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자신이 겪어본 적 있거나 일상에서 쉽게 발견할 수 있는 착시현상에 대해서 기술하고, 관련된 지각 및 감각이론에 대해서 논하시오.2025.01.191. 착시현상 착시현상이란 인간이 주변으로부터의 다양한 정보로 인해, 시각정보를 인지하는 과정에서 시각적인 착시를 일으키게 되는 것을 말한다. 이러한 착시와 관련된 지각 및 감각이론으로는 게슈탈트이론, 뮐러-라이어 이론, 폰조 이론, 포겐도르프 이론 등이 있으며, 이들 이론은 인간이 주변의 대상들을 좀 더 객관적으로 인지하는 데 도움을 준다는 측면에서 상당한 의미를 가지고 있다. 2. 격자 착시 이론 헤르만의 격자 착시 이론은 검은 바탕에 흰 선이 그리드를 이루는 그림을 볼 때 흰 선이 교차하는 지점에서 검은 점이 나타나는 착시를 ...2025.01.19
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영유아발달 레포트2025.01.131. 신생아의 생리적 특징 신생아의 호흡은 1분에 60회 정도로 빠르고, 체온은 37~37.5도로 성인보다 조금 높다. 체지방이 부족해 체온 유지가 어렵다. 신생아는 하루 18시간 정도 수면하며, 밤낮을 구분하지 않고 2~4시간마다 반복적으로 깨었다가 다시 잔다. 신생아 수면의 50%가 렘수면이다. 신생아는 출생 후 1~2일 이내에 암녹색의 끈적끈적한 태변을 배출하며, 태변이 남아있으면 황달의 원인이 될 수 있다. 2. 신생아의 감각적 특징 신생아의 시각은 가장 늦게 발달하며, 청각은 출생 시 완전한 청각 구조를 가지고 있어 잘 들...2025.01.13
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변화맹(change blindness)와 무주의 맹시(inattentional blindness) 관련 실험 요약 및 상향처리와 하향처리의 영향2025.04.301. 변화맹 변화맹이란 간단하게 말해서 인간이 주변 환경의 변화를 인식하지 못하는 것을 말한다. 옥의 티를 보고도 모르고 지나가거나 마술을 믿게 되는 것은 변화맹의 영향을 받은 것이다. 시몬스의 나무 판자 실험은 변화맹을 보여주는 대표적인 실험으로, 피실험자의 절반이 길을 묻던 사람이 바뀌었다는 것을 전혀 눈치채지 못했다. 2. 무주의 맹시 무주의 맹시는 어느 한 가지에 집중하게 되면 다른 것에는 인식하지 못하게 되는 현상을 말한다. 시몬스의 보이지 않는 고릴라 실험은 무주의 맹시를 보여주는 대표적인 실험으로, 피실험자들이 영상 속...2025.04.30
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경험학습의 과정에 따른 학습 스타일과 지도방법2025.05.121. 학습 스타일 학습 스타일은 학습을 하면서 자연스럽게 형성된 자신에게 가장 잘 맞는 학습의 모습이다. 학습자 개개인마다 다른 학습 스타일을 가지고 있으며, 이에 따라 가장 효율적인 학습이 이루어진다. 학습 스타일에는 시각적, 청각적, 활동형, 지각적 학습자 유형이 있다. 2. 시각적 학습자 시각적 학습자는 그림, 그래프, 차트, 도표 등 시각적인 자료를 보는 것으로 정보를 이해하고 기억한다. 이들을 위해서는 시각적 자료를 제공하고, 핵심 포인트를 강조하는 색을 사용하거나 중요한 부분을 서술식으로 그려서 학습 내용을 시각화하는 것...2025.05.12
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유아를 위한 미술의 기본요소 활동 소개2025.01.181. 미술의 기본 요소 미술의 기본 요소는 점, 선, 면, 색채로 구성되어 있다. 점은 가장 기본적인 요소로, 다른 모든 요소의 시작점이 된다. 선은 점이 이동한 궤적으로 길이와 방향을 가지며, 면은 선이 연결되어 형성되는 2차원 공간이다. 색채는 미술 작품에 생명력을 불어넣는 요소로 감정과 분위기를 표현하는 데 중요하다. 2. 점을 경험할 수 있는 미술활동 점 찍기 놀이와 손가락 도장 찍기 활동을 통해 유아들은 점의 크기, 색상, 간격을 다양하게 경험하며 창의력과 세밀한 손동작을 향상시킬 수 있다. 이러한 활동은 유아의 집중력과 ...2025.01.18
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영아기와 노년기의 감각과 지각의 특성2025.01.111. 영아기 시지각 특성 영아의 시지각은 깊이지각, 항등성, 시각 정확도 등을 중심으로 연구되었다. 영아의 시각 정확도는 떨어지지만 가까운 거리의 사물은 잘 볼 수 있다. 항등성은 보통 빨리 발달하며 모양, 크기, 색깔, 밝기, 방향, 위치 등의 항등성이 형성된다. 깊이지각은 생후 2개월경 형성된다. 2. 영아기 청지각 특성 영아의 청지각은 소리 변별, 소리 위치 지각, 청각 정확도 등을 중심으로 연구되었다. 영아는 성인과 유사한 수준의 청각 정확도를 보이며, 소리 위치 지각과 소리 변별도 일찍 발달한다. 청각을 이용한 사람 변별이...2025.01.11
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[기초지질학] 변산반도 지질답사 일지2025.05.101. 석영 몬조나이트 누대 변산반도에서 관찰된 석영 몬조나이트 누대는 유백색의 조립 내지 중립질 화강암으로, 장방형의 분홍색 알칼리 장석이 반정으로 포함되어 있는 반상조직을 보인다. 또한 단층도 관찰되었다. 2. 쥐라기 화강암 화강암을 관입한 석영 맥이 관찰되었으며, 중앙부를 향해 석영 결정들이 성장하였다. 3. 선캄브리아 시대 편마암 유색광물이 많은 부분이 보다 침식되어 있는 편마암이 관찰되었다. 4. 백악기 격포리층 사암층이 퇴적되면서 하중에 의해 하부의 미고결 이질 퇴적물이 눌려 불꽃구조가 형성되었다. 또한 퇴적암 암맥이 관입...2025.05.10
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[아동미술]아동미술과 뇌발달의 관계를 설명하고 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 활동을 5가지 이상 제시하고 뇌발달과의 연관성을 설명하시오2025.04.291. 아동미술과 뇌발달의 연관성 아동미술은 뇌발달과 관련하여 다양한 자극을 제공하는 공급원으로서 역할을 할 수 있다. 시냅스의 발달은 뇌 회로 형성에 결정적인 역할을 하는데, 이를 위해 필요한 요인은 경험이다. 미술활동은 뇌자극을 돕는 경험을 제공함으로써 궁극적으로 아동의 뇌발달에 영향을 미친다. 2. 좌뇌와 우뇌의 역할 좌뇌는 언어적, 논리적, 이성적 기능을 담당하며, 우뇌는 시각적, 객관적, 감성적 기능을 담당한다. 좌뇌와 우뇌가 고르게 발달하지 않을 경우 뇌의 기능을 효과적으로 활용하는데 제한이 있다. 3. 좌뇌를 발달시키는 ...2025.04.29
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영아발달을 촉진 시키는 효율적인 프로그램을 선정하여 영아발달 학습 내용에 입각하여 영아발달에 기여하는 바에 대해2025.01.201. 영아발달 촉진 프로그램 오감을 활용한 미술 프로그램은 다섯 가지 감각에 맞추어 재료를 나누고 그 발달에 맞추어 미술 프로그램을 진행하는 것이다. 예를 들어 시각발달 재료를 선정하여 '물감을 만들어요'라는 프로그램을 진행할 수 있다. 영아에게 유해하지 않은 천연색소와 밀가루를 섞어 물감을 직접 만들어보면서 영아에게 색에 관한 표현의 동기와 색에 관하여 흥미를 줄 수 있다. 이러한 활동을 통해 영아는 시각적인 자극을 받고 신체적인 발달에 영향을 미칠 수 있다. 2. 영아발달에 기여하는 바 오감활용 미술 프로그램에서는 다양한 재료를...2025.01.20
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비효율적 호흡 양상, 영양부족, 피부손상위험성,감염위험성, 감각지각장애 간호과정2025.01.121. 폐기능 부전으로 인한 비효율적 호흡양상 대상자의 호흡이 편안하고 호흡곤란으로 인한 증상이 완화되도록 한다. 매 duty마다 활력징후와 SPO2를 사정하고, 머리를 상승시킨 체위를 취하도록 돕는다. 피부와 점막 색을 사정하고 흡인을 시행하며, ABGA 수치를 모니터링하고 처방에 따라 산소와 nebulizer 요법을 시행한다. 2. 식욕부진으로 인한 음식물 섭취 결여와 관련된 영양부족 대상자의 호흡곤란이 호전되어 식욕이 회복되고 영양부족이 개선되도록 한다. 대상자의 식사습관을 사정하고 체중을 모니터링한다. 호흡곤란 시 산소를 공급...2025.01.12
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