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[수업지도안] 초등학교 국어 수업지도안 예시입니다. 단원은 <바르게 말해요>와 <마음을 담아 글을 써요>입니다.2025.01.241. 바르게 말하기 이 수업지도안은 초등학교 2학년 국어 수업으로, 바른말로 대화하기와 관련된 내용입니다. 학생들은 추석에 있었던 일을 바른말로 표현하는 연습을 하고, 글자와 소리가 다른 낱말의 바른 발음을 익히는 활동을 합니다. 또한 바른말로 대화하는 방법과 주의할 점을 배웁니다. 2. 마음 표현하기 이 수업지도안의 두 번째 부분은 이야기를 듣고 인물의 마음이 어떻게 변했는지 정리하는 활동입니다. 학생들은 이야기 속 인물의 마음 변화를 그래프로 나타내고, 자신의 하루 동안 겪었던 일과 그때의 마음을 돌아보는 활동을 합니다. 이를 ...2025.01.24
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초등 영어과 지도안_세안2025.04.261. 영어과 교수-학습 지도안 이 단원에서는 사람이나 사물을 비교하는 표현과 상대방의 말을 부인하는 표현을 익히고, 비교 표현이 들어간 글을 읽고 쓰며 실생활에서 활용할 수 있도록 한다. 비교하고 부인하는 말을 하는 다양한 활동을 통해 영어 의사소통 역량을 함양하고, 비교 표현을 활용하여 미니 그림 사전을 만드는 협력 과업을 수행하면서 협력, 배려 등의 공동체 역량을 키운다. 2. 비교하는 말과 부인하는 말 표현하기 이 단원에서는 사람이나 사물을 비교하는 표현과 상대방의 말을 부인하는 표현을 익히고, 비교 표현이 들어간 글을 읽고 ...2025.04.26
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청소년과 부모 - 나의 성격유형과 갈등관계 개선2025.01.241. 나의 성격유형 기술 나의 성격유형은 우호형으로 관찰단서에 의한 나를 평가해보면 목소리가 작고 느긋하며 말수가 적고 의사표현을 제대로 하지 못하지만 동의하는 듯한 제스처를 많이하고, 편안한 분위기에서는 활발한 편이라고 볼 수 있다. 기본적으로 mbti 검사를 통해서도 내향형이라는 결과를 항상 받았는데 기본적인 특성과도 일치하고 정서적인 균형감각과 감수성이 높은 편이며, 상대방에 대한 배려와 조화를 이룰 수 있는 협조적 성격으로 논란이 생기거나 문제가 생기는 것에 대해서 굉장히 많이 신경쓰는 편이라고 할 수 있다. 2. 수업을 통...2025.01.24
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수학수업에 대한 저널쓰기: 초중고 12년 동안 가장 재미있었던 수학수업과 지루했던 수학수업은?2025.04.271. 아동수학교육 아동수학교육의 목적은 영유아기부터 일상생활 속에서 수학활동을 통해 수학의 가치와 수학적 기초 개념 및 원리를 이해하고, 논리적 사고력을 바탕으로 창의적으로 문제를 해결하고 의사결정 능력을 배양하여 수학학습에 대한 관심과 흥미를 갖도록 하는 것이다. 2. 재미있었던 수학수업 초등학교 때 선생님이 과자를 이용한 작은 이벤트를 열어주어 '이상, 이하, 미만, 초과' 개념을 맛있게 배울 수 있었던 수학수업이 가장 재미있었다. 규칙이 있었고, 모든 학생들이 골고루 먹을 수 있도록 배려해주었다. 3. 지루했던 수학수업 출석부...2025.04.27
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[수업지도안] 독서와 문법 중 다양한 관점의 독서 단원 공개수업지도안입니다. 학습 목표는 <죽음을 앞둔 환자의 생명, 계속 연장해야 할까요?>에 대한 자기 생각을 정리하여 말하기입니다.2025.05.051. 독서와 문법 이 수업지도안은 독서와 문법 교과의 다양한 관점의 독서 단원에 대한 공개 수업 지도안입니다. 학습 목표는 '죽음을 앞둔 환자의 생명, 계속 연장해야 할까요?'에 대한 학생들의 자기 생각을 정리하여 말하기입니다. 2. 토론 학습 이 수업은 토론 중심 학습 모형을 적용하여 진행됩니다. 토론의 과정, 규칙, 유의점 등을 설명하고, 학생들이 토론에 참여하여 자신의 의견을 말할 수 있도록 합니다. 3. 생명윤리 이 수업의 핵심 주제는 '죽음을 앞둔 환자의 생명, 계속 연장해야 할까요?'입니다. 이는 생명윤리와 관련된 주제로...2025.05.05
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학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 보여주는 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 참고 자료2025.01.111. 규칙준수 1년 동안 지각을 하거나 교칙을 어기는 일이 없으며, 용의복장이 단정하고, 선생님들께 예의바르며 특히 약속을 잘 지키는 학생으로 단 한 차례의 훈계도 받은 일이 없을 정도로 모범적으로 생활하여 그린마일리지 표창장을 수상함. 1년 생활 동안 어떠한 경우에도 단 한 번도 지각하지 않고 근면 성실한 모습을 보임. 또한 항상 복장과 외양이 단정하고 학생의 본분에 적합하여 모범적임. 2. 나눔 1인 1역할 수행에 항상 최선을 다하며, 학급 칠판 관리를 자발적으로 잘 수행하여 급우들의 쾌적한 수업 환경 조성을 위해 노력함. 이를...2025.01.11
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학생들의 개성과 발달을 구체적으로 생생하게 보여주는 학교생활기록부 행동특성 및 종합의견 작성 참고 자료2025.01.151. 자기 주도적 학습 능력 학생이 1학기 성적을 바탕으로 2학기에 스스로 학습계획을 세우고 실천하여 실제 성적이 눈에 띄게 향상되었으며, 부족한 과목의 실력을 키우기 위해 꾸준히 노력하고 교과 수행평가에도 성실하게 참여하였다. 또한 과학 팀프로젝트 발표대회에 참여하여 자기주도적 학습능력을 향상시켰고, 영어 학습에 많은 시간을 투입하며 자율 학습을 통해 영어에 대한 자신감을 기르기 위해 노력하였다. 모르는 것이 생기면 적극적으로 질문하여 학습하고, 체계적이고 효율적인 학습 습관을 키워온 결과 학업 성적이 향상되었다. 2. 잠재력 학...2025.01.15
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청소년 문화 관점에서 학교 문화의 문제점과 개선 방안2025.01.061. 학교 문화의 특성 학교 문화는 학교 교육 관련 사물, 사람, 활동, 문화적 의미로 구성됩니다. 문화에 따라 수업 방식, 학생 통제 방식, 학교 및 학급 경영 방식, 수업 중 의사소통 방식 등이 달라집니다. 학습자의 인지와 사고방식도 문화에 의해 결정되므로, 효율적인 학습 전략을 위해서는 문화에 대한 이해와 통찰이 필요합니다. 2. 학교 문화의 문제점 우리나라 학교 문화는 교사 집단에 종속된 수직적이고 강압적인 특성이 있어, 학생들이 교사에게 복종하고 따를 것을 강요받고 있습니다. 또한 성적 향상을 최우선으로 하는 문화로 인해 ...2025.01.06
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코로나19로 인한 학교 교육의 변화와 학교사회복지사의 역할2025.05.131. 코로나19로 인한 학교 교육의 변화 코로나19로 인해 학교 교육에 많은 변화가 있었다. 특히 대면 수업에서 비대면 수업으로의 전환, 방역에 주안점을 둠에 따라 학교의 기능인 배움, 사회화, 직업 및 사회적 실천 등이 제대로 기능하지 못하게 되었다. 이에 따라 돌봄 문제, 교육 격차 등 다양한 문제가 대두되고 있다. 2. 코로나19 장기화에 따른 돌봄 문제 코로나19 장기화에 따라 가장 시급하게 해결해야 할 문제는 돌봄 문제이다. 맞벌이 가정과 취약계층 아동의 돌봄 공백이 발생하고 있으며, 긴급돌봄 체계가 제대로 작동하지 않고 ...2025.05.13
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코로나19 시기 미국의 성장 산업: 화상회의 앱과 디지털 헬스케어2025.01.241. 코로나19로 인한 헬스 산업계의 변화 코로나19로 인해 헬스케어 산업의 서비스가 매우 다양해졌다. 코로나 이전에는 주로 병에 걸린 사람들을 대상으로 한 치료 중심의 서비스였지만, 코로나19 이후에는 수요자 중심의 건강관리 서비스로 변화하였다. 특히 언택트 시대가 도래하면서 디지털화가 빠르게 진행되었고, 개인맞춤형 건강관리 시스템이 발달하게 되었다. 2. 화상회의 앱의 성장 코로나19 이후 언택트 시대가 도래하면서 화상회의 앱의 사용이 급증하였다. 기존에는 화상회의 앱이 큰 인기가 없었지만, 코로나19 발발 이후 Zoom의 다운...2025.01.24
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