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(만2세)일일보육일지-2월 1주일분2025.05.141. 친구와의 경험 이야기하기 영아들이 선생님, 친구들과 함께 했던 경험을 이야기하고 고마운 마음을 표현할 수 있도록 하였습니다. 책 읽기, 미술 활동, 신체 활동 등 다양한 활동을 통해 영아들이 자신의 경험을 표현하고 친구들과 함께 즐겁게 생활했던 일들을 회상할 수 있었습니다. 2. 일상생활 습관 기르기 영아들이 스스로 손 씻기, 화장실 가기, 정리정돈하기 등의 일상생활 습관을 기를 수 있도록 하였습니다. 교사의 도움과 격려 속에서 영아들이 점차 자립적으로 생활할 수 있도록 지도하였습니다. 3. 건강한 생활 환경 만들기 코로나19...2025.05.14
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만 2세 11명 1학기 상담2024.12.311. 기본생활 아이가 수저와 포크를 사용하여 스스로 식사를 하며 편식없이 골고루 먹습니다. 배변 훈련 중이며 정해진 곳에서 규칙적으로 배변을 합니다. 자신의 이불을 알고 바르게 누워 2시간 정도 낮잠을 자며 일어날 때 기분 좋게 일어납니다. 2. 신체운동 걷기, 뛰기, 달리기 등 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하지만 안전에 대한 인지가 부족한 모습을 보입니다. 가정에서도 안전한 놀이를 위한 지도가 필요합니다. 3. 의사소통 자신의 생각과 감정을 문장으로 잘 표현하며 교사와 또래의 말을 잘 듣습니다. 긍정적인 언어 표현도 잘 합니다...2024.12.31
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영아발달평가 만2세 1학기2025.04.261. 기본생활 영아는 정해진 자리에 앉아 수저와 포크를 바르게 사용하여 음식을 먹으며, 편식 없이 골고루 먹는다. 배변 훈련 중이며 정해진 곳에서 배변하여 규칙적으로 화장실을 사용한다. 하루 일과에 편안하게 참여한 뒤 충분한 수면을 취한다. 2. 신체운동 영아는 신체 부분의 명칭을 알고 있으며 교사의 말에 따라 신체 부위를 손으로 가리킨다. 눈과 손을 협응하여 블록 쌓기, 도형 끼우기 등 소근육 조절을 하며, 걷기, 뛰기, 점프하기 등 다양한 이동운동을 시도한다. 3. 의사소통 영아는 익숙한 목소리나 노랫소리를 듣고 반응하며, 자신...2025.04.26
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만2세 1학기 부모상담기록2025.01.191. 기본생활 어린이집에서 하루 일과를 즐겁게 경험하고 자신의 소지품을 정리할 수 있으며, 정해진 자리에서 배변을 할 수 있으나 놀이에 집중하거나 활동을 하다 보면 소변을 참거나 화장실에 급하게 가는 모습을 보임. 또한 겁이 많고 익숙하지 않은 사람들을 만났을 때 낯가림이 심하며, 편식하는 습관이 있음. 자신의 물건을 스스로 정리할 수 있고 음식을 골고루 섭취하는 편이나 배변 의사를 아직 표현하지 않아 이를 표현해볼 수 있도록 안내해야 함. 자신의 소매를 걷고 스스로 손 씻기를 시도할 수 있으며 충분한 수면을 취하고 있음. 2. 신...2025.01.19
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만 2세 11명 2학기 상담2025.01.021. 식습관 원에서는 편식없이 골고루 먹는 편이지만, 집에서는 야채를 잘 먹으려 하지 않는다. 스스로 먹기를 시도하지만 아직 도움이 필요하다. 집에서도 스스로 먹을 수 있도록 연습이 필요할 것 같다. 2. 배변습관 원에서는 배변 표현을 하여 화장실을 다녀오지만, 집에서는 아직 기저귀를 사용하는 경우가 많다. 집에서도 변기 사용을 시도해보고 있으며, 점차 기저귀를 벗고 팬티를 입는 연습을 하고 있다. 3. 수면습관 원에서는 인형 없이도 규칙적으로 낮잠을 자지만, 집에서는 인형이 없으면 잠들기 어려워한다. 집에서도 인형 없이 잠들 수 ...2025.01.02
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만2세 1학기 관찰일지 4명2025.05.071. 일상생활 관찰 대상 아동들의 일상생활 모습이 잘 드러나 있습니다. 지진대피훈련 상황에서의 반응, 식사 및 낮잠 시간의 모습, 화장실 사용, 옷 갈아입기 등 다양한 일상생활 장면이 관찰되었습니다. 아동들이 교사의 도움을 받으며 자신의 욕구를 표현하고 일상생활 습관을 기르는 모습이 잘 나타나 있습니다. 2. 놀이활동 실외 놀이터에서의 시소 타기, 색종이 찢기, 블록 쌓기, 손가락 인형 놀이, 밤 줍기 등 다양한 놀이 활동이 관찰되었습니다. 아동들이 교사의 도움을 받으며 놀이에 몰입하고 즐거워하는 모습이 잘 드러나 있습니다. 또한 ...2025.05.07
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만 2세 2학기 관찰일지 9월-2월2025.05.071. 기본생활습관 OO는 등원 시 엄마와 헤어지는 것을 어려워하지만, 점차 적응하고 있다. 식사 시간에는 선호하는 음식만 먹으려 하지만, 교사의 도움으로 골고루 먹을 수 있게 된다. 양치 시간에는 스스로 할 수 있는 부분을 직접 하려고 하며, 자기 차례를 기다릴 줄 안다. 2. 신체건강 실내 놀이터에서 터치스크린 게임을 하며 두더지를 잡는 활동을 즐겁게 한다. 바깥 놀이 시간에는 시소를 타며 신체를 활발히 움직인다. 3. 의사소통 OO는 친구에게 사과하는 말을 스스로 하며, 교사의 질문에 대답하고 자신의 경험을 이야기할 수 있다. ...2025.05.07
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2학기 영아 발달평가 만2세 5명2025.01.091. 기본생활 OO반 OOO 아동은 일상에서 안전하게 놀이하고 생활할 수 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하고 하루 일과를 즐겁게 경험할 수 있다. 또한 식사에 있어서도 골고루 잘 먹고 있다. OOO 아동은 식기 사용이 어려워하지만 스스로 하려는 모습을 보이며, 새로운 음식에 대한 거부감도 점차 줄어들고 있다. OOO 아동은 아직 색깔 이름을 모르지만 좋아하는 과일, 채소 이름을 말하면 같은 색을 찾아 가져올 수 있으며 아삭한 식감의 반찬을 잘 먹는다. 2. 신체운동 OO반 OOO 아동은 신체를 사용하여 놀이하는 것을 좋아하며, 놀이기구...2025.01.09
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1학기부모상담일지 만 2세 11명2025.01.131. 기본생활 아이가 스스로 먹기를 시도하며 편식없이 골고루 먹습니다. 배변 훈련 지도 중이며 대소변 의사 표현을 정확하게 합니다. 자신의 이부자리를 알고 규칙적으로 낮잠을 자고 일어난 뒤 이불을 정리합니다. 2. 부모의견 집에서는 아이가 산만하게 돌아다니며 장난감을 가지고 놀면서 먹이고 있습니다. 밤잠 기저귀는 아직 떼지 못했지만 속옷을 입고 생활하고 있습니다. 집에서도 낮잠을 잘 자는 편이며 이불을 정리하는 모습을 보여 놀랍습니다. 3. 신체운동 계단 오르기, 뛰기, 점프하기 등의 운동을 좋아하며 앞구르기를 시도하는 모습을 보입...2025.01.13
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영아발달평가 만2세 1학기 11명2025.05.061. 기본생활 영아들은 정해진 자리에서 수저와 포크를 사용하여 스스로 음식을 먹으며, 배변 의사 표현을 하고 정해진 곳에서 배변한다. 또한 일과에 따라 규칙적으로 잠을 잔다. 영아들은 신체활동에 자발적으로 참여하며 걷기, 뛰기, 점프하기 등 다양한 이동운동을 한다. 안정된 자세를 취하려고 시도하며 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절한다. 2. 의사소통 영아들은 익숙한 목소리와 노랫말을 듣고 흥미를 보이며 따라하거나 말한다. 자신의 이름이 불리면 반응하고 말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심 있게 본다. 교사나 또래의 말소리나 음절을 모방...2025.05.06
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