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나는 행복한 학생이었는가라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각2025.05.131. 학창시절 학창 시절을 인생 전체의 일부로 바라보아야 하고 학창 시절대로 풍요로워야 한다는 부분도 고려해야 한다. 학창 시절에는 다양한 경험을 통하여 자신에 대해 생각할 수 있는 시간이 필요하다. 공부를 하는 것도 중요하지만 취미 생활, 운동, 종교 등 다양한 활동을 해야 한다. 2. 자신의 경험과 생각 학창 시절에는 순수함이 있었다. 사회생활을 하며 겪은 경험을 통해 학창 시절의 소중한 추억을 느끼게 되었다. 학창 시절에는 보호자의 그늘 아래 있었지만 성인이 되면 오롯이 자신의 책임을 져야 한다는 것을 깨달았다. 학창 시절의 ...2025.05.13
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강렬한 정서 경험과 정서 구성 요소2025.01.041. 정서 경험 정서는 사람이 공유하는 심리적인 기제로 어떠한 대상이나 상황을 지각하며 이에 따른 생리적인 변화를 동반하는 복합적 상태입니다. 정서 경험은 쾌 정서와 각성 정서, 정적 정서와 부적 정서 차원에서 구분됩니다. 정서 경험에는 인지적 평가, 신체적 반응, 정서 경험, 행동 등이 포함됩니다. 2. 언니와의 옷 공유 경험 언니가 내가 좋아하는 옷을 입고 나가서 화가 났던 경험이 있습니다. 이때 인지적 평가로 언니의 표정을 보고 기분이 나쁘다는 것을 알았고, 신체적 반응으로 심장박동이 빨라지고 호흡이 거칠어졌습니다. 정서 경험...2025.01.04
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끌리는 사람들의 대화(끌림당) 과제 참고용 A+자료2025.01.131. 대화의 기술 이런 끌리는사람들의대화의기술을 배우면서 앞으로는 좀 어색하겠지만, 항상 대화를 하며, 상대방의 대화를 경청하거나, 대화를 이끌고, 상대가 저와 대화할 때는 편안한 마음으로 대화할 수 있을 만큼 대화의 기술과 칭찬, 인정 등등 여러가지를 배우는거 같아 보람차고 알찬 과제이자 강의였습니다. 2. 부모님에 대한 감사 먼저 어렸을 때는 아버지께서 키도 크시고 듬직하셨던 뒷 모습이 참 멋지다고 생각했었는데 이젠 그때 바라봤던 아버지의 나이가 되었네요. 성인이 되면 아버지처럼 훌륭한 사람이 되어야지 했던 마음이 문득 생각이 ...2025.01.13
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2주간 한쪽 팔 깁스 경험2025.05.111. 깁스 경험 23살인 현재까지 크게 다친 적이 없어 깁스해본 적이 없었다. 그래서 깁스하면 얼마나 불편할지, 얼마나 답답할지가 궁금해 2주간 깁스하기를 선택하였다. 한쪽 팔에 깁스하고 2주간 생활하니 사소한 것이 다 불편하기 시작했다. 긴팔 입는 데 불편함이 있어 반팔을 주로 입게 되었고, 외투의 지퍼를 올리는데도 한 손만으로 올리기 불편했다. 학교에서 수업하며 필기하는데 한쪽 손이 고정해주지 않으니 종이가 흔들려 허리도 아팠다. 목에 하중이 쏠려 뻐근했다. 2. 적응 과정 초반 3일간은 정말 모든 것이 불편하고 짜증이 났다. ...2025.05.11
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초등학교 수업지도안 단원은 <겨울나기>입니다.2025.01.231. 겨울나기 사람과 동식물은 겨울 환경에 적응하며 생활한다. 이를 위해 겨울나기 단원은 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활의 교과 역량과 미래사회를 대비하는 핵심역량을 기를 수 있도록 구성되었다. 학생들은 다양한 모습으로 겨울을 나는 동식물을 알아보고, 집의 소중함을 깨달으며, 동물들이 따뜻한 겨울을 날 수 있도록 돕는 활동을 통해 지식정보처리 역량, 공동체 역량, 심리적 감성 역량 등을 기를 수 있다. 1. 겨울나기 겨울은 많은 사람들에게 힘든 계절이지만, 이 시기를 잘 견디면 새로운 봄을 맞이할 수 있습니다. 겨울에는 추...2025.01.23
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[A++]인권프로그램계획서2025.05.011. 인권 교육 이 프로그램은 아동들에게 인권의 의미와 소중함을 이해시키고, 인권을 존중하는 방법을 배우는 것을 목적으로 합니다. 프로그램에서는 유엔아동권리협약, 인권 침해 사례, 양성평등 동영상 시청, '인권 나무 꾸미기' 활동 등을 통해 인권에 대한 이해를 높이고자 합니다. 이를 통해 참여 아동들이 우리 사회에서 인권이 침해받는 사례를 이해하고, 자신과 타인의 인권을 존중하는 방법을 배울 수 있을 것으로 기대됩니다. 1. 인권 교육 인권 교육은 매우 중요한 주제입니다. 모든 사람은 태어날 때부터 기본적인 인권을 가지고 있지만, ...2025.05.01
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만4세 9월 4주 일지 (2022년도)2025.05.151. 세계 여러나라 사람들의 문화유산 유아들은 세계 여러 나라의 문화유산에 관심을 가지고 있었습니다. 가면 무도회, 세계 건축물, 전통악기 등 다양한 문화유산에 대해 관심을 가지고 탐색하며 놀이하는 모습을 볼 수 있었습니다. 특히 우리나라의 상징인 숭례문을 만들어보며 우리나라 문화유산에 대해서도 관심을 가질 수 있었습니다. 1. 세계 여러나라 사람들의 문화유산 세계 각국의 문화유산은 인류 역사와 전통을 보여주는 소중한 자산입니다. 이러한 문화유산은 각 나라의 고유한 정체성과 가치관을 반영하며, 현대 사회에서도 중요한 의미를 지니고 ...2025.05.15
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자신의 삶의 경험에서 중요했던 순간을 떠올려 보십시오. 긍정적이든 부정적이든 현재의 자신을 만든 순간2025.05.031. 자신의 삶에서 중요했던 순간 나는 20대때 대학을 졸업한 후 진로에 대해서 많은 고민을 했다. 취업의 방향에 있어서 공시와 기업체 입사 가운데 고민을 하게 되었다. 나는 진로와 관해서 부모님과 친구들의 의견, 그리고 사회의 발전 방향에 대해서 고민했다. 당시에 내가 군대를 다녀오고 대학을 졸업한 후에 우리나라에 경제위기가 도래해서 내 친구들이 안정적인 직업을 얻고자 공무원 시험을 준비로 뛰어들었다. IMF가 오기 전만 해도 주변에서 공무원 시험을 준비하는 사람이 많이 없었는데 많은 기업이 파산하고 집안에 경제위기가 오게 되자 ...2025.05.03
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삶의 부작용과 에일리의 '노래가 늘었어'2025.05.011. 삶의 부작용 모든 현상에는 부작용이 발생한다. 화학자 알프레도 노벨이 발명했던 다이너마이트는 안정적인 폭약으로 광산, 건설 현장 등에서 유용하게 쓰였지만, 전쟁이 발발되면서 사람을 죽이는데 용이하게 쓰였다. 이처럼 인터넷의 발달로 인한 악성 댓글이나 디지털 성폭력과 같은 부작용도 감히 예상하지 못했다. 필자는 삶은 결국 부작용의 연속으로 이루어진다고 생각한다. 뭐든 내가 원하는 대로 선택을 할 수 없고 주어진 삶 속에서 살아가야 하는 것이 인간이기 때문이다. 때로는 선택을 하고 때로는 선택을 하지 못하는 수많은 예상할 수 없는...2025.05.01
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청소년 시절의 에피소드와 성장2025.04.261. 청소년 시절의 에피소드 나의 부모님께서는 언제나 나를 믿어 주셨다. 사람이 살아가는 것에 있어서 믿음만큼 소중한 것은 없다고 본다. 내가 아주 어렸을 적에 이런 일이 있었다. 작은 동네 문구점에서 물건을 하나 도둑맞았다. 나와 몇명의 아이들은 그 문구점 앞에서 놀고 있었는데 주인 아저씨가 다짜고짜 나에게 도둑질을 했다면서 경찰서로 가자 하였다. 나는 영문도 알지 못하고 놀랐다. 정말 마른하늘에 날벼락을 맞은 기분이었다. 주인 아저씨는 부모님께 전화를 하였고 나는 어머니를 불렀다. 어머니께서는 무슨 일이냐고 물으셨고 아들이 물건...2025.04.26
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