 자란 자녀들은 높은 자신감, 우수한 사회적 기술, 정서적 조절 능력을 보입니다. 이들은 부모로부터 지...2025.01.15
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장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성2025.01.031. 지체장애의 행동 특성 지체장애는 질병이나 외상으로 인한 영구적인 운동기능 장애를 의미합니다. 지체장애 학생들의 경우 인지능력이 다양하게 나타나지만, 중복장애가 있는 경우에는 학습 동기 저하와 사회적/정서적 어려움을 겪습니다. 또한 균형이 맞지 않거나 불필요한 움직임, 제한된 움직임 범위와 힘으로 인해 학습과 수행에 어려움을 겪습니다. 2. 지적장애의 행동 특성 지적장애는 현저하게 낮은 지적 기능과 행동의 제한성을 보이는 장애입니다. 지적장애 학생들은 기억력이 낮고 학습 속도가 느리며, 집중력이 부족하고 일반화 능력이 떨어집니다...2025.01.03
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역기능 가족의 특성2025.05.061. 역기능 가족의 특성 역기능 가족은 가족 내에서 신체적, 정서적 욕구를 충족시키지 못하고 정상적으로 양육할 수 없는 가정이다. 이러한 가정에서는 인간의 기본적인 욕구가 충족되지 못하고, 인간의 감정이 억제되어 정상적인 자기 성장을 이루지 못하는 등의 문제가 발생한다. 역기능 가족의 특징으로는 서로 거리를 두면서 신뢰를 잃는 것, 개인의 정체성이 상실되어 고통받는 것, 아동과 청소년의 정서 발달에 어려움을 겪는 것, 중독된 가족 구성원들에게 모든 관심이 집중되는 것 등이 있다. 1. 역기능 가족의 특성 역기능 가족은 가족 구성원 ...2025.05.06
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영화 레인오버미 - PTSD 케이스 (간호진단 3개, 과정 1개)2025.05.031. 환각 및 정서적 불안정과 관련된 자신 또는 타인에 대한 폭력위험성 대상자는 자신 또는 타인에게 신체적, 정서적 또는 성적인 해를 입히는 행동을 할 위험성이 있다. 입원 3일 전 권총으로 자살 시도하려 했으며 거리에서 난동을 부려 경찰에 송치되었다. 현재도 사망한 가족들의 환각을 보며 불안정한 모습을 보이고, 친구가 가족에 대해 언급하면 소리지르며 술을 끼얹는 등 폭력적인 행동을 보인다. 따라서 대상자의 자살 위험과 구체적인 스트레스 요소 및 반응을 사정하고, 수용적이고 비판단적인 태도로 우호적인 치료적 관계를 맺으며, 대상자의...2025.05.03
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청각장애아동의 단일 예술치료 사례 연구2025.04.261. 청각장애아동의 정서적 문제 청각장애아동은 청력손실로 인해 듣지 못하는 것을 제외하고는 건청인과 외적으로 차이점이 없어 보이지만, 자신의 의사표현능력 부족으로 인해 주변 사람들과 관계를 맺는데 어려움을 겪게 되고, 이로 인해 정서적 문제와 심리적 불안이 발생하게 된다. 2. 청각장애아동의 자기표현과 감정인지 청력손실로 인한 언어결함은 청각장애아동의 자기표현에 대한 제한된 경험을 만들며, 자신의 감정뿐만 아니라 다른 사람의 감정을 인지하고 이해하는데 어려움을 겪게 된다. 3. 미술치료를 통한 청각장애아동의 자기표현과 정서적 안정 ...2025.04.26
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코로나19로 인한 학생들의 취약점과 학교 사회 복지의 대응 방안2025.01.201. 기계화의 진행으로 인한 학생들의 정서적 메마름 코로나19로 인해 학생들의 일상생활이 크게 변화했습니다. 비대면 수업과 휴대폰 사용 증가로 인해 학생들의 정서가 메마르게 되었습니다. 메신저 앱을 통한 소통이 늘어나면서 대면 상호작용이 줄어들어 인간미와 정서적 교감이 부족해졌습니다. 이로 인해 일부 학생들은 자해나 자살을 시도하기도 했습니다. 2. 기침으로 인한 코로나19 오해와 차별 코로나19 상황에서 학생들은 조금만 기침을 해도 코로나19 환자로 오해받는 경우가 많았습니다. 실제로 감기나 독감에 걸린 경우에도 증상이 비슷해 코...2025.01.20
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보웬의 가족치료 접근에서 사용되는 '가계도'를 이용하여 본인 가족에 대해 스스로 분석하십시오2025.04.301. 가계도 가계도라고 하는 것은 3세대 이상으로 되어 있는 가족 구성원의 정보와 그들 간의 관계에 대해서 도표로 기록을 하는 방법이라고 설명할 수 있으며, 가계도라고 하는 것에서는 가족에 대해서 이에 대한 정보가 도식되어 있으므로 복잡하게 되어 있는 가족의 유형에 대해서 한눈에 볼 수 있게 되는 것이다. 2. 삼각관계 삼각관계를 살펴보면 남편과 나 그리고 나의 자녀인 딸은 현재 아이가 자라는 과정에서 많은 대화를 주고 받고 있으며, 아이의 욕구를 채워주기 위해서 남편도 남편 나름대로 노력을 하고 있고, 자녀와 가까운 상태라고 생각...2025.04.30
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정서행동장애 유아를 위한 통합교육 방법2025.01.031. 정서행동장애 유아의 특성 정서행동장애 유아는 감정조절 문제, 공격적 행동, 관계 형성 문제, 주의력 부족, 불안, 자폐증 스펙트럼장애 등의 특성을 보입니다. 이러한 특성으로 인해 학교 및 일상 생활에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 2. 통합교육의 필요성 통합교육은 장애 유아가 일반 유아들과 함께 성장하고 발달할 수 있는 교육적 환경을 제공합니다. 이를 통해 인권과 평등의 원칙을 실현하고, 인간관계 형성과 사회통합을 도모할 수 있습니다. 3. 통합보육 교수전략 통합보육 교수전략으로는 예방 차원의 환경지원하기, 문제행동 지원을 위...2025.01.03
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현대 아동청소년 특성과 2000년대 아동청소년 차이와 예방교육2025.01.241. 요즘 청소년의 특성 요즘 청소년들은 매뉴얼 베이비 지침에 따른 행동, 안전 지향적인 태도, 문제 해결 능력 부족, 디지털 기기와의 관계 등의 특성을 보입니다. 또한 코로나19 시대에 비대면 학습, 학습 격차, 정서적 불안, 새로운 규범과 적응, 인터넷과 스마트폰에 익숙한 모습을 보입니다. 디지털 과제 수행, 디지털 네이티브, 교사와의 온라인 소통, 소셜미디어 의존, 사회성 결여, 비대면 소통 선호, 개인주의 성향, 정서적 불안감 등이 특징적입니다. 2. 2000년대와 현재 학교 분위기 비교 2000년대에는 교사가 권위적이고 선...2025.01.24
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타인과의 관계가 실질적인 인지과정에 미치는 영향2025.01.141. 인지과정 인지과정은 인간이 정보를 인식하고 처리하는 일련의 단계를 의미한다. 인지과정은 외부 자극을 받아들이고 이해하며, 그에 따라 행동을 결정하고 실행하는 과정을 포함하고 있다. 인지능력, 기억, 학습, 사고, 문제해결 등이 인지과정에 포함된다. 2. 타인과의 관계 인간은 사회적인 존재로서 타인과의 관계를 맺으면서 살아간다. 이러한 관계는 상호작용을 통해 형성되고 유지된다. 인간관계의 기초는 서로에게 영향을 주고받는 상호작용에 있으며, 이를 통해 상호간의 신뢰와 조화를 형성하고 유지하려는 것이다. 3. 인지조절 인지조절은 목...2025.01.14
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