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초등학교 6학년 1학기 셀프 성적 통지표2025.11.171. 자기평가 및 성적 평가 체계 학생이 1학기 동안의 학습 및 생활 태도를 스스로 평가하는 셀프 성적 통지표 시스템입니다. 9단계 평가 체계(A+ 9점부터 C- 1점까지)를 통해 학생들이 자신의 학습 성과를 객관적으로 반성하고 기록하도록 구성되었습니다. 이는 학생의 자기주도적 학습 능력과 성찰 능력을 개발하는 데 중점을 두고 있으며, 담임교사의 의견과 함께 제시되어 학부모가 자녀의 학교생활을 더욱 자세히 이해할 수 있도록 합니다. 2. 교과별 학습 평가 항목 국어, 수학, 사회, 과학 등 주요 교과목별로 구체적인 평가 항목을 제시...2025.11.17
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중고등학교 교육과정 설명회에서 하는 학교장 인사말 견본2025.05.041. 교육과정 설명회 학교장이 교육과정 설명회에서 학부모들에게 하는 인사말입니다. 학교의 교육 철학과 성과, 학생들의 인성 교육에 대한 내용을 담고 있습니다. 학부모들의 관심과 협조를 요청하며 학교가 지역사회와 세계로 나아가고자 하는 비전을 제시하고 있습니다. 2. 학교 교육 철학 학교는 '한마음'이라는 교훈 아래 학력과 인성이 조화를 이루는 전인적인 교육을 실천하고 있습니다. 바른 인성 함양을 최우선으로 생각하며, 단정한 용모와 예의 바른 행동, 우수한 학업 성취도로 지역사회에서 신뢰받는 학교로 알려져 있습니다. 3. 학교 비전 ...2025.05.04
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청소년인성교육_매순간 선택의 기로에 서는 우리의 삶에서 합리적 의사결정 능력은 매우 중요하다2025.01.251. 청소년기 의사결정 유형 청소년기에 경험하게 되는 다양한 의사결정 상황 속에서 나타나는 의사결정 유형들을 구체적으로 살펴보았다. 청소년기에는 직관적 의사결정, 의존적 의사결정, 합리적 의사결정의 세 가지 유형이 나타나며, 이 중 합리적 의사결정이 가장 바람직한 것으로 볼 수 있다. 2. 필자의 의사결정 유형 변화 필자는 과거 직관적 의사결정의 한계를 절감하고, 이후 합리적 의사결정 방식의 중요성을 인식하게 되었다. 중학교 시절 동아리 선택 시 직관적 의사결정을 내렸다가 어려움을 겪었고, 이후 고등학교에서 진로 및 아르바이트 선택...2025.01.25
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평소에 관심 있던 분야나 영역의 프로그램을 기획해서 프로그램을 개발하시길 바랍니다2025.05.071. 인성 개발 본 프로그램은 인간의 인성과 심성을 발전시켜 자아의식을 함양하며, 독립적으로 살아갈 수 있는 인간으로 성장할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 합니다. 이를 위해 다양한 체험활동과 프로그램을 통해 학생들이 자신의 내면과 외면을 탐구하며, 자기 인식과 인간관계를 발전시키고, 미래를 위한 목표와 계획을 세우며, 자립적인 삶을 준비할 수 있도록 돕습니다. 2. 진로 개발 진로 개발 영역에서는 자신의 진로를 발견하고 그것을 실현시키기 위한 지식과 능력을 함양하기 위한 프로그램을 제공합니다. 체험활동으로는 직업체험, 직업탐색, ...2025.05.07
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통합교육을 통한 인성교육의 실천 방안2025.05.011. 통합교육 통합교육은 오랫동안 정체되어왔으며, 현장에서 활발히 이뤄지지 못하고 있다. 하지만 인성교육의 가장 좋은 방법이 통합교육을 통한 것이라고 생각한다. 통합교육을 통해 학생들은 '다양성'에 대해 배울 수 있으며, '올바르게 배려하는 법'과 서로에 대한 애정을 가지도록 지도할 수 있다. 통합교육은 비장애 학생과 장애 학생 간의 이해, 배려, 소통, 애정을 증진시킬 수 있는 최적의 방안이다. 2. 인성교육 인성교육의 필요성이 대두된 이유 중 가장 대표적인 것이 '학교폭력'이다. 학생들은 학교라는 작은 사회 속에서 서열을 나누고...2025.05.01
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태권도 사범의 품성과 사명 제고 방안2025.11.131. 태권도 사범의 개인 품성 향상 태권도 사범의 개인 품성 향상을 위해서는 아침형 인간으로서의 생활, 긍정의 힘을 도모하기 위한 사색, 독서를 통한 지적 능력 겸비가 필요하다. 아침 일찍 일어나 산책과 명상을 통해 마음을 정리하고, 긍정적 마인드를 유지하며, 양서 읽기를 통해 인격을 도야하는 것이 중요하다. 이러한 실천을 통해 사범은 문하생들에게 배려심 있고 온화한 모습을 보여줄 수 있으며, 이는 도장 운영에 긍정적 영향을 미친다. 2. 태권도 사범의 지도자 품성 향상 지도자로서의 품성 향상을 위해서는 여성 문하생을 성적 대상으로...2025.11.13
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2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리2025.05.061. 2019 개정 누리과정 기본 구성 및 방향 2019년 3월 교육부에서 발표한 개정 누리과정은 미래 사회에서 요구되는 인재양성과 교육 방향성을 반영하고 있다. 이번 개정에서는 문제해결 역량, 의사소통 역량, 창의력, 인성, 자기주도력, 미적 감각 등의 핵심 역량을 바탕으로 교육과정과 교과목의 구성이 새롭게 재구성되었다. 또한 창의, 인성, 체력과 미적 감각 등의 다양한 분야의 발달을 강조하였으며, 교과목별 목표와 세부 역량을 설정하여 교과목 간의 목표 차이를 강조하였다. 이를 통해 미래 지식정보화 시대에 요구되는 인재양성과 교육...2025.05.06
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행동발달 및 종합평가 예문 28개입니다.2025.05.051. 성격 및 행동 특성 학생들의 성격이 온순하고 과묵하거나 명랑하고 긍정적인 등 다양한 모습을 보이고 있습니다. 친구들과의 관계가 좋고, 규칙을 잘 지키며, 자신의 역할을 성실히 수행하는 등 바람직한 행동 특성을 보이고 있습니다. 또한 학업에 대한 열의와 노력, 미래에 대한 계획 등 발전 가능성이 큰 학생들의 모습이 나타나고 있습니다. 2. 학업 능력 및 태도 학생들은 자기 주도적 학습 능력이 뛰어나고, 수행평가나 과제 제출에 성실한 모습을 보이고 있습니다. 특히 특정 교과나 분야에 관심과 재능을 보이는 학생들도 있습니다. 학력 ...2025.05.05
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[교육학개론] 인공지능과 교육, 인공지능이 학생을 가르칠 수 있을까?2025.05.041. 4차 산업혁명과 학교교육 학교는 많은 학생들에게 효율적으로 교육의 기회를 제공하기 위해 만들어진 제도이다. 공급자 중심의 학교 제도는 학생 개인의 흥미와 소질, 적성, 학업 이력과 수준, 학습의 속도를 고려하지 않고 정해진 교육과정을 획일적으로 운영하는 문제로 인해 학습자는 최적화된 학습의 기회를 제공받지 못하고 있다. 이를 해결할 수 있는 방법 중의 하나로 인공지능을 이용한 '지능형 튜터링 시스템'을 생각해 볼 수 있다. 2. 인공지능의 개념 인공지능은 지능적인 실체를 컴퓨터로 구축하려는 것이다. 최근에는 사람의 관여 없이 ...2025.05.04
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학생 행동 특성 및 종합의견 모범 예시 모음2025.11.131. 학급 리더십 및 공동체 의식 학급 반장, 부반장 등의 역할을 맡아 면학 분위기를 주도적으로 이끌고 학급행사에 적극적으로 참여하도록 지도하는 모습을 보임. 민주적 의견 수렴을 통해 다양한 의사를 반영하여 원활한 학급 운영을 위해 노력함. 환경미화, 교내축제 등 각종 행사 시 급우들을 잘 통솔하고 학급과 관련된 일에 솔선수범하여 책임과 역할에 최선을 다함. 공동체 내에서의 단합과 협력을 중요시하며 교내 체육대회에서 학급의 공동체 의식 함양에 기여함. 2. 학업 능력 및 자기주도적 학습 수학, 과학 등 자연계열 학업에 높은 열의를 ...2025.11.13
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