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그리스도교와 이슬람교의 세계관과 역사2025.01.261. 그리스도교의 세계관과 역사 그리스도교는 유대교의 분파로 시작되었으며, 헬레니즘 문화를 흡수하고 유럽으로 확대되면서 세계 종교로서의 면모를 갖추고 다양한 종파가 형성되었다. 그리스도인은 예수 그리스도가 하느님의 아들로서 십자가에 죽은 사건과 부활 후 승천하여 최후의 날에 다시 재림한다는 직선적 역사관을 신앙으로 고백한다. 그리스도교는 로마 제국의 박해가 3세기까지 지속되었으며, 313년 콘스탄티누스 황제가 밀라노 칙령을 반포하면서 종교와 자유를 인정받았다. 이후 1054년에 그리스도교는 필리오케 논쟁으로 서방교회와 동방교회로 분...2025.01.26
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동양, 서양, 흑인, 백인, 제3세계, 제1세계 사이의 관계2025.01.191. 동양/서양의 관계 동양과 서양의 관계는 지리적인 구분을 통해 나뉘었지만 현대에 이르러서는 태평양지역과 동아시아지역에 분포하는 지역으로 종교적으로는 불교의 문화영향을 받았으며 아시아의 황인종계열이 분포하는 지역과 문화를 통칭하여 동양이라고 말한다. 서양의 경우 유럽이나 아메리카지역으로 종교적으로는 크리스트교의 영향을 받았으며 유럽의 백인종의 계열이 분포하는 지역이나 문화를 통칭하여 서양이라고 말한다. 근대의 역사를 통해 현대의 관계에 대해 알아보면 동양은 중국을 중심으로 과거 중세시대 많은 번영을 이루었지만 근대에 이르러 많은 ...2025.01.19
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라틴족의 국가2025.01.151. 라틴족 국가 라틴족(라틴어권)은 주로 로마 제국의 영향을 받은 국가들을 가리키는 용어로 사용됩니다. 이들 국가들은 주로 라틴어를 기반으로 한 언어를 사용하며, 로마 문화의 영향을 받아 형성되었습니다. 일반적으로 라틴족 국가로 알려진 국가들은 이탈리아, 스페인, 포르투갈, 프랑스, 루마니아 등입니다. 2. 스페인 스페인은 남유럽에 위치한 다양한 역사와 문화를 지닌 국가입니다. 스페인어, 플라멩코, 토레아도르, 팔라 등 스페인의 독특한 문화, 예술, 음식, 역사적인 유산, 아름다운 풍경 등이 특징입니다. 3. 포르투갈 포르투갈은 ...2025.01.15
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유럽 국가들이 마주하고 있는 과거사(식민주의 흑역사) 문제가 제기되는 이유2025.01.201. 식민지 역사 15세기부터 유럽 국가들이 신대륙 개척과 향신료 무역을 위해 식민지화를 시작했다. 포르투갈과 스페인이 먼저 신항로를 개척하고 미대륙과 아프리카, 인도 등을 식민지화했다. 이후 영국, 네덜란드, 프랑스 등 다른 유럽 국가들도 식민지 확장에 나섰고, 19세기에는 아프리카의 95%가 유럽의 식민지가 되었다. 2. 식민주의의 붕괴 2차 세계대전 이후 식민지 국가들의 독립운동이 일어나면서 식민주의 체제가 붕괴되기 시작했다. 식민지 국가들이 형식적인 독립을 얻었지만, 실질적으로는 여전히 식민지 국가들을 지배하는 신식민주의가 ...2025.01.20
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만4세 9월 3주 일지 (2022년도)2025.05.151. 세계 여러 나라 사람들의 생활문화 유아들이 세계 여러 나라의 생활문화에 관심을 가질 수 있도록 다양한 활동을 진행하였다. 국수 가게 만들기, 세계 여러 나라 음식 만들기, 전통 가옥 살펴보기 등의 활동을 통해 세계 문화에 대한 이해를 높일 수 있었다. 1. 세계 여러 나라 사람들의 생활문화 세계 각국의 다양한 생활문화는 인류 문명의 풍요로움을 보여주는 중요한 요소입니다. 각 나라의 고유한 역사와 전통, 지리적 환경에 따라 형성된 생활문화는 그 나라 사람들의 가치관과 삶의 방식을 반영합니다. 예를 들어 아시아 국가들의 경우 유교...2025.05.15
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아동미술 계획안2025.05.071. 세계 여러 나라의 예술 작품 이번 수업에서는 세계 여러 나라의 예술 작품 중 프랑스의 유명한 랜드마크인 에펠탑에 대해 알아보고, 뽁뽁이를 이용하여 에펠탑을 표현해보는 활동을 진행했습니다. 유아들은 에펠탑 명화를 감상하고, 뽁뽁이 재료를 탐색하며 다양한 방법으로 에펠탑을 표현할 수 있었습니다. 또한 이 활동을 통해 세계 여러 나라의 문화에 대한 관심을 가질 수 있었습니다. 2. 뽁뽁이를 이용한 에펠탑 표현 이번 활동에서는 뽁뽁이라는 재료를 이용하여 프랑스의 랜드마크인 에펠탑을 표현해보았습니다. 유아들은 뽁뽁이에 물감을 칠하고, ...2025.05.07
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커피의 역사2025.05.091. 커피의 어원 커피의 어원은 아랍어 'Kahweh'에서 유래했으며, 이 단어는 '힘'을 의미한다. 커피는 에티오피아의 고지대에서 자생하다가 이집트와 예멘으로 전파되었고, 이후 페르시아, 터키, 북아프리카 등으로 퍼져나갔다. 커피라는 단어는 다양한 언어로 불리고 있는데, 일본에서는 '고히', 러시아에서는 'Kophe', 체코슬로바키아에서는 'Kava', 베트남에서는 'Càphê'로 불린다. 2. 커피의 역사 커피는 7세기 이전부터 에티오피아에서 자생하고 있었으며, 전설에 따르면 염소 목동 칼디가 우연히 염소들이 먹던 열매를 발견하...2025.05.09
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원시미술이 현대미술에 미친 영향2025.01.181. 원시미술의 특징 원시미술은 심볼리즘, 추상화, 조형적 표현을 통해 인간의 경험과 신념을 표현합니다. 자연재료를 사용하며, 사회적, 정치적, 종교적 맥락에서 중요한 역할을 합니다. 2. 원시미술이 현대미술에 미친 영향 20세기 초반 유럽 예술가들은 원시미술에서 새로운 예술적 접근법과 표현 수단을 발견했습니다. 표현주의, 입체주의, 초현실주의 등의 흐름에 큰 영향을 미쳤습니다. 그러나 이러한 차용에 대한 비판도 있었습니다. 3. Pablo Picasso와 'Les Demoiselles d'Avignon' Picasso는 아프리카 ...2025.01.18
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『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한2025.01.241. 『세계의 역사』 교과목의 성격 『세계의 역사』는 크게 세 부분으로 나뉘어 있습니다. 제1부 '동아시아의 역사', 제2부 '유럽과 미국의 역사', 제3부 '제3세계의 역사'로 구성되어 있습니다. 이는 우리나라 주변국가에서 시작하여 세계경제 문화적으로 중요한 영향을 미치는 '유럽과 미국', 마지막으로 아프리카와 중앙아시아, 남미 등 제3세계를 다루고 있습니다. 이 책의 구성은 한반도 주변국가로 역사적 저변을 넓히는 방향으로 진행됩니다. 2. 바람직한 학습방향 본 교과는 한 권의 책에 세계의 고대부터 현대까지의 역사를 압축하여 다루...2025.01.24
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세종대학교 역사 속의 기독교 수업 "그리스도교, 역사와 만나다" 책 내용 요약2025.01.241. 이스라엘의 역사 이 장에서는 이스라엘 백성이 하느님의 선택을 받아 약속의 땅 가나안을 정복하고 정착하는 과정을 다룹니다. 이스라엘은 왕정 국가가 되었지만 결국 북부 이스라엘과 남부 유다로 분열되었습니다. 2. 예수의 생애와 가르침 이 장에서는 예수가 하느님의 나라가 도래했음을 선포하고 사랑이 가장 중요한 윤리 덕목이라고 가르친 것을 다룹니다. 예수의 권위에 대한 논란과 그의 십자가 처형 과정이 설명됩니다. 3. 초대 교회의 성장 이 장에서는 예수의 부활과 사도들의 활동으로 시작된 초대 교회의 발전 과정이 다루어집니다. 교회의 ...2025.01.24
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