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중급 학습자를 위한 여행 관련 단원 구성2025.01.241. 어휘 학습 단원의 첫 단계에서는 여행과 관련된 주요 어휘를 학습한다. '예약하다', '출발하다', '도착하다', '숙소', '관광지', '여권', '수하물', '기념품' 등의 어휘를 중심으로 학습이 이루어지며, 각 어휘의 정의와 예문이 제공된다. 이를 통해 학습자는 새로운 어휘의 정확한 의미와 용법을 이해할 수 있다. 어휘 학습 후에는 단어 맞추기 게임, 대화 채우기 등의 활동을 통해 배운 어휘를 복습하고 실제 상황에서 사용할 수 있는 능력을 기른다. 2. 문법 학습 어휘 학습 후에는 문법 학습으로 이어진다. 이번 단원에서는 ...2025.01.24
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한국어교육_강의참관일지(이름)_05_2303262025.05.121. 어휘와 문법 수업에서는 휴일, 휴가 활동과 관련된 어휘를 익히고, '-을 거예요'와 '-고'의 문법을 학습했습니다. 학습자들은 어휘와 문법을 연습하며 휴가 계획을 이야기하는 연습을 했습니다. 2. 말하기와 듣기 수업의 말하기 목표는 휴가 계획을 이야기하는 것이었고, 듣기 목표는 방학 계획에 관한 대화를 이해하는 것이었습니다. 학습자들은 다양한 상황에 대해 2개씩 말하기 연습을 했습니다. 3. 수업 진행 과정 수업은 어휘 제시, 문법 설명, 연습, 활용의 순서로 진행되었습니다. 교수자의 명확한 어휘 설명과 다양한 예문 제시, 차...2025.05.12
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스와힐리어 소개2025.01.151. 스와힐리어 음운 체계 스와힐리어에는 총 5개의 모음과 23개의 자음이 존재합니다. 음절은 기본적으로 자음-모음 (C-V) 형태를 따르며, 강세가 단어의 발음과 의미에 중요한 역할을 합니다. 발음은 어휘나 문맥에 따라 다양하게 변할 수 있습니다. 2. 스와힐리어 어순과 문장 구조 스와힐리어의 가장 일반적인 어순은 주어-동사-목적어 순서입니다. 부사와 형용사는 주로 동사 뒤에 위치하며, 조사는 명사 앞에 나타납니다. 문장의 끝에는 다양한 접미사가 사용되어 의미를 더 확실하게 전달합니다. 3. 스와힐리어 주요 어휘 스와힐리어의 주요...2025.01.15
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고려대 합격 영어세특) 영어1, 영어2, 영어권 문화, 영어독해와작문, 심화영어독해 세부능력 및 특기사항2025.01.061. 영어 교과 활동 이 학생은 영어 교과 활동에서 뛰어난 모습을 보였습니다. 영어 도우미로서 성실히 역할을 수행하며 교사에게 도움을 주었고, 어휘 학습, 원서 읽기, 번역 활동 등을 통해 영어 능력을 꾸준히 향상시켰습니다. 특히 영어 문법과 어휘, 영어 번역의 특성 등을 깊이 있게 탐구하는 모습이 돋보였습니다. 2. 영어 회화 및 청취 능력 향상 영어 회화 시간에 원어민 선생님과의 의사소통 과정에서 듣기와의 괴리감을 느끼고, 이를 해결하기 위해 영어 발음과 말투에 대한 학습을 진행하였습니다. 또한 전문 분야의 어휘 학습을 위해 과...2025.01.06
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한국어 강의 계획서 (1A)2025.05.051. 자기소개 이 주차에서는 간단한 자기소개를 할 수 있도록 하며, 인사와 이름의 어휘를 사용하여 문법을 익히는 것을 목표로 합니다. 학생들은 자신을 소개하고 상대방의 인사와 이름을 묻고 답할 수 있게 됩니다. 2. 직업과 지시어 이 주차에서는 직업에 대해 말할 수 있도록 하며, 지시어를 사용하여 문장을 만들 수 있게 합니다. 학생들은 자신의 직업을 소개하고 주변 사물을 지칭할 수 있게 됩니다. 3. 국가와 부정문 이 주차에서는 각 나라 이름을 한국어로 말할 수 있도록 하며, 부정문을 사용해서 문장을 만들 수 있게 합니다. 학생들은...2025.05.05
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초급과 중급(고급) 한국어교재의 문화 항목 비교2025.05.081. 한국어 교재의 중요성 한국어 교재는 한국어를 학습하는 학습자들과 한국어 교육에 참여하는 모든 이들에게 중요한 역할을 하고 있다. 적절하고 효과적인 한국어 교재를 선택하여 학습하거나 가르치는 것이 매우 중요하다. 2. 초급 한국어 교재의 특성 초급 한국어 교재는 기초적인 언어 지식을 다루고 있으며, 알파벳, 발음, 기본 문법, 어휘 등을 학습하여 문장 만들기와 대화 능력을 키우는 것이 목표이다. 초급 교재에는 일상생활, 쇼핑, 건강, 음식 등의 주제가 포함되어 있다. 3. 중급 한국어 교재의 특성 중급 한국어 교재는 초급 교육을...2025.05.08
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한국어의 특성과 한국어와 영어의 형태적 특성의 비교 및 대조2025.01.131. 한국어의 형태적 특성 한국어는 알타이어로 분류되며 첨가어(교착어)로서의 특징을 가진다. 모음조화와 두음법칙이 있으며, 관계대명사나 접속사는 없다. 한국어는 어휘적 요소에 문법적인 요소를 덧붙여 단어나 어절을 만든다. 한국어 문장은 '주어+목적어+서술어'의 순서로 이루어지며, 조사는 명사 뒤에 붙고 어미는 동사나 형용사의 어간 뒤에 쓰인다. 한국어에는 격조사, 보조사, 접속조사 등 조사가 매우 발달했으며, 어미도 매우 발달했다. 한국어에는 소리의 세기에 따른 예사소리, 거센소리, 된소리의 대립이 있으며, 음절 끝의 자음이 불파음...2025.01.13
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영아기 언어발달의 개인차2025.01.271. 영아기 언어발달 영아기 언어발달은 인간을 다른 동물과 구분 짓는 핵심적 특성이지만, 영아들은 나이 든 아동이나 성인처럼 원활하게 언어를 사용하지 못한다. 영아기 언어발달은 다른 영역의 발달보다 빠르게 진행되며, 영아들이 복잡한 과정을 통해 언어를 습득하는 것은 매우 놀라운 일이다. 하지만 같은 연령대라도 첫 단어 발화 시기와 어휘 급증 시기에 상당한 개인차가 있다. 2. 언어발달의 양적 개인차 영아기 언어발달에는 양적인 측면에서 개인차가 존재한다. 13개월 무렵 일부 영아는 10개의 단어를 이해하는 반면, 다른 영아는 75개의...2025.01.27
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파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오2025.05.011. 파생어의 개념 및 유형 단어는 크게 단일어와 복합어로 구분할 수 있으며, 복합어는 다시 합성어와 파생어로 구분된다. 파생어란 어기에 파생 접사를 첨가하여 형성된 단어로서 파생어의 구성 요소는 파생 접사와 어기로 이루어진다. 파생어는 접사에 의한 파생어 형성과 접사에 의하지 않은 파생어 형성의 유형으로 분류할 수 있다. 접사에 의한 파생어 형성은 접두사에 의한 파생어와 접미사에 의한 파생어 형성으로 구분된다. 접두사에 의한 파생은 새로운 의미만을 더해 주고 문법 범주는 바꾸지 않지만 접미사에 의한 파생은 의미를 더해 주고 문법 ...2025.05.01
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다양한 사전에서 찾아본 언어정보2025.01.121. 사전의 종류 사전에는 일반사전, 특수사전, 언어사전, 백과사전 등 다양한 형식이 있다. 언어사전은 한 언어에 속하는 단어에 대한 언어적 정보를 제공하고, 백과사전은 표제어가 가리키는 외부 세계에 대한 다양한 지식과 정보를 제공한다. 한국어 사전은 이 두 가지 사전의 기능을 가지고 있다. 2. 국립국어원의 '표준국어대사전' 표준국어대사전은 국립국어원에서 편찬한 대한민국 표준어 사전으로, 현재 약 51만 개의 표제어를 수록하고 있다. 표제어의 종류, 품사, 의미, 인접 어휘, 발음, 편집 이력, 인용구, 다중 매체, 어원 등의 정...2025.01.12
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