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경계 지능 학생들을 위한 학습 및 지원 강화2025.05.161. 경계 지능 학생들의 학습 프로파일 경계 지능 학생들은 정상적인 인지 기능과 가벼운 지적 장애 사이의 첨단에 위치하며, 독특하고 복잡한 학습 프로파일을 가지고 있다. 이들은 특정 영역에서 강점을 보이지만 추상적 추론, 복잡한 문제해결력, 복잡한 개념 이해에 어려움을 겪을 수 있다. 이러한 인지적 뉘앙스를 이해하는 것이 중요하다. 2. 경계 지능 학생들의 정서적, 사회적 차원 경계 지능 학생들은 자존감 문제, 사회적 통합 문제, 주변 환경에 대한 민감도 등의 정서적, 사회적 어려움을 겪을 수 있다. 교육자들은 자신감, 회복력, 소...2025.05.16
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사회복지실천 현장의 개요와 각 현장별의 기능 탐색2025.05.151. 사회복지실천 현장의 개요 우리 사회에서는 도움이 필요한 이들을 위한 복지 전반이 원활하게 이뤄지고 있다. 이때, 복지 전반이 이뤄지는 모든 현장을 사회복지실천 현장이라고 하는데, 이는 제법 다양하게 존재한다. 이를테면, 회원들이 자신의 편의와 삶의 질 향상, 행복을 위해 이용하는 사회복지관, 장애인들을 위해 운영되는 장애인 복지관, 노인들의 손발이 되어 주는 노인복지관, 건강보험, 국민연금을 관장하며 근로자에게 도움을 주는 보건복지부 등이 사회복지실천 현장으로서 존재하는 것이다. 2. 사회복지관의 기능 사회복지관은 회원들의 소...2025.05.15
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사회복지실천현장에서 사회복지사의 역할2025.01.201. 옹호자로서의 사회복지사 학교사회복지현장에서 불이익을 받고 있는 학생 및 집단을 위하여 새로운 정책, 법령 등을 수정하거나 필요한 자원과 서비스를 제공받게 도와주는 역할을 한다. 2. 조력자(촉매자)로서의 사회복지사 학생 스스로가 자신의 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러내도록 하며, 필요한 자원을 찾아갈 수 있게 도움을 주는 역할을 한다. 3. 심리치료사 및 상담자로서의 사회복지사 개인, 가족, 집단을 대상으로 심리정서적인 문제를 해결하는 역할을 수행한다. 인간행동에 관련된 지식과 사회환경이 개인에 미치는 영향, 클라이언트의 ...2025.01.20
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사회복지관의 다양한 사회복지서비스와 사회복지사의 역할2025.05.151. 방문 복지서비스 사회복지관에서 제공하는 방문 복지서비스에는 거동이 불편한 독거노인들을 위한 식사 배달 서비스, 밑반찬 배달 서비스, 말벗 서비스 등이 있다. 사회복지사는 이러한 서비스에서 중개자의 역할을 하며, 노인들이 서비스를 이용할 수 있도록 신청 절차를 도와주고 있다. 2. 상담 서비스 사회복지관에서는 다양한 연령층의 회원들을 대상으로 상담 서비스를 제공하고 있다. 사회복지사는 이 상담 서비스에서 옹호자로서의 역할을 하며, 회원들의 고충을 듣고 이들을 위로하며 희망을 주고 있다. 3. 급식 서비스 사회복지관에서는 점심 급...2025.05.15
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정신간호사의 인권옹호 역할2025.05.131. 정신질환자의 권리 정신질환자의 권리에는 비밀 보장의 권리, 최소한의 제약하에서 치료받을 권리, 억제와 격리에 대한 권리 등이 있다. 간호사는 이러한 권리를 보장하기 위해 노력해야 한다. 2. 간호사의 윤리적 의무 간호사는 자아인식의 의무, 윤리적 의사결정 등의 윤리적 의무를 가지고 있다. 이를 통해 환자의 인권을 옹호하고 최선의 이익을 제공해야 한다. 3. 윤리적 딜레마 간호사는 억제대 적용, 강제입원, 개인정보 공개 범위 등의 상황에서 윤리적 딜레마를 경험한다. 이러한 딜레마 상황에서 환자의 인권을 보호하기 위한 노력이 필요...2025.05.13
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(국제인권법) 유엔의 인권보장 체계 중, 인권이사회가 주도하는 '특별절차' 전반에 대해 설명하라2025.04.261. 특별절차에 대한 기본적인 이해 특별절차는 인권이사회가 인권의 침해가 우려되는 주제별 또는 인권 침해가 빈발하는 국가별로 전문가에게 위임해서 인권과 관련된 사안을 조사하고 자문을 할 수 있도록 하는 절차이다. 특별절차의 핵심은 특별보고관이다. 특별보고관은 인권과 관련된 전문가들로 무보수로 활동하며 임기는 3년이다. 특별보고관은 조사가 필요한 국가를 방문해서 조사를 실시하고 보고서를 작성하며, 회원국에 서한을 보내 개별적인 인권 침해 사례에 대해 인권 우려를 표명하고 적절한 조치를 주문하기도 한다. 2. 우리나라의 특별보고 절차 ...2025.04.26
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경영전략 측면에서의 인적자원관리의 역할에 대하여 설명하시오2025.01.161. 인적자원관리의 개념 기업들은 전통적인 비교경쟁 우위의 원천으로 인식되었던 주요 수단들이 그 효능을 점차 상실함에 따라 변화의 거대한 물결 속에서 지속적인 경쟁우위를 확보할 수 있는 방안을 찾기 시작하였고, 그 과정에서 인적자원이 조직의 지속적인 경쟁우위 확보에 중요한 원천이 될 수 있다는 점에서 주목하기 시작하였다. 인적자원개발은 조직 구성원과 조직 목표를 달성하는데 필요한 인적자원의 지식, 기술, 태도를 개발하는 것이며, 이렇게 개발된 인적자원을 효율적으로 관리하고 운영하는 것이 인적자원관리이다. 2. 경영전략 측면에서의 인...2025.01.16
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MBTI 검사 후 나의 유형 분석(INFJ)2025.04.271. MBTI 검사 MBTI 검사는 융의 심리유형 이론을 근거로 캐서린 브릭스(Katherine C. Briggs), 이사벨 마이어스(Isabel B. Myers), 피터 마이어스(Peter Myers)까지 3대에 걸쳐 70년동안 연구·개발된 비진단성 성격유형 검사이다. 현재에도 인터넷을 통해 쉽게 접할 수 있고 혼자서도 손쉽게 시행할 수 있는 검사이다. 2. INFJ 성격 유형 INFJ(옹호자)는 매우 희귀한 성격 유형이지만 세상에 큰 영향력을 발휘한다. 이들은 이상주의적이고 원칙주의적인 성격으로, 삶에 순응하는 대신 삶에 맞서 ...2025.04.27
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사회복지조직의 클라이언트를 위한 사적 편익과 공적 편익의 상충 및 처신 방법2025.05.161. 사회복지조직의 클라이언트를 위한 사적 편익과 공적 편익의 상충 사회복지조직은 클라이언트의 사적 편익과 사회를 위한 공적 편익을 동시에 추구해야 하지만, 이 두 가지 목적이 상충될 때 어려움에 직면한다. 클라이언트의 사적 편익은 때로는 법적 테두리를 벗어나거나 공익에 반할 수 있기 때문이다. 이러한 상황에서 사회복지조직은 클라이언트의 기본권과 생명, 신체 보호를 우선으로 하되 가능한 한 클라이언트의 의견을 존중하고 절충점을 찾아 조화로운 해결책을 모색해야 한다. 2. 편익 상충 시 처신 방법 사회복지조직은 클라이언트의 사적 편익...2025.05.16
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분노 조절 장애 학생들을 위한 효과적인 교육 전략2025.05.151. 분노 조절 장애의 이해 분노 조절 장애는 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD), 반대적 도전 장애(ODD), 자폐 스펙트럼 장애(ASD) 등과 같은 근본적인 질환으로부터 발생하는 다양한 감정적 및 행동적 문제를 포함한다. 이러한 학생들은 좌절, 실망 또는 스트레스를 관리하는 데 어려움을 겪으며, 감정 폭발, 공격성 및 또래 및 교육자와의 긴장된 관계로 이어질 수 있다. 2. 맞춤형 교실 환경 조성 개별화 교육 계획(IEP), 예측 가능하고 구조화된 일상생활, 안전한 휴식 공간 등 분노 조절 장애 학생들의 요구에 맞춘 교실 환...2025.05.15
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