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영유아의 자기조절력(자기조절능력의 발달)2025.01.171. 자기조절력의 발달 영유아의 자기조절력은 '외부'에서 '내면'으로 전환되는 발달과정을 통해 점차적으로 나타난다. 처음에는 타인에게 의존하여 행동을 조절하지만, 시간이 지나고 연습을 통해 점차 스스로 자기조절을 더 잘하게 된다. 자기조절력의 발달 단계는 전개념단계, 외적 조절단계, 동일시 단계, 내적 조절단계, 개념 습득단계로 구분된다. 2. 자기조절력의 구성요소 자기조절력의 구성요소에는 인지 전략, 자기통제력, 사회적 인지가 포함된다. 인지 전략은 사회적 행동기준에 따라 자신의 요구와 욕구를 조절하는 것이며, 자기통제력은 즉시 ...2025.01.17
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오늘의 기억 중 음운회로, 시공간 메모장, 중앙집행기, 일화완충기 중 두 개 이상이 사용된 에피소드2025.04.261. 음운 회로 음운 회로는 청각적 정보를 일시적으로 저장하는 작업기억의 요소로 언어 이해, 청각적 시연 등이 중요한 역할을 한다. 음운 저장소는 언어적, 청각적 정보를 일시적으로 저장하고 조음 되뇌기 체계는 청각적 시연이 발생하는 곳이다. 2. 시공간 메모장 시공간 메모장은 시공간적 정보를 일시적으로 저장하는 작업기억의 구성요소로 물체의 색상, 형태 등의 시각적 정보와 움직임, 위치 등의 공간적 정보를 저장한다. 시공간 메모장은 음운 회로와 독립적인 용량을 가지고 작동한다. 3. 중앙집행기 중앙집행기는 다른 작업기억 구성요소를 조...2025.04.26
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인간관계론_태도의 개념, 구성요소 및 태도형성 과정과 태도변화 방법에 대하여 서술하고 자신의 경험을 제시하시오.2025.05.121. 태도의 개념 태도는 특정한 대상에 대한 감정이나 신념, 행동 경향과 같은 것이 비교적 지속되는 것을 말한다. 사람들이 개인의 태도를 직접 관찰하는 것은 아니고 그 결과인 행위만을 보는 것으로 어떤 대상에 대한 개인의 태도는 좋아함과 좋아하지 않는 것의 연속선상에 있는 것으로 본다. 2. 태도의 구성요소 태도의 구성요소에는 인지적 요소, 정서적 요소, 행동지향적 요소가 있다. 인지적 요소는 특정한 대상이나 집단에 대해 개인적으로 평가하는 방법으로 구성되어 있고, 정서적 요소는 유쾌하거나 불쾌감을 느끼거나 애정이나 증오와 같은 감...2025.05.12
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인간의 발달 영역에서 인지적 측면과 정서적 측면 중에서 보다 더 중요한 것은 무엇인가에 대하여 논하시오2025.01.161. 인간의 발달 영역에서 인지적 측면 인간의 발달은 다양한 영역에서 진행되며, 그중에서도 인지적 측면은 중요한 역할을 한다. 인지적 발달은 아동이 성장함에 따라 학습하는데 정신의 작용이 이루어지는 영역이다. 이에 대한 이론에는 피아제의 인지 발달 이론, 비고츠키의 사회문화적 이론이 있다. 인지 발달의 주요 요소는 주의력, 기억력, 언어 발달, 문제해결능력, 메타인지 등이다. 인지적 측면은 인간 발달의 중요한 요소로, 학습과 교육에 큰 영향을 미친다. 2. 인간의 발달 영역에서 정서적 측면 인간의 발달은 다양한 측면에서 진행되며, ...2025.01.16
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벡(Beck)의 인지적 오류(왜곡, 잘못된 정보처리)에 대하여 설명하고, 치료적 개입방법을 제시하시오2025.01.181. 벡(Beck)의 인지적 오류 벡은 우울증 환자를 면접하면서 부정적 사고, 왜곡된 사고, 인식적 오류와 같은 문제에 주목했다. 그는 사고 내용이 일관되며 패턴이 체계적으로 왜곡되어 있다는 사실을 발견했다. 정신장애는 일상 사건에 대한 왜곡된 사고와 비현실적인 인식평가의 결과로 볼 수 있다. 2. 자동적 사고 자동적 사고는 개인이 특정 상황이나 사건을 즉각적이고 미리 계획되지 않은 자동적인 해석으로 인식하는 것을 의미한다. 이러한 자동적 사고는 당사자에게 합리적이고 현실적으로 보일 수 있지만, 많은 경우 부정적이거나 비생산적인 영...2025.01.18
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학업성취의 구성요소들이 학업성취에 미치는 영향2025.01.271. 학업성취의 개념 학업성취는 학생의 목표 도달 정도이면서 인지적 측면 외에 정의적 측면과도 관련성이 있다. 학업성취는 성취해야 하는 학습과제를 교수-학습 과정에서 달성한 정도를 의미하며, 정의적 특성과 학업성취도가 서로 영향을 주고받는 상호 관련성이 있다. 2. 학업성취의 구성요소 학업성취의 구성요소에는 동기, 상위인지, 학습전략 등이 포함된다. 동기는 학업성취를 위한 노력과 활동을 시작하게 하는 원천이며, 자기효능감, 가치, 정의적 요소 등으로 구성된다. 상위인지는 자기조절학습의 핵심으로, 계획, 점검, 조절 활동이 포함된다....2025.01.27
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인지적 성격이론과 현상학적 성격이론의 차이점과 공통점2025.04.261. 벡의 인지적 성격이론 벡의 인지이론은 개인이 지니고 있는 자기 자신과의 세상에 대해서 지각이 정서적인 문제들과 행동문제를 일으킨다고 전제하고 있다. 이에 따라 잘못된 인지적인 왜곡을 변화시킴으로써 문제가 되고 있는 정서와 행동을 통제할 수 있다고 보고 있다. 인간의 여러 측면 중 인지가 가장 우선적이며 중요하다는 입장을 견지한다. 2. 로저스의 현상학적 성격이론 로저스의 현상학적 성격이론은 모든 인간들이 긍정적인 방향으로 성장하고자 하는 경향과 자기 결정 및 자아실현의 경향을 가지고 있으며, 자신의 운명을 스스로 결정하면서 자...2025.04.26
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대인신념2025.01.241. 대인신념 대인신념은 우리가 타인에 대해 무의식적으로 가지고 있는 고정된 믿음이나 가정이다. 이러한 신념은 우리가 타인을 인식하고 평가하는 과정에서 대인지각이라는 인지적 과정을 통해 형성된다. 대인신념은 관계 형성에 있어서 중추적인 역할을 하지만, 때로는 낙관적인 기대의 덫에 빠뜨릴 위험이 크다는 점에서 주의가 필요하다. 2. 대인지각 대인지각은 우리가 타인을 어떻게 인식하고 평가하는지 설명하는 개념이다. 우리의 시각, 청각, 촉각을 통해 얻는 정보들이 서로 얽히면서 타인의 성격, 의도, 감정을 추론하게 된다. 대인지각은 단순히...2025.01.24
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정신건강간호학 영화 뷰티풀 마인드 존 내쉬의 정신상태 평가(MSE)2025.01.281. 일반적 외모 및 행동 존 내쉬의 외모와 행동 변화를 시간의 흐름에 따라 자세히 설명하였습니다. 대학원 입학 당시의 단정한 모습에서 점차 불안정하고 초조한 모습으로 변화하는 과정을 잘 보여주고 있습니다. 2. 기분/정서 존 내쉬의 감정 변화를 잘 설명하였습니다. 평소 무뚝뚝한 성격에서 점차 예민해지고 불안, 공포에 사로잡히는 모습을 잘 묘사하였습니다. 정신병원 입원 후 점차 증상이 호전되는 과정도 잘 나타내고 있습니다. 3. 사고 존 내쉬의 과대망상, 우원증, 피해망상, 공포증 등 다양한 사고 증상을 잘 설명하였습니다. 이러한 ...2025.01.28
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피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정2025.01.181. 피아제의 인지발달이론 피아제는 스위스 출신으로 10세 때 논문을 발표하고 21세에 동물학 박사학위를 취득하는 등 생명체의 신체구조 발생에 관심을 가지다가 차후 정신구조 발생에 관심을 갖게 되었다. 피아제 이론의 핵심은 첫째, 지식은 환경 내에 있는 객관적 실재가 아니며 개인과 환경 간의 상호작용이고 주관적인 요소와 객관적인 요소를 모두 포함한다. 둘째, 지식의 발달은 생물학적 발달처럼 이전의 구조로부터 새로운 구조를 건설하는 것에 의존한다. 셋째, 인지발달에 영향을 주는 근본 요소는 물리적 환경, 사회적 환경, 성숙, 평형화이...2025.01.18
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