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사례를 활용한 개념화와 조작화2025.04.261. 개념화와 조작화 사회복지조사에서 조사도구를 만드는 과정에서 개념화 단계와 조작화 단계를 거치게 된다. 개념화란 연구문제나 연구가설을 설정하고 난 뒤 주요 개념들과 관련하여 구체적인 정의를 할 수 있도록 하는 것이며, 조작화란 개념적 정의를 통해서 검증과정에서 관찰 가능한 실제 현상과 연결을 시키는 것으로 추상적 개념을 경험을 통해 측정 가능한 것으로 구체화하는 과정이다. 2. 개념화와 조작화의 관계 개념화와 조작화는 연속적으로 이루어지는 과정이며, 개념화부터 출발하여 조작화로 끝이 나는 과정이다. 개념화는 추상적 상태의 구체화...2025.04.26
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청소년기의 발달 특성과 개인적 적용2025.01.201. 청소년기의 신체적 발달 청소년기에는 성장 호르몬과 성 호르몬의 분비 증가로 인해 키와 체중의 급격한 증가, 성적 성숙 등의 신체적 변화가 일어난다. 이러한 변화는 신체 이미지에 대한 새로운 인식을 가져오며, 자아 존중감에도 영향을 미친다. 2. 청소년기의 인지적 변화 청소년기에는 추상적 사고와 논리적 추론, 비판적 사고와 자기 성찰 능력이 발달한다. 이러한 인지적 변화는 복잡한 사회적 상호작용을 이해하고 갈등을 해결하는 능력을 향상시킨다. 3. 청소년기의 심리사회적 발달 청소년기는 자아 정체성을 확립하는 중요한 시기이다. 또래...2025.01.20
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변수의 개념 및 변수의 기능에 따른 분류와 제3의 변수에 대해 설명2025.01.211. 변수의 개념 변수는 개념의 경험적인 상대역이며, 변수와 개념은 구분되지 않고 사용되고 있다. 개념은 추상적인 것이고 변수는 그것에 관련한 일종 조작화를 말한다. 모든 개념이 변수라고 할 수는 없으나, 모든 변수는 개념이다. 변수는 변이의 성질을 가지고 있는 개념이며, 둘 이상의 변수 값을 지닌다. 2. 변수의 분류 변수는 질적 변수와 양적 변수로 나누어지며, 변수들 사이의 관계에 따라 독립변수, 종속변수, 매개변수, 선행변수 등으로 나누어 볼 수 있다. 이해하는 것은 설문지 작성에 중요하다. 3. 제3의 변수 제3의 변수에는 ...2025.01.21
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청소년의 올바른 이해를 위한 특징과 생활지도2025.01.241. 청소년기의 특징 청소년기는 아동에서 성인기로 발달해가는 과정으로, 자아정체감이 형성되는 시기이다. 이 시기에 청소년은 자신의 고유한 특성으로 환경에 영향을 미치며, 여러 환경적인 특성들을 능동적으로 받아들여 자신의 것으로 처리한다. 또한 청소년기는 심리적, 신체적, 인지적으로 큰 변화를 겪는 시기이다. 2. 청소년의 신체 및 성적 발달 청소년기에는 신장과 체중의 급성장, 성호르몬의 증가로 인한 성적 특성의 강화 등 신체적 변화가 일어난다. 이러한 변화에는 개인차가 크며, 조숙과 만숙에 따른 문제가 발생할 수 있다. 3. 청소년...2025.01.24
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전자신용장2025.01.291. 전자신용장의 개념 전자신용장(Electronic Letter of Credit : e-L/C)이란 전자적인 형태로 발행되는 신용장으로서, 신용장의 발행 및 통지뿐만 아니라 그것에 의하여 제시되어야 하는 서류가 전자적 형태를 이루고, 서류 불일치에 관한 비용과 불확실성을 감소시키기 위하여 제시된 서류가 자동으로 점검되는 신용장이라 할 수 있다. 2. 전자신용장의 특성 전자신용장의 특성을 살펴보면, 먼저 신용장과 관련한 전반적인 업무가 전자적으로 이루어진다는 점, 둘째 대금결제 관련서류가 전자적으로 제시되어야 한다는 점, 셋째 대...2025.01.29
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청소년기의 특성 중 신체적 발달2025.04.261. 청소년기의 정의 청소년의 연령분류는 각 나라의 사회적, 문화적 배경에 따라 다르게 정의된다. 유엔은 10대들이 15세에서 24세(1985년)까지라고 규정하고 있으며, 한국 청소년기본법은 9세에서 24세까지라고 규정하고 있다. 그러나 청소년보호법은 19세 미만의 청소년, 일반적으로 13-18세 중고등학교라고 규정하고 있다. 2. 청소년기의 신체적 변화 청소년기에는 키, 체중 증가, 성 성숙이 이루어지며, 자아에 대한 관심이 높아진다. 이러한 갑작스런 신체 변화는 청소년들의 심리 상태를 변화시킨다. 특히 신체적 성숙과 정신적 미성...2025.04.26
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다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성2025.01.241. 청소년기의 신체적 특성 프로이트의 심리성적 이론과 에릭슨의 심리사회적 이론은 청소년기의 급격한 신체적 변화와 이에 따른 자아정체성 혼란을 강조합니다. 신체적 발달은 청소년의 심리사회적 적응과 정체성 형성에 큰 영향을 미치며, 청소년들은 자신의 모습 변화와 사회적 기준 사이의 괴리로 인해 스트레스를 경험할 수 있습니다. 하지만 이러한 도전을 잘 극복하면 통합된 자아정체성을 형성할 수 있습니다. 2. 청소년기의 인지적 특성 청소년기에는 피아제의 형식적 조작기에 도달하여 추상적이고 논리적인 사고가 가능해집니다. 이에 따라 교수법도 ...2025.01.24
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시론 7장 중심으로 김현의 시 「인권」 분석2025.04.291. 알레고리 알레고리는 시적 대상의 인식 주체와 객체 사이에 놓인 인식 체계로서, 원관념과 보조관념의 관계가 1:1의 도식으로 정리될 수 있다. 설화성과 계기성이 강조되는 서술 구조의 의미화 과정으로, 관념이 이미지를 결정하며 현실과 밀접하게 연결되는 당대 삶의 가치나 시대정신을 표출하는 데 주력한다. 알레고리의 유형에는 상징적 이데아를 향한 알레고리, 정치풍자적 알레고리, 물질문명에 대한 비판적 알레고리, 파편화된 흔적으로서의 알레고리가 있다. 2. 정치풍자적 알레고리 김현의 시 「인권」에서는 정치풍자적 알레고리가 돋보인다. 시...2025.04.29
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몬테소리 수학교육 관련 교구의 유형, 특징, 의의, 비판점2025.01.221. 몬테소리 수학교육 교구의 유형 몬테소리 수학교육에서 사용되는 교구는 숫자 막대, 비즈 계열 교구, 스팬드럴, 골드 비즈 교구, 숫자 카드와 카운터 등 다양한 유형으로 구성되어 있습니다. 이러한 교구들은 아동이 수학적 개념을 구체적으로 경험하고 이해할 수 있도록 돕습니다. 2. 몬테소리 수학교육의 특징 몬테소리 수학교육의 핵심적인 특징은 '자율 학습'입니다. 아동이 능동적으로 수학적 개념을 체험하며 자연스럽게 이해할 수 있도록 돕습니다. 감각적 학습, 단계적 학습, 자율성과 독립성, 개인 맞춤형 학습 등이 주요 특징입니다. 3....2025.01.22
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청소년기의 발달학적 특성과 현대사회의 문제행동 원인2025.05.141. 청소년기의 발달학적 특성 청소년기는 신체적, 성적, 지적, 심리적으로 큰 변화를 겪는 시기이다. 신체적으로는 성장 급등 현상과 2차 성징이 나타나며, 지적으로는 추상적 사고와 논리성이 발달한다. 심리적으로는 독립과 의존의 갈등, 정체성 혼란 등을 겪는다. 2. 현대사회의 청소년 문제행동 원인 현대 사회에서 청소년들이 겪는 주요 문제행동은 학교폭력이다. 그 원인으로는 학교의 인성교육 부족, 개인의 우월성 추구, 가정의 부적절한 양육태도 등이 지적된다. 이러한 문제행동은 청소년 개인과 사회 전반에 심각한 영향을 미치므로 해결이 시...2025.05.14
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