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가족생활교육에서의 윤리강령과 가족생활교육사의 필요성2025.05.161. 가족생활교육에서의 윤리강령 가족생활교육에서는 가족 구성원들이 지켜야 할 행동규범으로서 '윤리강령'을 설정하고 있다. 윤리강령에는 다양성 존중, 평등주의, 개방적 의사소통, 인간 존중, 상호 신뢰, 양성평등, 학문적 양심 등의 내용이 포함되어야 한다. 2. 가족생활교육사의 윤리강령 필요성 가족생활교육사는 전문적인 지식과 기술뿐만 아니라 도덕성과 책임감, 인간존중의 정신을 갖추어야 한다. 따라서 가족생활교육사의 윤리강령 제정은 필수적이며, 이를 통해 전문직으로서의 정체성을 확립하고 실천현장에서 지켜야 할 원칙과 가치를 준수할 수 ...2025.05.16
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유아기 조기 사교육과 관련한 우리나라의 현 실태 진단 및 예비 유아교사의 견해2025.05.121. 유아 사교육의 정의 및 개념 유아 사교육의 정의 및 개념은 아직 합의된 정의를 가진 연구가 나타나지 않고 있다. 다만, 통계청에서 '유아 사교육은 누리과정 이외에 사적인 수요에 의해 유치원 및 어린이집 밖에서 보충교육을 위해 개인이 부담하는 비용'으로 개념화하였다. 육아정책연구소에서는 사교육에 대한 기초적인 분류를 하고 2017년부터 유아 사교육비를 조사한 바 있다. 2. 유아기 조기 사교육 실태 영유아 사교육비는 지속적으로 증가하고 있으며, 영유아의 17.5%가 시간제 학원을, 14.1%가 학습지를, 1.4%가 예체능 개별지...2025.05.12
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가족생활교육사의 중립성과 공정성의 중요성2025.05.101. 가족생활교육사의 역할과 책무 가족생활교육사는 가족 관계와 가족 생활의 품질을 향상시키기 위해 전문적인 교육과 지도를 제공하는 전문가입니다. 가족생활교육사는 가족 구성원들 간의 상호작용, 의사소통, 문제해결, 적응력 등 가족 생활에 영향을 미치는 다양한 측면을 다루며, 가족 내에서 건강하고 기능적인 관계를 형성하고 유지할 수 있도록 지원합니다. 2. 가족생활교육사의 역할로서의 편견 극복 가족생활교육사의 역할 중 하나는 편견을 극복하는 것입니다. 가족생활교육사는 가족 구성원들의 편견과 선입견에 대한 인식을 촉진하고 변화를 유도하며...2025.05.10
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.05.021. 가족생활교육사의 역할 가족생활교육사는 가정교육사업 관리를 주도하는 서비스경영전문가 및 교육로드맵 작성자, 가족생활교육 프로그램을 개발하고 평가하는 프로그래머 및 매뉴얼 배포자, 가족생활교육과 연구활동을 수행하는 가족전문가와 가족파트너, 가족교육 의제를 준비하는 가족정책 입안자, 전문 가족교육 컨설팅을 이끄는 가족교육 컨설턴트와 패밀리코치 등의 역할을 수행해야 한다. 2. 가족생활교육사의 필요 능력 및 자질 가족생활교육사는 가족생활교육에 대한 지식과 현장경험이 모두 필요하며, 문화 역량, 가족 친구 등의 역할, 마케팅과 홍보 전...2025.05.02
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평생교육사의 역할에 대하여 설명하시오2025.01.151. 평생교육사의 역할 평생교육사는 평생교육법 제 24조에 근거해 평생교육의 기획, 진행, 분석, 평가, 교수업무 등을 전문적으로 수행하는 평생교육 관련 전문가를 의미한다. 평생교육사의 역할은 프로그램 개발자, 교수자, 관리자, 변화 촉진자, 협력자 등으로 정리될 수 있다. 프로그램 개발자로서 평생교육사는 평생교육 프로그램의 개발, 내용 선정 및 조직화, 운영 및 평가 등의 역할을 수행한다. 교수자로서 평생교육사는 교육목표 달성을 위한 절차 설정, 최적의 교수방법 사용, 학습자 독려 및 준비, 학습장애 극복 지원, 학습자 인정 및 ...2025.01.15
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디자인 문화예술교육사와 교사의 역할 차이점2025.01.031. 디자인 문화예술교육사의 역할 디자인 문화예술교육사는 학습자 간의 경쟁보다는 개인의 생각과 감정을 표현하는 것에 중점을 두고 있어 학교 생활에서 경쟁에 초점을 맞추는 일반 교사들과 차이가 있다. 또한 학교 내에서 다양한 문화예술 경험을 제공하고, 예술적 경험과 기술을 바탕으로 창의적인 교수법을 가지고 있다. 학습자의 조화로운 인성 발달과 가치관 형성을 위한 교육을 기획할 수 있으며, 예술을 통한 정서적 표현과 소통을 돕는다. 학생들의 창작 능력 육성과 다양한 예술 활동 경험을 제공할 수 있다. 2. 일반 교사의 역할 일반 교사들...2025.01.03
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신규 간호사 현장(실습) 교육 평가표_교육 간호사 (간호교육팀)2025.01.181. 간호단위 구조 및 용도 병실번호, 처치실, 배선실, 음압방, 감염 격리방, monitoring room 등 간호단위의 구조와 각 실의 용도에 대해 설명합니다. 2. 병동 구조 및 시설 사용법 TV, side table 작동법, call bell, 옷장 등 병동 내 시설물의 사용법을 안내하고, 기송관, 컨베이너, 인터폰, 소화기 등 시설 사용법을 교육합니다. 3. 간호업무 이해 팀 간호 전달체계, 팀 간호사의 업무, 팀 간호 제공 방법(직접간호, 간접 간호), 순회 시 관찰 사항, 팀별 인수인계 방법 등 간호업무에 대한 전반적인...2025.01.18
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가족생활교육사나 가족생활교육전문가에게 필요한 능력과 자질2025.01.281. 가족생활교육의 정의 가족생활교육은 가족이 일상생활에서 부딪힐 수 있는 문제를 다루며 문제를 예방함과 동시에 가족과 개인의 잠재력을 증진시키는 교육이다. 또한 가족과 개인의 복지를 위한 교육적이고 예방적인 프로그램의 적용과 개발, 훈련, 평가 및 연구를 하는 분야를 뜻한다. 2. 가족생활교육사의 역할 가족생활교육사는 더 만족하고 생산적인 삶을 위하여 가족과 개인을 위한 교육과 문제 예방을 하는 직업이다. 가족생활교육은 사회적인 변화로 인해 약화된 가족의 기능을 강화시키기 위해 자연스럽게 대두된 교육의 영역이고 가족생활교육사는 이...2025.01.28
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신규간호사 안전교육2025.05.071. 안전보건교육 주요 위험요인 신규 간호사를 위한 안전보건교육에서 다루는 주요 위험요인에는 화상, 근골격계 질환, 감염, 피부발진 등이 있습니다. 화상은 뜨거운 물체와의 접촉을 방지하고, 근골격계 질환은 환자 이송 시 충분한 인원과 기구 사용, 감염은 마스크와 장갑 착용, 피부발진은 저단백 성분의 장갑 사용 등의 예방 대책이 필요합니다. 2. 근골격계 유해인자 간호사의 근골격계 유해인자로는 과도한 힘의 사용, 부적절한 자세, 반복적인 동작 등이 있습니다. 병실, 중환자실, 응급실 등에서 환자 체위 변경, 이송, 처치 등의 업무 수...2025.05.07
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가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 필요 능력과 자질2025.05.131. 가족생활교육사의 정의 가족생활교육사는 가족생활교육 프로그램을 개발하고 운영하며 지도·상담하는 전문가입니다. 교육 대상자와 관련된 다양한 자료를 수집·분석해서 그들에게 가장 적합한 내용을 선정 및 조직화함으로써 학습자가 효율적으로 지식을 습득하고 기술을 활용하도록 돕는 역할을 합니다. 또한 가정문제 예방과 해결 방안을 모색하고 건강한 가족관계 형성을 위한 상담 활동을 하며, 지역사회 내 인적·물적 자원을 연계하기도 합니다. 2. 가족생활교육사의 전망 최근 가족해체 및 이혼 증가 추세 때문에 전통적인 가족관계 교육만으로는 현대사회...2025.05.13