평생교육사의 역할에 대하여 설명하시오

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1. 평생교육사의 역할

평생교육사는 평생교육법 제 24조에 근거해 평생교육의 기획, 진행, 분석, 평가, 교수업무 등을 전문적으로 수행하는 평생교육 관련 전문가를 의미한다. 평생교육사의 역할은 프로그램 개발자, 교수자, 관리자, 변화 촉진자, 협력자 등으로 정리될 수 있다. 프로그램 개발자로서 평생교육사는 평생교육 프로그램의 개발, 내용 선정 및 조직화, 운영 및 평가 등의 역할을 수행한다. 교수자로서 평생교육사는 교육목표 달성을 위한 절차 설정, 최적의 교수방법 사용, 학습자 독려 및 준비, 학습장애 극복 지원, 학습자 인정 및 칭찬 등의 역할을 한다. 관리자로서 평생교육사는 조직 및 인사관리, 예산 고려한 프로그램 운영 및 홍보계획 수립 등의 역할을 한다. 변화 촉진자로서 평생교육사는 평생교육 활성화를 위한 걸림돌 제거, 체계적인 발전 계획 수립 및 실천 등의 역할을 한다. 협력자로서 평생교육사는 지역사회 이해당사자, 잠재적 학습자 등과의 협력관계 강화를 통해 평생교육 활성화와 프로그램 홍보 등의 역할을 한다.

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1. 평생교육사의 역할

평생교육사는 평생학습 사회를 실현하는 데 있어 매우 중요한 역할을 합니다. 평생교육사는 개인의 평생학습 욕구를 파악하고, 이를 충족시킬 수 있는 다양한 교육 프로그램을 개발하고 운영합니다. 또한 평생교육사는 학습자들의 특성과 요구사항을 고려하여 맞춤형 교육 서비스를 제공함으로써 학습자들의 자기계발과 삶의 질 향상에 기여합니다. 평생교육사는 지역사회와 연계하여 지역 주민들의 평생학습 기회를 확대하고, 지역사회 발전에 이바지하는 역할도 수행합니다. 이처럼 평생교육사는 개인과 지역사회의 평생학습을 지원하고 촉진하는 핵심적인 역할을 담당하고 있습니다. 따라서 평생교육사의 전문성과 역할이 더욱 중요해지고 있으며, 이들에 대한 사회적 인식과 지원이 필요한 시점이라고 할 수 있습니다.

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